2025届山西省太原市高三11月期中诊断考-生物答案

2024-11-14·2页·94.7 K

20242025学年第一学期高三年级期中学业诊断

生物学参考答案及评分建议

一、单项选择题(本题包括 16 小题,每小题 3 分,共 48 分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8

答案 C A B C B A B C

题号 9 101112 13 14 15 16

答案 D A B D C A D D

二、非选择题:(本题包括 5 小题,共 52 分)

17.(12 分,除标注外,每空 2 分)

(1)蓝紫光和红(1 分) 水分解产生 H+、H+主动转运到类囊体腔

(2)气孔导度增大 叶绿素相对含量增加

该植物生长调节剂不能缓解因低温对光合产物向果实运输过程(或“果实发育过程”等)的影响

不会,使用该植物生长调节剂增加了生产成本,但未能明显提高果实的结实率和总产量(3 分)

18.(12 分,每空 2 分)

(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

(2)从右向左 一个 mRNA 上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成 相同

(3)miRNA 能与 Sh2 基因转录生成的 mRNA 发生碱基互补配对

(4)该玉米缺失 Sh2 基因导致 Sh2 酶含量减少,籽粒中果糖和葡萄糖无法转变为 ADP-Glc,进而影响支链

淀粉的合成

19.(12 分,除标注外,每空 2 分)

(1)肝糖原(1 分)

(2)不是(1 分) Rubicon 基因的碱基序列未发生改变

(3)Rubicon mRNA 经 m6A 修饰后 Rubicon 蛋白质含量增加,抑制肝细胞内自噬溶酶体对内脂滴的降解

(4)抑制 m6A 甲基转移酶的活性(或“抑制 m6A 结合蛋白的活性”等)

(5)糖类氧化分解 脂肪转化为糖类

1

20.(8 分,除标注外,每空 1 分)

(1)基因在染色体上呈线性排列 具有易于区分的相对性状

(2) X、Y 染色体同源区段 3 或 7

(3)F2 未插入 3/16(2 分)

21.(8 分,每空 2 分)

(1)特异性(和多样性)

(2)1/4 DX1205 D4S2460

其他答案合理即得分

2

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