历史试题
(试卷满分:100 分,考试时间:75 分钟)
注意事项:
1.答题前,考生须在试题卷、答题卡规定的位置填写自己的准考证号、姓名。考生应认真核
对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在
本试卷上无效。
3.考试结束,考生须将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16 小题,每小题3 分,共48 分。在每个小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1. 4300 多年前诞生于黄河中游的陶寺文化,其遗址出土的玉壁、玉辞,是长江下游渚文化的典型器类;圆
点纹、涡纹彩陶可能源于大汶口一龙山文化系统:玉兽面、笄等,与江汉平原石家河文化的同类器物相
似。这印证了早期中华文明具有( )
A. 统一性 B. 创新性 C. 连续性 D. 包容性
2. 秦汉时期在地方推行由官定物价标准的“平贾”制,秦朝至西汉初期平贾的制定属于县,到了西汉中后
期,平贾的定价中心由县转移到了郡。这一变化说明( )
A. 国家治理能力的逐步提高 B. 地方行政权力趋于膨胀
C. 政府对物价干预日渐松弛 D. 抑商政策得到有效贯彻
3. 东晋初期政府把南渡的北方侨民编入“白籍”,以别于南方土著的“黄籍”,并;有“不税不役”的待
遇。东晋后期和南朝,政府以现居地为准,不时将侨民编入月郡县户籍,称为“土断”,至此“白籍”逐
渐消失。“土断白籍”的推行( )
A. 扩大了北民的南渡规模 B. 减少了政府的财政收入
C. 扭转了户籍的混乱局面 D. 加速了白籍人口土著化
4. 南宋学者陈亮认为,“夫盈宇宙者无非物”,“舍天地则无以为道”。他主张“霸并用,义利双行”,并
痛斥那些“自以为得正心诚意之学者,皆风侥不知痛痒也”。陈亮的这些观点( )
A. 继承了道家“无为而治”的思想 B. 直指程朱理学空谈心性的弊端
C. 呼应了“宇宙便是吾心”的理念 D. 体现了广大士人阶层的义利观
5. 下表是地方志记载的清朝前期江南部分区域农作物的种植情况。
地区 记载 出处
第1页/共6页
松江府 郡东……种棉豆多于粳稻,而棉尤盛,其种稻者不过十之三、四 《松江府续志》
嘉定县 邑中种稻者三分之一,而种类颇多;农家多栽棉花 《嘉定县志》
太仓州 统计州县地不下八千顷,大率种木棉者十之七,种稻者十之三 《太仓州志》
据此可知,江南这些区域( )
A. 农作物种植受经济效益驱动 B. 水稻和棉花轮作制得以推广
C. 农业生产方式发生重大变化 D. 商业资本介入农业经济领域
6. 19 世纪 70 年代以前,中国尚能掌握生丝出口的价格;此后,中国生丝出口的价格却逐渐由国际市场决
定。造成这一变化的直接原因是( )
A. 通商口岸的增加 B. 经济结构的变动
C. 电讯交通的进步 D. 外国资本的输入
7. 下图为民国6 年刊登于《新闻报》上的马星驰创作的漫画。该漫画( )
A. 勾勒了民国初年政体更迭的状况
B. 意在揭批列强扶植的傀儡政权
C. 抨击了当时军阀割据混战的乱象
D. 旨在讽刺张勋倒行逆施的丑行
8. 1932 年,我国将“纪念日和国耻痛史”“中华民国开国史”“不平等条约”等重要内容编入小学社会课
程标准:1936 年又增加了“我国历代疆土的变迁和现状”等内容。这些内容的编写( )
A. 构建了国家课程标难体系 B. 推送了边疆史地的研究
C. 体现了民族危机的紧迫性 D. 培育了国民的社会意识
9. 下表为 1954 年初毛泽东对《中华人民共和国宪法(草案)》的个别条款作出的批语。
宪法草案条款 批语
第2页/共6页
第3条:各民族“都有保持或者改革自己
“改革宗教可以,改革信仰则不妥”
的风俗习惯和宗教信仰的自由”
第 16条:“保护全体公民的安全和一切
“什么是公民”
合法权益”
该“批语”( )
A. 强调文化信仰自由 B. 践行社会主义原则
C. 保障公民合法权利 D. 渗透着思辨性考量
10. 据《人民日报》报道:截至 1968 年底,我国国内公债已全部还清,成为世界上唯一既无内债又无外债
的国家。然而,1981 年国务院常务会议通过了《中华人民共和国国库券条例》,决定发行 40 亿元国库券。
这一举措( )
A. 顺应了市场经济的 改革要求 B. 打破了“无债优越”的思想禁锢
C. 提高了城乡居民的生活水平 D. 解决了国家财政经济的困难局面
11. 中、荷两家能源企业比较表
营业收入(百万美 经济利润(百万美 世界 500 强企业排
年份 企业名称
元) 元) 名
中国国家电网公司 259141.8 5678.1 7
2012
荷兰皇家壳牌石油公
年
484489.0 30918.0 1
司
中国国家电网公司 348903.1 9533.4 2
2018
荷兰皇家壳牌石油公
年
311870.0 12977.0 5
司
据表可知( )
A. 国企改革深化提升了国际竞争力 B. 国家电网营业收入增长快速
C. 荷兰壳牌石油公司盈利能力衰退 D. 中国企业排名跻身世界前列
12. 6 世纪时,东斯拉夫人主要生活在森林、河流、沼泽和湖泊边上,以矛、盾和弓箭为武器,重大事情由
部落会议决定。由此推断,当时东斯拉夫人的生活状况( )
A. 孕育东欧渔猎文明 B. 体现民族好战性格
第3页/共6页
C. 处于氏族公社阶段 D. 打破原始民主制度
13. 9 世纪末,中国造纸术沿“丝绸之路”传入非洲后,埃及开罗设立了非洲第一家植物纤维造纸厂,并在
原有造纸原料中加入本地盛产的棉花,生产出品质精良的“开罗纸”.这表明( )
A. 开罗棉花种植业前景广阔 B. 古代中非文明交流互鉴
C. 非洲对人类具有独特贡献 D. 埃及成为非洲造纸中心
14. 在中世纪,欧洲大学的入学者基本不受国别地域、意识形态的影响。16 世纪中期以来,欧洲不少国家
或地区要求大学入学者,不但要宣布效忠于本地教会。必须效忠于世俗统治者。这一变化导致( )
A. 世俗王权与神双冲突加剧 B. 宗教改革成果遭到削弱
C. 欧洲地区的文化交流受限 D. 大学办学模式开始转变
15. 1921 年苏维埃政府决定,允许私人经营犍健业你头国状商业的补东:1922-1923 年,私营贸易额占全国
贸易总额的 44%,其中全团霍仙留易颂中利营占 75%。这说明当时苏俄( )
A. 社会主义过渡方式进行调整 B. 国营商业企业缺乏竞争力
C. 私营商业成为国家经济主体 D. 政府对商业干预能力减弱
16. 20 世纪 50 年代中后期,苏联提出和平共处、和平竞赛、和平过渡;美国也提出“和平取胜战略”,主
张通过“和平演变”促使社会主义国家发生变化。这( )
A. 说明了和平成为超级大国的共识 B. 体现了两极格局下政治力量的变化
C. 反映了美国国内反战情绪的高涨 D. 加剧了美苏双方在意识形态的争夺
二、非选择题:本题共4 小题,第17题8 分,第18题8 分,第19题24 分,第20题12
分,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 地图是地理信息的直观载体,也是不可或缺的图像史料。
第4页/共6页
综合图1、图2 及所学知识,提取两条与历史发展趋势相关的结论,并运用图中信息加以说明。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 英国学者麦迪森运用比较史学对 1820 年和 1913 年英国出口和转口商品贸易结构比重进行定量
分析,从中发现了 20 世纪初英国出口和转口商品贸易的地理转移趋势,见表。
英国出口和转口商品贸易结构比重与趋势分析表
非 北美
时间 亚洲 欧洲 英属西印度群岛 美洲其他地区 澳大利亚和新西兰
洲 洲
1.1
1820 7.1% 11.7% 61.8% 9.0% 9.3% 0.0%
%
22.7 6.4
1913 13.5% 37.4% 1.0% 8.7% 10.3%
% %
趋势分 (2)欧洲、英属西印度群岛和美洲部分地区 (3)新增出口和转
(1)
析 比重下降 口国家
注:包括北非;包括所有加勒比地区
一一据【英】安格斯麦迪森著,伍晓鹰等译《世界经济千年史》整理
参照表中的(2)写出(1)的“趋势分析”;结合材料和所学知识,概括指出运用比较史学过程中应遵循
的原则。
第5页/共6页
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1916 年初,德国集中兵力进攻法国军事要塞凡尔登,企图一举歼灭法军主力。2 月下旬,德
国用 50 个师的兵力以空前猛烈的炮火向凡尔登一带发动进攻,“试图造成一个任何部队都无法坚守的死
亡区”,并很快攻下法军的第一、第二阵地。法军及时增加大量援军进行了抵抗,从8 月起开始局部反
攻,至 12 月中旬收复了所失去的全部阵地,战线在原地重新稳定下来。凡尔登战役德法双方共投入近 110
个师的兵力,伤亡总数达到 10 多万,因而被称为“凡尔登绞肉机”。
——摘编自齐世荣主编《世界史现代史编》上卷
材料二 抗美援朝战争的第一阶段,中国人民志愿军根据中央军委制定的“以运动战为主,与部分阵
地战、敌后游击战相结合”的战略方针,连续进行了五次重大战役,取得了五战五捷。其中,在 1950年
11-12 月爆发的长津湖战役中,志愿军第九兵团与以美军为主的“联合国军”10 万余人在朝鲜东北部长津
湖地区鏖战。在冰天雪地的酷寒环境下,衣着单薄的志愿军将士以“迁回切断、包围歼击”的战法,通过
大范围的穿插迂回包抄,将装备精良的美军陆战第1 师和步兵第7 师截为5 段。长津湖战役共歼敌 3.6万
人,美国舆论惊呼这是“美国陆华史上取入的败绩”。从 1951平7 月起,双方开始举行停战谈判,朝鲜战
争进入第二阶段。
一一据杨先材主编《中国历史中华人民共和国卷》等整理
(1)根据材料一,概括凡尔登战役的 特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析志愿军在长津湖战役中取得胜利的原因及其意义。
(3)综合以上材料和所学知识,从时代背景和战役性质两方面简要评述凡尔登战役和长津湖战役。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 鸦片战争以后,面对日益深重的政治危机和民族危难,许多仁人志士围绕着救国、强国的大议
题,参考世界上种种思想学说加以研究、选择,认为其中比较适用的思想学说,拿来向国人宣传,互相推
引,互相激励,更加发挥,演而成潮。如进化论、民族主义、马克思主义、社会主义等,来寻求救亡图
存。
一一摘编自耿云志主编《中国近代思想通史》
结合材料和中国近代史知识,选择一位重要历史人物或一个社会群体对应上述所列某一思想学说,自拟题
目如“严复与进化论”“资产阶级革命派与民族主义”等,并简要阐释该人物或群体所宣传的思想学说
在中国的实践。(要求:题目明确,史论结合,逻辑清晰,不得照抄设问中题目)
第6页/共6页
2024 届宁德市普通高中毕业班五月份质量检测
历史试题
(试卷满分:100 分,考试时间:75 分钟)
注意事项:
1.答题前,考生须在试题卷、答题卡规定的位置填写自己的准考证号、姓名。考生应认真核
对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在
本试卷上无效。
3.考试结束,考生须将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16 小题,每小题3 分,共48 分。在每个小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1. 4300 多年前诞生于黄河中游的陶寺文化,其遗址出土的玉壁、玉辞,是长江下游渚文化的典型器类;圆
点纹、涡纹彩陶可能源于大汶口一龙山文化系统:玉兽面、笄等,与江汉平原石家河文化的同类器物相
似。这印证了早期中华文明具有( )
A. 统一性 B. 创新性 C. 连续性 D. 包容性
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:新石器时期(中国)。根据所学知识可知,陶寺文化、渚文化、大汶口-龙山文化以及石家河文化
之间的器物相似性和相互影响体现了早期中华文明的包容性。这种包容性表现在不同地区文化的交流、融
合和互相吸收,共同促进了文化的发展与繁荣,D 项正确;“统一性”表现为国家统一,中华文化共同体
形成,但是材料主要表现中华文明的包容性,排除A 项;创新性主要体现以上文明具有的特点,但是材料
主要体现中华文明的包容性,排除B 项;材料主旨“中华文明的包容性”,而“连续性”与材料主旨不
符,排除C 项。故选D 项。
2. 秦汉时期在地方推行由官定物价标准的“平贾”制,秦朝至西汉初期平贾的制定属于县,到了西汉中后
期,平贾的定价中心由县转移到了郡。这一变化说明( )
A. 国家治理能力的逐步提高 B. 地方行政权力趋于膨胀
C. 政府对物价干预日渐松弛 D. 抑商政策得到有效贯彻
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
第1页/共 14页
时空是:秦汉时期(中国)。根据材料“秦朝至西汉初期平贾的制定属于县,到了西汉中后期,平贾的定
价中心由县转移到了郡”结合所学知识可知,秦汉时期“平贾”制逐渐演变为郡主导,政府加强了对市场
价格的管理,反映出大一统的背景下国家治理能力的加强,有利于社会秩序的建立,A 项正确;材料仅涉
及平贾的定价中心变化,不能说明地方行政权力趋于膨胀,排除B 项正确;政府对物价干预日渐严格,而
不是松弛,排除C 项;材料不涉及抑商政策,排除D 项。故选A 项。
3. 东晋初期政府把南渡的北方侨民编入“白籍”,以别于南方土著的“黄籍”,并;有“不税不役”的待
遇。东晋后期和南朝,政府以现居地为准,不时将侨民编入月郡县户籍,称为“土断”,至此“白籍”逐
渐消失。“土断白籍”的推行( )
A. 扩大了北民的南渡规模 B. 减少了政府的财政收入
C. 扭转了户籍的混乱局面 D. 加速了白籍人口土著化
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是:东晋(中国)。结合所学知识可知,西晋末,北方人民大量南流,流民南下之初,多数还想重返
故里,而且流人初到,并无产业,东晋政府为了安抚他们,同时凭借他们的武力为北伐资本,也不能不给
以优复特权,但北伐多次失败,重返绝望,居处既久,人安其业,侨人中的上层已多占有田园别墅,下层
的除了沦为部曲、佃客、奴婢者外,也通过开荒或其他手段取得少量土地,成为自耕农民,他们与土著百
姓生活无异而负担不同,容易引起侨旧矛盾,而且许多江南农民也逃亡而变成豪强私附,这些都不利于东
晋政府的统治,因此东晋政权在江南站稳脚跟之后,便要实行土断政策,“土断白籍”政策加速了白籍人
口土著化,D 项正确;北民的南渡规模与北方战乱有关,和“土断白籍”的推行无关,排除A 项;土断白
籍”的推行与户口有关,不涉及财政收入,排除B 项;在“土断白籍”推行前,东晋政府户籍分为“白
籍”和“黄籍”,并不混乱,排除C 项。故选D 项。
4. 南宋学者陈亮认为,“夫盈宇宙者无非物”,“舍天地则无以为道”。他主张“霸并用,义利双行”,并
痛斥那些“自以为得正心诚意之学者,皆风侥不知痛痒也”。陈亮的这些观点( )
A. 继承了道家“无为而治”的思想 B. 直指程朱理学空谈心性的弊端
C. 呼应了“宇宙便是吾心”的理念 D. 体现了广大士人阶层的义利观
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:南宋(中国)。根据材料“主张‘霸并用,义利双行’,并痛斥那些‘自以为得正心诚意之学者,
皆风侥不知痛痒也’”结合所学知识可知,陈亮的思想提倡功利和王霸并用,实学实用的学风,强调士人
第2页/共 14页
要经世致用,直指程朱理学空谈心性的弊端,B 项正确;“无为而治”并不是什么也不做,而是不过多地
干预、充分发挥万民的创造力,做到自我实现,与材料主旨不符,排除A 项;“宇宙便是吾心”是陆九渊
的重要哲学命题,他认为客观世界的规律与人的主观思想是同一的,与材料主旨不符,排除C 项;材料只
能反映陈亮的义利观,不能反映广大士人阶层的义利观,排除D 项。故选B 项。
5. 下表是地方志记载的清朝前期江南部分区域农作物的种植情况。
地区 记载 出处
松江府 郡东……种棉豆多于粳稻,而棉尤盛,其种稻者不过十之三、四 《松江府续志》
嘉定县 邑中种稻者三分之一,而种类颇多;农家多栽棉花 《嘉定县志》
太仓州 统计州县地不下八千顷,大率种木棉者十之七,种稻者十之三 《太仓州志》
据此可知,江南这些区域( )
A. 农作物种植受经济效益驱动 B. 水稻和棉花轮作制得以推广
C. 农业生产方式发生重大变化 D. 商业资本介入农业经济领域
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:清朝前期(中国江南部分区域)。根据材料“种棉豆多于粳稻,而棉尤盛,其种稻者不过十之三、
四”、“农家多栽棉花”、“大率种木棉者十之七”结合所学知识可知,清朝前期江南部分区域棉花种植面积和
比重很大,农业生产的商品化程度较高,反映了农作物种植受经济效益驱动,A 项正确;B 项与材料内容
“大率种木棉者十之七,种稻者十之三”不符,水稻和棉花并不是轮作,排除 B 项;农业生产方式未发生重
大变化,排除 C 项;材料不涉及商业资本,排除 D 项。故选 A 项。
6. 19 世纪 70 年代以前,中国尚能掌握生丝出口的价格;此后,中国生丝出口的价格却逐渐由国际市场决
定。造成这一变化的直接原因是( )
A. 通商口岸的增加 B. 经济结构的变动
C. 电讯交通的进步 D. 外国资本的输入
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确
时空是:近代(中国)。在 19 世纪 70 年代之后,随着第二次工业革命发展,电讯交通的飞速进步,使得
中国对于世界市场的联系加强,中国生丝出口的价格却逐渐由国际市场决定,C 项正确;“通商口岸的增
第3页/共 14页
加”主要促进生丝出口量的发展,与价格联系不大,排除A 项;“经济结构的变动”是根本原因,不是直
接原因,排除B 项;外国资本的输入对于中国生丝出口的价格有影响,但是不是直接原因,排除D 项。故
选C 项。
7. 下图为民国6 年刊登于《新闻报》上的马星驰创作的漫画。该漫画( )
A. 勾勒了民国初年政体更迭的状况
B. 意在揭批列强扶植的 傀儡政权
C. 抨击了当时军阀割据混战的乱象
D. 旨在讽刺张勋倒行逆施的丑行
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词,可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时
间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料漫画信息可知,漫画中描绘的是张勋怀抱溥仪,手举“复
辟”的旗帜,反映的是事件是张勋拥戴溥仪复辟,据漫画中张勋的形象及漫画文字“欲携孺子以号召耶”
可知,漫画反映了作者对张勋倒行逆施丑行的讽刺,D 项正确;材料反映的时间是张勋复辟,没有涉及政
体更迭频繁,排除A 项;材料反映了张勋复辟,没有批判列强扶植傀儡政权,排除B 项;张勋复辟不能等
同于军阀混战,排除C 项。故选D 项。
8. 1932 年,我国将“纪念日和国耻痛史”“中华民国开国史”“不平等条约”等重要内容编入小学社会课
程标准:1936 年又增加了“我国历代疆土的变迁和现状”等内容。这些内容的编写( )
A. 构建了国家课程标难体系 B. 推送了边疆史地的研究
C. 体现了民族危机的紧迫性 D. 培育了国民的社会意识
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息
第4页/共 14页