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语文参考答案
1.B（“是因为公共性的诗歌成规的消失”错误，原文是“诗歌写作在很大程度上变成了一种
私人性、个人化的写作行为，这导致的直接后果就是公共性的诗歌成规的消失”。）
2．B（“诗歌作品要成为杰作就必须运用韵律”过于绝对。）
3．D（“诗人往往同时又是官员、教授、商人、歌手、报刊编辑等”兼职诗人只能说明诗人
身份的多重性，并不能说明当代诗歌被边缘化。而且，当代诗歌中商人群体的出现，也是当
代诗歌创作群体对于古典诗歌创作群体的突破与拓展。）
4．举例论证，作者举《诗刊》《星星》等诗歌杂志几乎看不到有韵诗歌的例子，来证明无
韵诗逐渐成为中国当代诗主流。对比论证，作者在材料二第二段对比当代诗歌和传统诗歌
的分歧，来展示两类诗歌群体对诗歌的不同态度。引用论证，作者在最后一段引用朱光潜
和艾青这些大家的言论，分别证明“诗的本质是显示而非说教”和诗歌重要的是内容而非形
式的观点。（答对一点 2 分，共 4 分，答出两点即可得满分）
5．当代诗歌的文化群体发生改变，诗歌由公共性交流变成了一种私人性、个人化的写作
行为，公共性的诗歌成规消失。借鉴外国诗歌“注重诗歌本身的存在而大多无韵”的结果。
当代诗人的个体化写作意识以及他们对于诗歌韵律规则这一公共规则的反抗。（每点 2 分，
共 6 分，意思对即可）
6．B （“同时也是一个故事主体，即故事中的主要角色”错误。本文中的“我”是旁观者，
而非故事主体，更非主要角色。）
7．C（“意在突出她直率、爽朗的性格特点”错误。表现的是小姑娘对抗日的支持，对国家
的热爱。）
8．第一处写风吹草倒、云的沉重以及树叶的焦枯坠落，突出了环境的荒凉、压抑，为人
物的出场做了铺垫。第二处借助风吹、云垂、天暗，写出了“我”的焦急心理，推动了故
事情节发展。（每点 2 分，共 4 分，意思对即可）
9．“红色”象征着生命活力，也象征着革命精神；而“棉袄”则象征着保护与关爱，象
征着火热心肠。小说以“红棉袄”为题，含义隽永，耐人寻味。“红棉袄”是故事中的关
键物件，与小说中姑娘将自己心爱的“红棉袄”加盖在顾林瘦弱身体上的这一重要情节密切
相关；以“红棉袄”为题，更能彰显主人公淳朴善良的品格；讴歌抗日根据地军民的鱼
水情深，凸显主题。（每点 2 分，共 6 分，意思对即可）
10．BDF 句意：白居易这小子，是朕提拔他才有这样的声名地位，他却对朕无礼，朕确实难
以忍受。（每涂对一处给 1 分）
11．C （“及其后妃”错误，皇帝、皇后、皇太后死曰崩，其他妃嫔死曰薨，此处“后妃”
指皇后和妃嫔。）
12．B（原文是淄青节度使李师道献绢，为魏徵子孙赎买住宅。另外“子孙典押，钱并不多”
的是魏徵，不是李师道。）
13．（1）（顾况）看到白居易的文章，不自觉地到门口迎接，以礼节对待他，说：“我以为这
样的文章已经绝迹了，又从你这里得到它。”（“礼遇”“斯文”“复”各 1 分，句意 1 分。）
（2）于是创作了一首长诗赠送给她，共六百一十六字，题为（命名为）《琵琶行》。
（“因为”，于是创作；“凡”，一共；“言”，字。每字 1 分，句意 1 分）
14．（1）作为宫官，先于谏官越职言事，不合礼；（2）得罪小人，被人指摘；（3）招致执
政不满，被上奏贬职。（每点 1 分）
（依据“宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事”可概括为：作为宫官，先于谏官越职言事，
不合礼；依据“会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行”可概括为：得罪小人，被人指摘；
依据“执政方恶其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马”可概括为：招致执政不满，被
上奏贬职。）
15．C （“《乡村四月》前两句是静景”错误，“子规声里雨如烟”是视觉、听觉描写，属于
动景。）
16．《芣苢》重章叠句，反复咏唱，以鲜明轻快的节奏、和谐优美的音韵，抒发了纯真的
思想感情，表现了人物的欢快情绪和赞美劳动的主题。
《乡村四月》以白描手法写江南农村初夏时节的田野风光和农忙景象，表达了诗人对乡村
生活的热爱之情。
（手法各 1 分，分析各占 2 分，共 6 分）
17．（1）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠（2）青青子衿，悠悠我心 （3）暧暧远人村，
依依墟里烟（每句 1 分，共 6 分）
18.A（文中句子的引号，是为了强调他的牛仔裤是极其便宜的，表强调。
A 项，“泥土”“种子”是为了强调海伦学会的单词，表强调。
B 项，“每逢佳节倍思亲”是引用诗词来表达思念亲人之意，表引用。
C 项，“傻子”在此处并不是真的“傻子”，而是有特殊含义，表特殊含义。
D 项，“自由”语含讽刺，其实是指通过出卖国家或组织向敌人妥协，而获得的所谓“自由”
的软弱行径，表讽刺。）
19．B（“把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”运用的是反复、拟人的修
辞手法，把没有生命的“东西”拟人化，让其拥有了人的行为“沉睡”；“黑暗”拟人化后也
有了“怀里”。“毁灭，毁灭，毁灭呀”运用了反复的修辞。没有运用排比的修辞。）
20．（1）从句式结构看，原句多是短句子，读起来紧促而简洁有力，而修改后变成一个长长
的句子，成为普通的陈述语气，失去了原文的表达效果；（2）原句“头痛欲裂、呼吸急促、
全身无力”与后文“随时都会有生命危险”联系紧密，相互呼应，更能突出钟扬品格。改句
把这几个短句放到“高原反应”前，不能突出他高原反应的严重与危险，也不能反映其不顾
个人生命安全的品格。（每条 2 分，共 4 分）
21．针对一顿饭谈健康饮食 因此导致摄入太多 还有早餐、晚餐（每句 2 分，共 6
分）
22．健康饮食并非针对一顿饭而言；
“健康食品”没有神奇的健康成分；