山东省普高大联考高三上学期11月联合质量测评-语文试题+答案

2023-11-22·13页·6.4 M

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山东普高大联考11月联合质量测评试题

高三语文参考答案及评分标准

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I

1.(3分)A

2.(3分)C

3.(3分)C

4.(4分)论证结构严密。采用总分总的论证结构,由读者来信提出本文的论证中心

“美是否纯粹是客观的或主观的?”然后以“节奏感”为例展开分析,最后以美是主观客观

的统一回答开头的问题。综合运用举例论证、因果论证、引用论证等论证方法。以节奏感

为例证明美是主观和客观的统一,论述节奏感时又举了听京戏或鼓书的例子;引用了美学家

们把建筑比作“冻结的或凝固的音乐”、文艺作品在布局上“起承转合”等观点;论证语

言有力生动:多用一些反问句式,增强论辩力量。(每点2分,任意两点可以得满分)

5.(6分)美离不开观赏者,任何观赏都带有创造性,枫林只是一种自然景象,而杜

牧与王实甫作为观赏者,创造性地赋予了它独特的“美”;同一外物在不同人面前显示为

不同的景象,所以同样写枫林,杜牧在赞颂,王实甫却充满感伤,具有不同的意蕴。(每点

3分)

(二)现代文阅读

6.(3分)D

7.(3分)B

8.(4分)开始时,“到裁缝店里试一试”,抱有一线希望。被多家裁缝店拒绝后有点失

望。遇到最后一家,经反复恳求,终于答应赶做,我释然。裁缝十二点前做好并送达,

我很感动并对自己的早睡感到惭愧。事情过后,我依然怀念那个裁缝。(答出一点得1分,

三点得4分)

9.(6分)生命的沉思:漓江山水等自然景物给予作者的启示,人事虽变化,自然却永

恒。在抗战最艰难的时期,是山水维系了作者向上的心情,使作者忍耐,相信抗战必胜。

裁缝那样的普通劳动者给予作者的启示,他们认真负责、不计报酬、恪守信用、待人诚恳的

品质不因外界环境、时代而改变,滋养了作者的心灵,令作者感动欣慰。(3分,答出一条得

2分)

艺术的完美、纯净:文章避免了夸张、渲染的笔墨,叙事朴素,抒情诚恳,给人凝

重简练而又朴厚深远的美感。全篇行文风格沉着深婉,朴素隽永。文章描写漓江“奇丽”

的山水,引入诗歌的意境,注重情感哲理的融合,不仅使人获得美的享受,而且能给人多方

面的启迪。(3分,答出一条得2分)

二、古诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读

参考答案:

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10.(3分)BDF

11.(3分)C

12.(3分)B

13.(8分)

(1)(4分)你从军中回来,听到晁错死后,吴、楚停止打仗没有?

(“道”译为“取道”1分;“罢”译为“停止”“停止打仗”1分;“不”译为“否”

1分;句意1分)

(2)(4分)那么皇帝就会充分依靠他而不觉得七国叛乱有什么可怕,即使有一百

个袁盎,能有机可乘离间他们君臣吗?

(“恃”译为“依靠”,1分;“虽”译为“即使”,1分;“间”译为“离间”1分;

句意1分)

14.(3分)袁盎离间了晁错和皇帝之间的关系。皇帝没有真正洞察诸侯的用心,

而导致偏听偏信。晁错让皇帝亲征,而自己留守,缺乏临危不惧的精神。(每点1

分,意思对即可)

参考译文:

材料一:

晁错是颖川人,为人严峻刚直而又苛刻。景帝登基,任命晁错为内史。后升迁做了

御史大夫,晁错奏报诸侯所犯罪过,削夺他们的封地,收回他们的近旁诸郡。奏书上报,

皇上便诏令公卿、列侯及皇族宗室集中计议,没人敢非难,唯独窦婴争辩此事,从此和

晁错有了隔阂。后来过了十几天,吴、楚七国全都造反了,名义上是说要诛杀晁错。皇

上和晁错商议出兵事宜,晁错想要皇上御驾亲征,而自己留守京城。皇上问袁盎:“如

今吴、楚谋反,依你的意见怎么办?”袁盎回答说:“这件事不值得忧虑,现在就可以解

决。”皇上问道:“怎样定计呢?”袁盎回答说:“吴、楚送来书信,说高祖皇帝的分封

子弟为王,他们各有领地,如今贼臣晁错擅权贬谪诸侯,削夺他们的土地,因此才反叛,

名义是共同向西来诛讨晁错,恢复原有的封地也就作罢。如今谋划对策,只有斩杀晁错,

派出使者赦免吴、楚七国(造反的罪过),恢复他们原有的封地,那么不必动用武力就完

全可以平息叛乱。”皇上沉默许久没有说话。袁盎说:“我的计策就是这样,请皇上认

真考虑。”过了十多天,待到丞相青翟、中尉嘉、廷尉欧进言劝说,皇上便诏令晁错身

穿朝服在东市处斩。

晁错己被处死,谒者仆射邓公担任校尉,攻击吴、楚叛军时,担任将领。他回朝来,

上书奏明军中之事,进见皇上。皇上问:“你从军中回来,听到晁错死后,吴、楚罢兵

没有?”邓公答道:“吴王谋反有几十年了,因被削夺封地而怒气发作,以诛杀晁错为名

义,而他的意图并非在晁错身上。况且我还担心天下的士人会闭口,不敢再进言了!”

皇上就问:“为什么呢?”邓公说:“晁错是忧虑诸侯强大起来而不能控制住他们,故此

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请求削夺他们的封地来尊崇朝廷,这本是功及万世的事情。而计划才开始实行,竟然蒙

受杀戮之灾,对内便杜绝了忠臣的谏言,对外则为诸侯报了仇,我私下认为陛下这样做

是不足取的。”这时,景帝沉默了许久,说道:“您说得很对,我也为这件事感到悔恨。”

材料二:

从前晁错殚精竭虑效忠汉室,建议景帝削弱山东诸侯各国的实力,于是山东诸侯各

国共同起兵,借着杀晁错的名义;可是景帝没有洞察到他们的用心,就把晁错杀了来说

服他们退兵。天下人都为晁错因尽忠而遭杀身之祸而痛心,却不明白其中有部分原因是

晁错自己造成的。

七国那样强大,却突然想削弱它,他们起来叛乱难道值得奇怪吗?晁错不在这个时

候豁出自己的性命,为天下人承受抵挡大难从而控制吴、楚等国的命运,却居然为了保

全自己的性命,让景帝御驾亲征平定叛乱而自己留守京城。再说那挑起七国之乱的是谁

呢?在这个时候,即使没有袁盎,晁错也不可能免于杀身之祸。为什么呢?自己想要留守

京城,却叫皇帝御驾亲征。按情理来说,皇帝本来已经觉得这是勉为其难的事情,但又

不好反对他的建议。这样正好给袁盎以进谗言的机会,使他的目的能够得逞。假若吴、

楚等七国叛乱时,晁错豁出性命承担这一危险的平叛重担,夜以继日像淬火磨刀似的训

练军队,向东边严阵以待,让自己的君主不至于受到烦忧,那么皇帝就会充分依靠他而

不觉得七国叛乱有什么可怕,纵使有一百个袁盎,能有机可乘离间他们君臣吗?

(二)古代诗歌阅读

15.(3分)B

16.(6分)首联写山中有一道惹人怜爱的流水;我向别人询问它的名字却没

有人知道。写出了山泉平凡无名,“恬淡”却无人关注,先抑后扬(2分)。

颔联山泉平缓流淌时,清澈见底,水面映照天光云色;凌空而下时,水石相激,作风雨之

声。(从声与色、或者动与静的角度描写了山泉的情态),描摹出山泉的澄澈灵动,突出山泉

有映地照天、兴风作雨的奇观,为后文蓄势(2分)。

颈联写诗人看到自高山流出的泉水涨满了山涧;从山涧流出的泉水又注满了一个个池

塘。写出了山泉的源源不断,清澈可爱。为称赞山泉做铺垫(2分)

(必答,任选一条,意思对即可)

(三)名篇名句默写

17.(6分)(1)载舟覆舟,所宜深慎(2)(故)吾不害其长而已,非有能硕茂

之也。(3)示例:惊涛拍岸,卷起千堆雪/但愿人长久,千里共婵娟/归去,也无风雨也

无晴等表达苏轼旷达之情的两句均可。

三、语言文字运用

语言文字运用I

18.(6分)参考答案:人体的免疫系统分为两种并复制出更多病毒进而出现各种

疾病(每句2分)

19.(4分)参考答案:经过数百万年的演化,我们的免疫系统已经具备自我更新和升级

的能力,能随时识别并清除大部分入侵机体的细菌和病毒。(第1处,主语残缺,去掉“使”。

如果去掉“经过”,不给分。第2处,语序不当,应先“识别”再“清除”)

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语言文字运用

20.(3分)参考答案:不能改。因为这句话承接“由是人们发现”而来,写的是“人们”

的感受,而不是作者直接向长城抒怀。

评分参考:意思对即可。语句不通顺,扣1分。答“不能改”,没有解读不得分,理由

不充分可得1分。

21.(3分)参考答案:排比。

(1)构成:“有总统,有商人,有教师,有学生,有……”连用“有……”句式,结构相

同,语气一致,意思密切关联,构成排比。

(2)表达效果:形式上,句式整齐一致,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果;

内容上,层次清楚,生动细腻写出写长城迎接四面八方亿万游人的盛况,突出了长城的开放

和自信。

评分参考:答出修辞手法得1分;答出排比构成得1分;答出表达效果(“形式”“内容”

两方面)得1分。

22.(4分)参考答案:修改的文字用了陈述句式,表达肯定的语气,但不如原文好。

原文运用了设问,与下文构成一问一答的形式,引出了下文两段内容对这两个问题的回

答;疑问可以引起读者的思考,文脉上更顺畅,更加突出强调中华民族的伟大、自豪和自信,

能承受改革开放的冲荡。

评分参考:答出设问并加以分析得2分;答出设问表达效果得2分。

四、写作

23.(60分)

参照高考作文评分标准。

材料审读

电影《长安三万里》,引发多方评论。从洛阳市隋唐史学会声明看,既肯定了电影“为

普及历史知识,提高民族文化自信发挥了积极作用”,又指出了“影片中部分情节描述与真

实历史不符”,是站在历史学家的角度来评论文艺作品;从央广网的评论看,认为《长安三

万里》“是一部电影,不是纪录片,应允许创作团队在尊重重大史实的基础上做适当的艺术

加工”。

洛阳市隋唐史学会要求“发表纠错、致歉声明”的做法值得思考,有无法理依据?是否

超出了文艺作品讨论的范畴?反观央广网“各持己见,但要互相尊重、保持理性”更加令人

信服。

立意参考角度:

1.文艺作品的艺术加工包括虚构与历史真实

2.文艺评论的各抒己见与保持理性

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参考材料(请注意,并非范文):

洛阳市隋唐史学会声明

隋唐史学会2023-08-1621:19发表于中国香港

电影《长安三万里》在全国影院公映后广受好评,票房可观,观者众多,产生了广泛影

响,为普及历史知识,提高民族文化自信发挥了积极作用。但,该影片中部分情节描述与真

实历史不符,部分人物身上发生的故事与真实历史不符,极易误导观众,特别是青少年观众,

影响历史人物出生地、事发地的同胞感情。为还原真实历史,维护历史人物真实性,洛阳市

隋唐史学会委托河南洛太律师事务所,指派璩建伟、邱帅彪、房嘉明、黄璇(实习)等律师组

成的律师团队已向制片方发出律师函,要求电影《长安三万里》的制片方、导演、编剧等发

表纠错、致歉声明。关于此事本学会现发表如下声明:

讨论不能越界成骂战

(央广网特约评论员秦川)

“李白与杜甫第一次相逢在洛阳,并非影片中描写的长安”“杜甫早年生活在洛阳,并

非影片中描写的长安”“‘一日三绝’发生在洛阳天宫寺,并非影片中描写的扬州”……近日,

河南省洛阳市隋唐史学会发布声明称,今年暑假热门动画电影《长安三万里》的部分情节描

述与真实历史不符。该学会还指派律师团队向制片方发出律师函,要求制片方、导演、编剧

等发表纠错、致歉声明。此消息一出,迅速引发众多网友的关注与讨论,有网友赞同该学会

观点,也有网友则质疑其“碰瓷”“蹭热度”“刷存在感”。

作为面向大众的文化产品,一部影片一旦上映,自然就要接受观众的各种评价。洛阳市

隋唐史学会是由洛阳市社科联主管的社团组织,以研究隋唐历史文化为主业,具有一定的专

业性,对与其专业相关的《长安三万里》进行评价,原本很正常。即便该学会较真,也无可

厚非。但较真不意味着要较劲,更不等于摆出一副“较量”的架势。在观众眼里,《长安三

万里》就是一部电影,不是纪录片,更不是杜甫的“起居注”。既然是电影,就应允许创作

团队在尊重重大史实的基础上做适当的艺术加工,包括必要的艺术虚构。如果处处划线,责

之甚严,恐怕很多电影也没法拍了。

那种担心该片“极易误导观众,特别是青少年观众”的观点,实属多虑。难道我们的语

文老师、历史老师讲了那么多课,我们也通过多种渠道了解历史,还抵不过这部电影带来的

“副作用”?至于认为该影片中部分情节描述与真实历史不符,即所谓“影响历史人物出生

地、事发地的同胞感情”,这让人听起来也有些太牵强、太……

我们对文艺作品的讨论,可以各持己见,但要互相尊重、保持理性。如果上纲上线,动

不动就要这个道歉那个道歉,甚至不惜采取发律师函的“激烈”动作,乃至挑起骂战,就未

免有失风度。难免让人揣测,此举的目的是艺术讨论还是想蹭热度、争IP?大家不妨心平

气和些,共同把话题聚焦在影视作品该如何平衡历史事实与艺术虚构的关系上,以及如何推

出更多精品力作上。这样的讨论或许更有意义。

(来源:央广网2023-08-19)

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《长安三万里》,打破时空的“唐代诗友会”

思睿

2023年07月12日10:29|来源:人民网-观点频道

“君不见黄河之水天上来……”带着醉意的李白举杯吟出《将进酒》,带着围坐的高适、

岑夫子、丹丘生等人,一齐驾着仙鹤飞越银河之上,这是电影《长安三万里》中,颇具浪漫

主义和瑰丽想象的一幕。不到两天累计票房就破2亿、打破过去3年暑期档动画片单日票房

纪录,《长安三万里》将纪实与想象交融,开启了一场打破时空的“唐代诗友会”。

以细腻笔触、细节设置,还原唐代的美。从开元盛世到安史之乱,从水草丰美的江夏到

美轮美奂的长安,从歌舞翩跹的江南到金戈铁马的边塞,万里山河画卷都是唐代的模样。电

影里男子腰带下褪、女子玉颊樱唇、骏马粗脖肥臀,灵感源自于唐俑雕塑和画作;人们打招

呼的“叉手礼”,和《韩熙载夜宴图》里的一模一样;胡姬酒肆、曲项琵琶,也都是符合唐

代现实的细节……四海朝归九州腾的壮美盛景、诗人纵情诗酒的豪情壮志,都融于电影各处

细节之中。

以真情感、大跨度,刻画人物群像。电影从暮年高适的视角出发,从开元盛世到安史之

乱爆发后数年,李白三次来到黄鹤楼、高适三次去到长安城,见证了他们各自的人生转折,

也侧面烘托出唐代由盛转衰的历史。高李二人若干次相遇和分别,展示了一对好友的两种人

生。不仅是这二人,我们再熟悉不过的唐代诗人都在电影里“出现”:已具盛名的崔颢、孟

浩然,和李白同饮同乐的贺知章、王昌龄,清新俊朗的王维、年龄尚小的杜甫,还有因唐诗

“出圈”的哥舒翰、汪伦……正是有了他们和他们的故事,才能共同组成一幅丰富多彩、充

满史诗感的大唐群像画卷。毕竟,大唐之所以迷人,不仅在于疆域辽阔、雕梁画栋,更在于

人才辈出、气度恢弘。

本片还带给我们书本之外的思考。看电影前,观众难免对杜甫、高适、李白等人有诗圣、

边塞诗人、谪仙人等刻板印象。而《长安三万里》恰恰展示了教科书之外的多面性:杜甫幼

年时期活泼可爱、青年时期朝气蓬勃;高适除了提笔能写诗,也凭着高家剑法驰骋沙场;而

李白,除了鲜衣怒马、仗剑天涯,也有入世的曲折、出世的无奈和暮年的颓唐。我们喜欢唐

代,也喜欢李白,但我们了解、喜爱的不能仅仅是片面、扁形的朝代和人物,更要了解一个

有血有肉、立体生动的全貌。

当然,电影本身也存在一些争议,168分钟超长片长叙事不够紧凑、内容没有完全遵照

历史而是加入很多合理想象、一些诗歌沦为“彩蛋”而非还原真实创作背景等。其实,《长

安三万里》也好,之前大火的《大圣归来》《白蛇:缘起》《新神榜:杨戬》等也罢,都面临

类似问题。能否在叙事上多加打磨,在表意和抒情之间把握好分寸,这些考验着国产动画创

作者的智慧。

“只要黄鹤楼的诗还在,黄鹤楼就在”“只要诗在、书在、长安就会在”……电影的最

后,高适回答书僮的话,隽永动人。“中国式浪漫”里蕴藏着中华优秀传统文化,只要我们

用心关注、承袭、流传,这份文化魅力和文化自信就会绵延永续。

(责编:燕帅、曲源)

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