绝密启用前
历 史
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指
定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净
后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题3 分,共45 分。分为单项选择题和单项选择题
两部分。
单项选择题:113 题,每题3 分,共 39 分。每题只有一个正确选项。
1.良渚古城文化遗址距今 5000 年左右,是中国早期的城市之一。下图是良渚古城城址布局示意图。据此可
推知,该文化遗存时代( )
A.各部落间频繁发生战争B.中华文明多元一体形成
C.早期国家雏形已经产生D.社会贫富分化开始出现
2.“本纪”是为帝王作传。司马迁作《史记》时不设惠帝本纪,而设“吕太后本纪”,并说:“孝惠皇帝、高
后之时,黎民得离战国之苦,君臣俱欲休息乎无为,故惠帝垂拱,高后女主称制,政不出房户,天下晏
然。”司马迁的这一做法( )
A.创新了史籍撰写的体裁B.助推了外戚专权的形成
C.为七国之乱埋下了隐患D.体现了“以实正名精神
3.唐代学者在评论曹魏书法家钟繇的书体时说:“真书(楷书)绝世,刚柔备焉,点画之间,多有异趣。可
谓幽深无际,古雅有余,秦、汉以来,一人而已。”这可说明,钟繇楷书( )
A.废弃了秦汉的书法传统B.提高了书体的实用价值
C.体现了书体功能的丰富D.迎合了政治形势的需要
4.《唐律疏议》在解释法律时,常以儒家《诗》<书》《礼》等书籍中的经句来解释《唐律》内容。如“八议”
条,疏议曰:“今之‘八议’,周之‘八辟’也。礼云:‘刑不上大夫’,犯法则在八议,轻重不在刑书也。”
这一做法( )
A.开创了案例法先河B.调和了礼法间的矛盾
C.彰显了法律的权威D.弱化了刑罚的残酷性
5.乾隆时《吴江县志》记载,该县平望镇“宋元间,两岸邸肆间列以便行旅;明初居民千百家,百货贸易如
小邑;然自弘治迄今,居民日增,货物益备,而米及豆麦尤多,千艘万舸远近毕集,俗以小枫桥称之”。由
此可推知,明清时期( )
A.区域贸易网络形成B.市镇经济开始崛起C.对外贸易空前繁荣D.精耕细作普遍推广
6.19世纪 60 年代,一位美国商人说:“华工……几乎独霸了加利福尼亚的河床淘洗式淘金业,凡是发现有
金沙的溪流河岸和深山峡谷,到处都是‘像蚂蚁一样’的华工。”这可说明( )
A.美国是华工的主要流人地B.华工拥有先进的淘金技术
C.华人垄断了当地的淘金业D.华工促进了北美地区开发
7.1916年4 月,《申报》在时事评论中写道:“云南独立时,(各省将军)自告奋勇(拥护中央)者甚多;贵
州独立,则已渐少;广西独立……而告愤忠者竟无其人。”这反映了( )
A.清王朝已土崩瓦解B.变更国体不得人心C.地方军阀各自为政D.民众支持护国战争
8.1956年4 月,毛泽东在谈到中央和地方的关系时指出:“我们的国家这样大,人口这样多,情况这样复杂,
有中央和地方两个积极性,比只有一个积极性好得多。我们不能像苏联那样,把什么都集中到中央。”这反
映出毛泽东( )
A.要求加强中央对地方的领导B.主张发挥市场调节的作用
C.探索中国社会主义建设道路D.强调消除苏联模式的影响
9.20 世纪六七十年代,中国台湾地区大陆同乡会在岛内筹建大量会馆,供奉祖先、家乡神灵和乡贤,举办
活动,团结乡谊。1987 年后,大陆官方、民间团体到台湾交流时大多会前往同乡会馆拜访,向在台乡亲报
告家乡的发展变化,送去家乡的问候。据此可知,这些会馆( )
A.承载了两岸历史文化联结B.凸显出不同地域文化差异
C.开启了两岸直接往来局面D.建立起两岸合作交流机制
10.古代希腊奥运会的项目大多与军事技能有关,如五项竞技、武装赛跑等。虽然参赛者以个人名义参加,
但指导官宣布获胜运动员姓名时会宣布其所属的城邦。城邦会为获胜者组织盛大的庆典活动,甚至会免去
其对城邦的义务。这反映出当时奥运会的举办( )
A.服务于对外战争的需要B.传播了公平竞争的体育观念
C.得到了公民的积极响应D.有助于塑造公民的城邦意识
11.近代欧洲学术界主流观点认为非洲黑人没有历史、没有哲学、没有文明,只有黑暗和停滞。19 世纪中期
考古学家发现了大津巴布韦遗址后,些欧洲学者认为它是古代文明人的创作,同时又称这是外来人模仿欧
洲建筑建造的,“土人未曾参与。这说明( )
A.多元视角完善历史解释B.文献史料难以揭示历史真相
C.研究立场影响历史认知D.史学研究进步依赖考古发掘
12.马丁路德金将抵制公交车运动与“捍卫美国的荣耀”联系起来,声称黑人的集会和抗议“是我们民
主的荣耀”,同时强调抵制公交车运动有利于美国在亚非拉地区与苏联开展“人心之争”,在一定程度上有
助于美国输出民主。这反映出他( )
A.借助冷战构建民权斗争话语权B.呼吁支持世界民族解放运动
C.要求立足于长远调整对外政策D.讽刺美国民主制度虚伪本质
13.20世纪 60 年代,联邦德国各大公司在“联合起来对付美国巨人”口号下,签订合作协定,同美国资本
展开竞争。联邦德国资本积极打人美国市场,报纸鼓吹“真正的伙伴关系不可能是单方面的” ,必须“加
强德国公司在美国的投资来对付美国的挑战”。这反映出( )
A.德美外交关系的恶化B.欧洲经济一体化的发展
C.美国对欧洲政策调整D.国际格局多极化的趋势
单项选择题:1415 题,每题3 分,共6 分。四个选项中有一个选项为3 分,有两个选项各为1分,
错误项为0 分。选出最佳项,多选不得分。
14.下图是 1742 年丁观鹏奉皇帝旨意创作的《太平春市图》(局部),图中:春节市场上,一男子右手提灯笼
(),左手举着金鱼样式的灯()。该图主题突出反映了( )
A.新年集市贸易的繁荣B.国家安定昌盛的景象
C.市民文化的丰富多彩D.百姓追求美好的生活
15.到 19 世纪中期,不论是保守的还是自由主义的俄国人,都一致认为农奴制必须尽快废除。俄国人越来越
清楚地认识到,农奴制是劳动关系中一种槽糕透顶的制度;它使俄国农民成为文盲和愚钝的苦工,没有刺
激,没有首创精神,缺乏自尊心或是工作自豪感,并且为军队提供非常蹩脚的战士。这反映出 1861 年改革
的主要原因是( )
A.落后的生产关系阻碍社会进步B.广大农民缺乏劳动的积极性
C.旧制度不利于军事力量的发展D.知识分子掌握了政治话语权
二、非选择题:共 55 分。第 16题 14 分,第 17题 14 分,第 18题 12 分,第 19题 15分。
16.阅读材料,完成下列要求。(14 分)
材料一
注:孙羊店,正店(是“高级酒店”);李家输卖(是“药铺”);久住王员外家(是“客店”)
——(宋)张择端《清明上河图》(局部)
材料二 1908 年,汴洛铁路通车后,开封市南关区火车站附近的商业逐渐繁荣起来。第一次世界大战后,
国外商品侵入开封,外国货如洋布、煤油、卷烟、火柴等充斥着开封市场,民族工商业受到冲击。1913年,
马道街修筑马路,安装了电灯,正大林茶店、中西药房、张麻子刀剪店、赵麻子刀剪店等一批知名商行进
入马道街。同时,外商也纷纷进入开封,先后设立谦信洋行、亚细亚、德古士、美孚等火油公司。此外,
南土街、马道街、相国寺等地设立了一批商场,为商业集中之地。
——摘编自司长玉《民国时期开封城市经济近代化转型研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代开封城市经济发展的特点。(5 分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明近代开封城市经济转型的原因及影响。(9 分)
17.阅读材料,完成下列要求。(14 分)
材料 近代最早使用“社会主义”一词并介绍马克思的是 梁启超,但他并不赞成社会主义。孙中山和他的
追随者在辛亥革命前后积极介绍和宣传社会主义,但在当时与广大民众没有关联,更没有发展成实际的运
动。1915-1918 年出版的《新青年》中“社会主义”一词出现共 34 次。1917 年,陈独秀答复读者来信,他
认为:“社会主义,理想甚高,学派亦甚复杂。惟是说之兴,中国似可缓于欧洲,因产业未兴,兼并未盛行
也。’
1919 年出版的《新青年》中“社会主义”一词出现 104次;1919-1922 年出版的《新青年》中“社会
主义”一词出现达 1 188次。1919 年,李大钊在《新青年》连载《我的马克思主义观》。追随陈独秀、李
大钊投身新文化运动的新青年们,更是在不同的场合以各种方式热烈地探讨社会主义问题。1920年8月,
蔡和森致信毛泽东,提出:“我近对各种主义综合审缔,觉社会主义真为改造现世界对症之方,中国也不能
外此。社会主义必要之方法:阶级战争——无产阶级专政。”毛泽东表示深切的赞同,认为“俄国式的革命,
是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计”。从这些书信来往中,可以直接感受到社会主义新价值
观对新青年们的吸引力,以及他们对中国社会主义道路的思考、探索与选择。
——摘编自李维武《五四运动与社会主义新价值观的确立》
(1)根据材料并结合所学知识,概括 1919 年前后中国社会主义传播的变化。(8 分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析“新青年们”选择社会主义的原因。(6 分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料 马克思说:“战争是一种经常的交往形式。战争既毁灭文明,又能孕育文明。”20 世纪的两次世界大
战和冷战对世界文化产生了深远影响。
战争 战争结果 文化表现
西欧霸权衰落 殖民主义盛行
第一次世界大 民族独立运动发展 民族主义传播
民族自决原则确立 社会主义兴起
西欧霸权丧失 法西斯主义被摧毁
第二次世界大 世界殖民体系崩溃 殖民主义衰落
民族民主运动蓬勃发展 民族民主意识传播
美国和苏联冷战争霸 民族文化与西方
冷战
新兴民族国家兴起 文化结合成新文化
——摘编自美杰里本特利《新全球史:文明的传承与交流》
(1)根据材料,分别概括表中三个时期文化的特征。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对现代战争对世界文化发展的认识。(6 分)
19.阅读材料,完成下列要求。(15 分)
材料
欧美地区 亚非拉地区
蒸汽时代 协定关税
A E
电气时代 掠夺工矿利权
工厂制度 轮船招商局
B F
垄断组织 京张铁路
英国议会改革 英法控制苏伊士运河
C G
美国内战 美国“门户开放”政策
D H
(1)上表中和栏的内容分别从不同角度反映了两次工业革命的影响。另选恰当角度,完成表格填空并
指出各自选取的角度。(6 分)
(2)从已完成的表格和栏中各选取一组信息,从世界整体的角度提出一个观点,结合所学知识予以阐
述。(要求:观点正确,中外关联,史论结合,逻辑清晰)(9 分)
海南省 2023-2024 学年高三学业水平诊断(五)
历史答案
115 小题,每小题3 分,共 45分。
1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.C 9.A 10.D
11.C 12.A 13.D
14.B 3分 A 1分 D 1分 C 0分
15.A 3分 B 1分 C 1分 D 0分
16.(1)特点:商品经济繁荣;打破了坊市界限;城市经济职能增强;商业经营具有多样性;服务业发达;
商业经营已有品牌意识。(5 分)
(2)原因:近代铁路交通的发展;城市基础设施的修建;外国资本主义人侵;政府奖励实业;民族工商业
经济的发展;“实业救国”等思潮的推动。
影响:促进了开封近代化的发展;完善了城市功能;改善了人们的居住环境;活跃了市场,丰富了民众物
质生活。(9 分)
17.(1)变化:1919 年之前,对社会主义宣传相对较少;宣传主体涉及多阶级;影响有限;缺乏认同。1919
年后,宣传大量增多;无产阶级成为宣传主力军;影响迅速扩大;成为社会思潮热点;成为进步青年信仰
选择。(8 分)
(2)原因:巴黎和会暴露了西方列强的蛮横强权,打破了中国人对西方资本主义的幻想;第一次世界大战
后,西方资本主义面临着普遍性衰落;近代各种救国方案的失败,对中国民主革命接连受挫的历史反思;
十月革命的胜利,为中国革命提供了新的道路选择;五四运动促进了民族的觉醒,促进了马克思主义的传
播;马克思主义自身的先进性和科学性;进步青年对国家和民族命运的不断探索。(6 分)
18.(1)特征:第一次世界大战时期,文化多元并存;第二次世界大战时期,文化反思进步;冷战时期,文
化重构。(6 分)
(2)认识:对人类文明造成破坏,文化典籍、遗迹遭到毁坏;促进了跨区域文化交流;使民族文化与外来
文化相结合形成新文化;客观上促进科学技术进步。(6 分)
19.(1)示例1:
“正义者同盟”;俄国社会主义民主工党。角度:工人运动。
太平天国运动;伊朗立宪革命。角度:亚洲民族独立运动。(6 分)
示例2:
马克思主义;列宁主义。角度:社会主义理论。
洋务运动;明治维新。角度:亚洲国家的工业化。(6 分)
示例3:
“反法同盟”;“协约国”。角度:经济政治发展不平衡,列强国家之间的矛盾。
鸦片战争;1894 年意大利人侵埃塞俄比亚。角度:列强侵略亚非。(6 分)
(2)示例:
选取A、E 信息。
观点:工业革命推动了资本主义世界市场的形成。
阐述:工业革命使得欧美资本主义国家的生产力有了巨大飞跃,进入“蒸汽时代”,其中代表性的英国成为
世界工厂。资本主义国家需要在世界范围内销售工业产品,获取原材料。资本主义各国在亚非拉进行殖民
扩张,英国对中国发动了两次鸦片战争,强迫中国开放通商口岸、协定关税,以便输出商品。火车、汽轮
的出现,极大的提高了运输能力,密切了世界各地之间的联系。
第二次工业革命使得资本主义国家进入了“电气时代”,在进行商品输出的同时,列强还加大了资本输出。
帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮,它们在中国划分势力范围、强占租借地,开设银行、掠夺铁路和工矿
利权,输出资本。19 世纪末 20 世纪初,亚非拉国家被卷入资本主义世界经济体系,资本主义世界市场最终
形成。
由此可见,两次工业革命加强了世界经济联系,推动了资本主义世界市场的形成。(9 分)