成都七中20232024学年度下期高 2025 届 6 月阶段性测试
历 史 试 题
一、单选题（共 30 题，每题 1.5 分，共 45 分）
1．《汉谟拉比法典》规定：“如果一个人债务缠身，暴风雨神阿达德摧毁了他的田地，或者洪水冲走了作物，
或者由于当年缺水，那块地没有生长谷物。在那一年，他可以不向他的债主归还粮食；他可以暂停履行他
的合同，他可以不付那一年的利息。”由此可知《汉谟拉比法典》
A．有利于保护私有财产 B．强化了神权至上理念
C．奠定了西方法律基础 D．有利于缓解社会矛盾
2．古巴比伦的史诗《恩努马艾利希》、小亚细亚和叙利亚史诗《天界统御》和古希腊诗人赫西俄德的创世
史诗《神谱》三者的叙事结构皆为三代神祇争夺统治权：第一代神祇创造了最早的巨人，他们长大后开始
反叛，老神想毁灭新神；第二代神则杀死老神，创造新的神祇；第三代主神最后重新整顿乾坤。这些史诗
可以佐证
A．西亚与欧洲具有相同宗教信仰 B．早期欧洲文明源于西亚文明
C．早期欧亚地区存在区域性交流 D．古代文明呈明显的多元特征
3．雅典执政官和十将军原先是由公民直接选举产生的。公元前 487 年改革后，执政官的选举变为首先在享
有资格的成员中抽签产生 500 名候选人，再进行第二轮抽签，从中选出 9 个执政官。这一改革使得
A．雅典民主政治达到了巅峰 B．城邦行政效率大为提高
C．十将军委员会的地位提升 D．公民大会权威逐渐下降
4. 在古希腊，盗窃神产和毁坏圣物罪，与叛国罪的惩处一样严重，都是死刑，且死后不能葬在雅典；渎神
的思想言论和行为也被雅典人看作是对城邦政治秩序的威胁，而给予严厉的处罚，如哲学家普罗泰格拉就
因否认神祇的存在而遭驱逐。由此可见，古希腊
A．公民政治高度发达 B．宗教与政治紧密融合
C．城邦忽视个人自由 D．社会生活以神为中心
5.《十二铜表法》注重诉讼程序的“正义与不正义”之分，到查士尼时代的《法学总论》则把着眼点放在人
的权利和财产关系等问题上。这一变化的主要原因是
A．社会经济发展的结果 B．平民的不断斗争
C．统治者价值取向变化 D．人文主义的影响
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12．16—17 世纪，天主教会对西属、葡属美洲的渗透无孔不入，每个城市的主广场都有集中传教区，携带
天花的传教士从一个地区流动到另一个地区，圣徒们往往聚集在一起进行各种宗教活动。这一现象主要说
明
A．新教思想在美洲深入传播 B．世界市场雏形开始出现
C．教会成为美洲主要殖民者 D．殖民活动加剧美洲灾难
13．如表为近代哥斯达黎加人口变化状况（注：非土著人口包括白人、黑人、混血种人），导致这种变化的
主因是
人口状况 人口状况
年份 年份
总人 土著人口占 非土著人口占 总人 土著人口占 非土著人口占
口 比% 比% 口 比% 比%
1522 27200 100 — 1741 24126 52.7 47.3
1569 17479 98.2 1.8 1751 24022 42.1 57.9
1611 15538 95.9 4.1 1778 34212 23.7 76.3
1700 19293 76.3 23.7 1801 52591 15.8 84.2
A．新兴疾病的传播 B．工业革命的扩展 C．罪恶的三角贸易 D．欧洲的殖民扩张
14．1595—1597 年荷兰商人、旅行家林霄腾出版了《游记》，记录了自己从里斯本到亚洲的航行经历、航道、
海岸线、亚洲香料等信息，并插入了以葡萄牙资料为基础绘制的远东地图。很快，《游记》成为当时欧洲的
畅销书。这一现象反映出
A．对外扩张是资本主义的发展要求 B．地图绘制技术得到空前发展
C．荷兰垄断了欧亚之间的香料贸易 D．资本主义世界市场初步形成
15．1650 年，英吉利共和国发布《航海条例》，其内容可概括为两点：一、禁止外国商人和拥护斯图亚特王
朝的美洲殖民地有任何贸易关系；二、外国商船如无共和国政府的许可证，不得与美洲的英国殖民地通商。
以下关于此条例说法正确的是
A．其目的在于压制北美殖民地的独立运动
B．其颁布有利于工业资本家在海外的扩张
C．主要为打击西班牙殖民势力扩张而颁布
D．反自由贸易，以保护主义促进国家利益
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16．1824 年，英普条约规定两国船只在彼此港口中所征关税平等。1860 年，法国与英国签订一项自由贸易
条约，消除了两国间的贸易壁垒。条约的签订表明
A．工业发展推动贸易自由化 B．平等协商消除贸易摩擦
C．大不列颠成为“世界工厂” D．资本主义世界市场形成
17．在 15 世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比 500
到 1400 年之间写就的总和还要多。出现这种现象的主要原因是
A．文化教育水平的提高 B．宗教改革冲击教皇权威
C．人文主义思想的传播 D．天赋人权观念深入人心
18．1648 年，欧洲诸国签订《威斯特伐利亚和约》，签约各国主权独立、可选择信奉新教等要求得到罗马教
皇承认。此事件对近代欧洲政治的重要影响是
A．促进了欧洲民族国家的形成 B．确立了教权与王权平等的原则
C．动摇了人们对基督教的信仰 D．根除了天主教派在西欧的势力
19．“17 世纪西方自然科学的发展给人类带来从未有过的自信，曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬
起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”表明自然科学在当时
A．已经彻底摆脱了神学的影响 B．推动了工业革命的开展
C．促使人类开始关注现实世界 D．促进了人类的思想解放
20．如表是启蒙思想家的部分观点。其共同点是
孟德斯鸠：不强迫任何人去做法律所不强迫他做的事，也不阻止任何人去做法律所许可他做的事，就
要防止滥用权力。
卢梭：行政权力的受任者绝不是人民的主人……只要人民愿意就可以委任他们，也可以掀翻他们。
A．强调对权力进行制约 B．主张人民主权原则
C．倡导实行民主共和制 D．追求个人独立自由
21．论及 17 世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是个王国
而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换
了位置”。这一“变化”表现在
A．共和国变成了王国 B．责任内阁制形成
C．议会权力高于王权 D．国王“统而不治”
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22．《联邦党人论稿》指出：“如果美国继续维持当时‘权力首先是地域性的’政治结构，美洲必然被列强
所瓜分，从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心主张是
A．充分保障各州权力 B．争取北美民族独立
C．加强中央政府权力 D．积极争夺殖民利益
23．英国史学家霍布斯鲍姆认为，“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——
的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做
是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是
A．法国大革命和英国工业革命的密切关系
B．欧洲在世界历史发发展中的作用和地位
C．法国大革命和英国工业革命的世界意义
D．政治进步与经济发展之间的关系
24．1853 年，英国作家狄更斯在《荒凉山庄》的开篇描述伦敦的雾：“烟雾从烟囱管帽降下，形成浅黑色的
毛毛雨，中间带着煤灰烟尘，像成形的雪花那么大……让人觉得太阳已经死去。”这一描述反映出
A．其文学作品具有夸张性和虚构性 B．农业文明下粗放型的生产经营方式
C．工业化中环境法制建设亟待加强 D．科技发明与环境污染的对抗与冲突
25．1834 年，以普鲁士为首的 18 个邦国建立了德意志关税同盟，取消了同盟内的关税壁垒，并制定了统一
的税制。1846 年，关税同盟各邦已建成 313 家纺织厂，采矿业和冶金业也得到了一定发展。由此可推知，
德意志关税同盟的建立
A． 促进了资本原始积累 B． 巩固了国家统一局面
C． 推动了工业革命发展 D． 引领了自由主义潮流
26．墨西哥第一次发表有关马克思主义的作品是 1888 年 7 月报纸上刊登的《共产党宣言》；1896 年巴西工
人报纸《社会主义者》创刊，该报的副标题是“世界无产者联合起来”，这是巴西宣传科学社会主义和马克思
恩格斯著作的第一份报纸；1898 年《资本论》第一卷被译成西班牙文，随后便在拉丁美洲传播。这表明马
克思主义
A．实现了自身和全人类解放 B．在拉美地区影响逐步扩大
C．掀起了民族民主运动高潮 D．促进当地工人阶级的觉醒
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27．下图为 18601900 年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。导致图中现象出现的主要原因是
A． 海外市场对工业品的需求 B． 资产阶级代议制完善状况
C． 资本主义经济发展不平衡 D． 各国对待科技革命的态度
28．这次会议除了确立臭名昭著的“有效占领”原则外，还公开承认帝国主义列强侵略和瓜分的合法性，各签
字国在不影响其他列强利益的情况下，那些还没有被瓜分的地区谁先占领了，就属于谁的势力范围。这次
会议
A．引发了拉美地区的反抗斗争 B．本质上是列强对非洲的瓜分
C．加快了列强对拉丁美洲掠夺 D．使亚洲全部沦为列强的殖民地
29．玻利瓦尔说道：“我们试过了太阳底下的一切办法，没有一个管用。墨西哥完了，危地马拉毁了，智利
出了新麻烦。玻利维亚两年换了三个总统，其中两个死于谋杀。”拉美地区的这些状况表明
A．西方列强殖民统治残暴 B．武装斗争成为必然选择
C．新兴国家之间矛盾尖锐 D．民族民主革命任务艰巨
30．1818 年，美国指责英国“企图在拉普拉塔河两岸攫取一个基地或建立殖民地”。1821 年，美国在布宜诺
斯艾利斯的大使抱怨最有价值的出口完全掌握在英国人手里。1822 年，英国建议哥伦比亚不要将贸易特惠
权给美国；在智利，英国利用海军力量抵制美国在南美西海岸的渗透。上述史实可直接用于研究
A．柏林会议的影响 B．欧洲均势政策 C．考迪罗独载体制 D．美国“门罗宣言”
二、非选择题（共 55 分）
31．阅读下列材料，回答问题。（18 分）
材料一 因为诸事不是依少数人意见而定，而是取决于多数人，所以就叫做民主政治。这是不是说是属于
每个人的东西呢？法律是为所有的人制定的，对于有私人纠纷的人来说，每个人在法律上都是平等的。至
于职街，如果一个人在某一方面优于他人，这并非由于他的出身，而是由于他的才能和功绩，使他获得重
要地位。反之，贫穷并不能使一个有才能为国效力的人，因为地位卑微而被埋没。
——摘编自（古希腊）修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
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材料二 在罗马共和国早期，权利主体只能是罗马市民。公元 212 年，卡里卡拉帝授予殖民地臣民市民资
格，罗马帝国境内的所有外来人都获得罗马市民权之后，才逐渐取消了对罗马市民法主体的限制。罗马法
的主体之所以如此狭隘有限，是与罗马早期落后的社会经济发展水平相适应的。罗马市民资格的普遍授予
不仅使帝国内所有的臣民都成为罗马市民，而且确认了所有人（除奴隶外）在法律上的平等，从而带来了
私法权利的统一。
——摘编自谭建华《试论罗马法形式主义的演变》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括雅典民主政治的特点及其积极意义。（10 分）
（2）根据材料二，指出罗马法主体发生的变化，并结合所学知识分析变化的原因。（8 分）
32．糖是一种特殊产品，有很强的社会、政治、地缘和情感属性。人类学家马歇尔萨林斯就曾说过，在
所有味觉中，人类对甜味最敏感喜欢，需求最大，其对历史的影响也就格外微妙。阅读材料，完成下列要
求。（20 分）
材料一 “直至四、五百年前，食糖代表着‘享乐’、‘糜烂’，在欧洲仍牵起不少道德争议，就如人们今天
争论应否吸烟一样!”
材料二 17 世纪中期以后，英国糖消费量变动如图所示。
材料三 “当英国工人喝了第一杯加糖的红茶，其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论，因为喝茶不但
改变了饮食的习惯、消费的模式、工作的意义，更改变了生产、贸易和消费的关系，改变了整个社会和经
济的基础。”
——摘编自李军、王秀清主编《历史视角中的“三农”》等
（1）根据材料一结合所学知识，指出四、五百年前的欧洲“食糖代表着‘享乐’、‘糜烂’”的原因。(4 分)
（2）根据材料二结合所学知识，概括英国糖消费变化特点，并说明原因。(8 分)
（3）根据材料三，就作者认为英国工人喝加糖红茶的习俗“其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论”
这一观点加以评析。(8 分)
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33．阅读材料，完成下列要求。（17 分）
材料一 特拉克把对古典时代的无知作为划分阶段的准则，以此区分出古代、黑暗时代和新时代，把“人
的时代”或“文明的时代”作为历史的第一阶段。彼特拉克撰写的第一部历史学著作《名人传》，采取了不
同于以往围绕基督教世界重要人物进行的写法，按照古罗马国王的顺序撰写。写作不再为神权服务，而是
要为人民提供道德教化和培养批判精神。……他开始把视线扩大到过去的世界和今天的世界。
——摘编自周施廷：《自我的觉醒：彼特拉克与现代性》
材料二 启蒙运动的哲学思潮发展深深影响了法国的高等教育，让法国高等教育重生。教育的管理权掌控
在政府和国家手中，教师成为国家的公职人员，而不再是僧侣。教育从服务社会的需求出发，为了培养和
提高大众素质服务，而不再仅仅是培养能适应上流社会的人或者朝臣和绅士。在教学中摈弃了以宗教神学
为主的内容，逐渐以世俗的艺术和科学为主。各级高等教育机构成为资产阶级宣传和灌输其政治、经济和
文化思想的主要阵地，新兴大学成为人们接受新知识、新思想、新伦理观念、新价值观念以及新的人生准
则的主要渠道。
——摘编自易然《从思想的沃土中汲取营养——法国启蒙哲学对法国高等教育发展的影响》
（1）依据材料一，概括彼特拉克历史研究的特点。（6 分）
（2）根据材料二，指出“法国高等教育重生”的主要表现。并结合所学知识，简析这一变化的原因。（11
分）
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参考答案
一、选择题
1．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知
准确时空是古代巴比伦时期。据题意可知，《汉谟拉比法典》规定，佃户若由于不可抗力导致农业歉收，
那他就可以不向债主归还粮食，暂停履行合同，不支付当年的利息。这就减轻了佃户的压力，缓解了佃户
与田主之间的矛盾，从而有利于缓解社会矛盾，D 项正确；材料规定并不是在保护私有财产，因为佃户不
归还粮食，则债主的利益会受损，排除 A 项；材料内容并不能体现神权至上的理念，排除 B 项；奠定了西
方法律基础的是古罗马的法律，不是《汉谟拉比法典》，排除 C 项。故选 D 项。
2．C【详解】根据材料“叙事结构皆为三代神祇争夺统治权”结合所学知识可知，欧亚的史诗叙事结构相
似，可以作证这些地区并不是隔断的，而是存在区域性交流，C 项正确；材料不涉及宗教信仰，排除 A
项；B 项材料无从体现，排除 B 项；D 项与材料主旨不符，排除 D 项。故选 C 项。
3. C【详解】材料信息并未体现出雅典民主政治达到巅峰，故 A 项错误；题干信息并未体现出城邦行政效
率提高，故 B 项错误；结合所学知识可知，十将军委员会获得了统军权，因而其地位提升，故 C 项正确；
结合所学知识可知，公元前 5 世纪左右的公民大会经克里斯提尼改革和伯利克里改革之后，其权威进一步
加强，故 D 项错误。
4．B【详解】材料旨在说明“神”在雅典的地位，未体现公民政治，故 A 项错误；根据“盗窃神产和毁坏
圣物罪”是“死刑”、“渎神的思想言论和行为也被雅典人看作是对城邦政治秩序的威胁”可知“神”在雅
典具有非常重要的地位，与政治生活紧密结合，故 B 项正确；“渎神的思想言论和行为也被雅典人看作是
对城邦政治秩序的威胁”并不意味着城邦忽视个人自由，个人自由是有一定限度的，故 C 项错误；神虽然
在政治生活中有重要的地位，但并不意味着社会生活是以神为中心的，故 D 项错误。
5. A【详解】从材料“到查士尼时代的《法学总论》则把着眼点放在人的权利和财产关系等问题上”，可
知到查士丁尼时期关于权利和财产问题更为重要和普遍，反映出当时社会经济发展要求，故 A 项正确；平
民拥有财产较少，故其不断斗争不能导致“到查士尼时代的《法学总论》则把着眼点放在人的权利和财产
关系等问题上”，故 B 项错误；任何时期统治者的价值取向都是维护自身利益，故材料中的变化不是统治
者价值取向导致的，故 C 项错误；人文主义强调以人为中心，与材料中变化不符，故 D 项错误。
6．A【详解】东派基督教即东正教，东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心，材料中
“接受了东派基督教”“一批结构宏伟、装饰精致的宗教建筑也陆续建成”等信息表明，古罗斯深受拜占
庭文化的影响，A 项正确；材料缺乏“东西方文化”信息，排除 B 项；拜占庭帝国灭亡后，东正教中心方
才转移到俄罗斯，排除 C 项；哥特式是西欧中古时期建筑的典型风格，排除 D 项。故选 A 项。
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