历史试题
（考试时间：75 分钟 满分：100分)
注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。
一、选择题：本题共 16 小题，每题3 分，共 48 分。在每个小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1.周礼规定，天子在祭祀、宴飨、随葬时，使用九鼎八簋，诸侯七鼎六簋。1996 年在新郑郑
公大墓（春秋时期）的祭祀坑遗址中出土了9 件铜鼎和8 件铜簋。这一考古发现反映了当
时
A.封建政治制度初步形成
B.礼乐制度突破性发展
C.尊卑等级关系受到冲击
D.诸侯国手工业更发达
2.《史记儒林外传》共列录西汉前期著名儒生 39 人，其中齐鲁人 28 位。《汉书儒林传》
列录的西汉一代著名儒生中，齐鲁人占 45.60%，其他著名的儒学学者有远至蜀、淮南、
九江、江东等地。该变化出现的主要原因是
A.国家主流思想的演变
B.区域文化交流增强
C.齐鲁经济实力的衰退
D.社会环境相对宽松
3.东汉至魏晋时期，涌现出了一批地方史志，它们大多记载一个地方的风物、史地和人物等
内容，如《吴越春秋》《华阳国志》《洛阳伽蓝记》等。导致这一现象产生的重要因素是
A.地方势力的壮大
B.南方经济的发展
C.外来宗教的传播
D.基层治理的完善
4.唐律规定：在人少地多的宽乡，农户可以在规定受田亩数外自行垦荒，法律不予追究。至
于由狭乡迁往宽乡的农户，国家给予免赋的优惠。这些规定
A.从根本上解决了土地集中问题
B.有利于保护和发展自耕农经济
C.使经济重心从北方转移到南方
D.允许农户自由买卖所受的土地
5.宋代福建兴化县“田耗于林糯（制酒原料)”，仙游县“田耗于蔗糖”，福州、泉州一带适
宜种植粟麦的土地变成了大片的荔枝园。这反映了宋代
A.政府推广经济作物种植
B.农民生活日趋富足安稳
C.市镇经济职能得以增强
D.南方农业的专业化生产
6.斗草是一种古老的民间游戏。方式分武斗和文斗，武斗指的是两人各持草茎，比赛其韧性，
以儿童戏玩居多；文斗则是要求参与者以植物名字对对子，比的是他们所知植物名字多少，
重点在于知识。图1 为清代画家金廷标所绘制的《群婴斗草图》，据此可知
图1
A.作品表现宫廷画的神韵意趣
B.游戏意在培养儿童竞争意识
C.作品流露出人与自然相亲近
D.作品体现出商品经济的活跃
7.据 1903 年时人 对江南地区的调查，当地各界人士都竞言开学堂，却“不知学堂为何事”；
南京、苏州、上海等地“最著名大学堂”还出现了由武备学堂毕业生、八股专家充任教师，
将理学章句作为教材的情况。这说明清末
A.戊戌变法缺乏人才支持B.教育新政转型艰难
C.新式学堂遭遇社会抵制D.军人地位显著提高
8.1927 年，陶行知创办了南京晓庄师范，践行其“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”
的教育理念。在此影响下，各省竞相创设乡村师范。这有助于
A.中等学校教育的普及B.国民文化素质的提升
C.全民扫盲运动的开展D.国民教育制度的形成
9.1943 年，国民政府教育部编订的历史教科书对魏晋南北朝时期的历史叙事与之前的教科书
不同，对“ 五胡乱华”的史实简单带过，重点阐述的是北魏时期的民族交融。其主要意
图是
A.促成全民族的联合抗日B.扩大抗日民族统一战线
C.提高民众历史认识水平D.塑造国民国家认同意识
10.表1是 1952 年和 1957 年中国主要产品产量简表。据此可知，这一时期
A.工农业呈现逐年增长趋势
B.建立了社会主义工业化体系
C.国家建设受苏联模式影响
D.工农业完成了社会主义改造
11.城邦时代中期，拉格什统治者埃阿那图姆在记述自己出身时写道：“宁吉尔苏神提供了创
造埃阿那图姆的种子……将他投胎在宁胡尔萨格神的腹中。”由此可知，当时苏美尔地区
A.实施严格等级制度B.宗教仪式不断完善
C.文化创作日益繁荣D.专制观念开始萌芽
12.托勒密王朝经常借用埃及人的房屋来安置军队，而埃及人则在这些地方修建祭坛以免房
子被占。塞琉古王国的统治者由于推行希腊化政策而引发了犹太人马卡比起义，后来犹太人
基本独立，传统的犹太文化继续发展。由此可知，在希腊化时代
A.民族矛盾导致亚历山大帝国的解体
B.文化认同和族群认同未能真正实现
C.埃及、犹太以激进方式获民族独立
D.各地区依旧保持原有的宗教和风俗
13.1815 年以后， 英国工人运动开始与民主运动结合起来，争得政治权利。辉格党领袖格雷
认为明智的让步能够保卫财产。墨尔本向维多利亚女王表明：议会改革法案“仅仅是为了在
当下满足民众，仅此而已”。墨尔本旨在强调改革
A.缓解社会矛盾避免暴力革命
B. 消除王权对议会的不当干涉
C.适应工业革命时代经济诉求
D.发挥辉格党在代议制中作用
14.福特在自传中提道:生产T 型车需要 7882 个独立工序，其中只有 949 个需要“强壮而训
练有素的体格健全的人”；其余工序，“670 个可 由失去双腿的人来做，2637 个可由一条腿
的人来做，715 个可由独手的人来做，10 个可由盲人来做”。由此可知
A.技术创新降低了对操作工人的要求
B.电气革命促进了生产高效化
C.福特工厂推动“福利国家”的建立
D.机器生产减轻工人劳动强度
15.20 世纪 50 年代法国广大农民、城市中的小手工业者和小企业主不仅把自己视为在经济大
发展中“ 被遗忘的人们”，而且还展开了各种声势浩大的社会抗议运动。这反映了法国
A.革命传统加剧了秩序失衡
B.社会运动成为政治主流
C.发展不平衡暗藏社会危机
D.受到苏联工业模式吸引
16.图2 所示为 1987 年美国《时代》杂志选的封面漫画。该漫画表明
A.科技革命加剧了国际竞争
B.美日之间关系持续恶化
C.关贸总协定难以发挥作用
D.日本崛起威胁美国利益
二、非选择题：本题共4 小题，其中第 17题8 分，第 18题8 分，第 19题 24 分，第 20题
12 分，共 52分。
17.阅读材料，完成下列要求。(8分)
材料
关于罗马与中国的外交联系，现在已知的只有非常零星的信息。根据中国的史料记录，
公元 166 年，安敦皇帝派代表团来到中国，而在公元 226年， 一位名叫秦论的罗马商人抵
达了东吴孙权在南京的朝廷。但这些并不能说明什么问题，罗马帝国和中国的汉朝基本上是
各行其道，几乎没有意识到对方的存在。
——摘编自 [英]西蒙普莱斯等《古典欧洲的诞生--从特洛伊到奥古斯丁》 等
根据材料概括当时中国与罗马帝国交流的特点，并指出在研究两者交流的史料时要注意
的问题。
18.阅读材料，完成下列要求。(8分 )
材料
表2 唐宋时期南北方主要省份农业水利工程数量统计表
——摘编自王立霞《论唐宋水利事业与经济重心南移的最终确立》
根据材料并结合所学知识，对表格中的数据整体变化作出合理的历史解释。(要求：史
实运用正确，逻辑严密)
19.阅读材料，完成下列要求。(24 分)
材料一
鉴于二战后法属非洲殖民地纷纷独立的形势，戴高乐组建“非洲事务处，授意雅克，
富卡尔等人与非洲各国元首地下交易；法国合作部通过经济援助和技术支持等“民事”项目，
为道达尔等跨国公司开采石油提供便利；借口防止共产主义渗透而长期驻军，充当“非洲宪
兵”；效仿布雷顿森林体系，通过“非洲法郎”制造对法国的经济依赖；成立“法语国家组
织”，输出法语文化产品，这些措施共同塑造了广受诟病的“法非特殊关系”。
——摘编 自彭姝神《从戴高乐到马克龙：法国的非洲政策变化轨迹与内在逻辑》
材料二
毛泽东指出：“非洲是斗争的前线……我们的斗争你们支持，你们的斗争我们支持。”
1963年， 周恩来宣布“不附带任何条件”、“推动受援国自 力更生”、“保证受援国人员充
分掌握技术”等对外援助原则。改革开放以来中非合作不断深化，非洲人口规模、耕地面积、
资源禀赋等潜能持续释放，与中国资本、产业和技术的优势相得益彰。2013 年以来，中非
之间还在共建“一带一路”、治国理政经验分享和提高国际话语权方面交流互鉴。
——摘编 自李安山《中国的非洲政策：一洲之策与全球方略之互动》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括“法非特殊关系”的主要表现，并分析这一关系形成的
历史条件。( 10分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明中国非洲政策的特点，并分析其意义。(10分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，简析中、法两国非洲政策的历史启示。(4分)
20.阅读材料，完成下列要求。(12 分)
表3 江海关 1861-1910 年华商洋商进出口税比例
——摘编自汤象龙编著《中国近代海关税收和分配统计—1861-1910》
“江海关”即上海海关，是近代中国最大的海关，其海关税额统计可以在一定程度上反
映当时中国的社会政治与经济状况。根据材料，就材料整体或局部拟定一个论题，并结合中
国近代史知识予以阐述。( 要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。)