认识风

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级#认识风目录一、什么是风二、认识风能三、认识风的危害，了解大风灾害防护。四、探究实验，自制简易风车。情景导入小朋友们放过风筝吗？怎样才能使风筝放的又高又稳？小朋友们玩过小风车吗？怎样使小风车转动的更快？引入：风目录一、什么是风二、认识风能三、认识风的危害，了解大风灾害防护。四、探究实验，自制简易风车。一、什么是风流动的空气就是风，包括方向和大小，即风力和风向风力---指风吹到物体上，所表现出的力量的大小，就是风的大小。风力歌零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行难，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，1.风是怎样形成的?2.风力在日常生活中的应用小朋友们，我们已经知道利用风可以放风筝，玩小风车。你还知道风力在日常生活中还有哪些应用？在学生交流讨论的基础上，利用日常生活中利用风力的例子。如：扬场---把打下来的谷物、豆类等用机器、木锨等扬起，借风力吹掉壳和尘土.如：帆船---帆船是利用风力前进的船，是一种古老的水上交通工具，已有5000多年的历史。风力在日常生活中还可以帮助人们干很多事情。3.实验引导：风力发电的风轮只有达到一定速度时，才能带动发电机发电。吹气发电实验对着风叶吹一口气，就能吹出电流来，电流就点亮了我们的小灯泡。目录一、什么是风二、认识风能三、认识风的危害，了解大风灾害防护。四、探究实验，自制简易风车。二、什么是风能？风能就是空气流动所产生的动能。风能是一种清洁，可再生的绿色能源，利用风能对环境无污染，对生态无破坏，环保效益和生态效益良好，对于人类社会可持续发展具有重要意义。新疆达坂城风力发电站是中国最大的风力电站。风能利用的主要形式风力发电风能发电还分为水平轴和垂直轴两种风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。依据目前的风车技术，大约是每秒3米的微风速度，便可以开始发电。风能发电水平轴垂直轴风力发电小试验目录一、什么是风二、认识风能三、认识风的危害，了解大风灾害防护。四、探究实验，自制简易风车。三、认识风的危害，了解大风灾害防护注解：风，能吹落秋天的落叶，能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。《风》唐李峤《风》这首诗能让我们看到风的力量。风是我们生活的朋友，可是，风一旦发起脾气来，也会给我们带来巨大灾害。经常造成自然灾害的有台风、龙卷风等。我们要了解风灾防护的方法。大风灾害防护1、路过高层住宅楼房时，不要停留，因大风可能会出现高空坠物。2、遇大风时，应远离大树、电线杆、广告牌等。在强风的作用下，这些物体有可能倒塌，砸伤行人。因此请不要在这些地点停留。大风灾害防护3、停止户外活动，切勿在大风天气外出。4、大风天里灰尘、细菌肆意流动，人体皮肤更易沾上细菌。因此，外出宜戴口罩、纱巾等防护用品，每天做好皮肤的清理工作。目录一、什么是风二、认识风能三、认识风的危害，了解大风灾害防护。四、探究实验，自制简易风车。四、探究实验：学生动手制作小风车那么影响风车转动快慢的因素有哪些？下面我们通过实验来研究？老师打开电风扇，调节风力，让学生观察风车转动情况讨论：哪种风力下风车转动快？怎样使风车转动得更快？归纳小结：影响小风车转速的因素有：1、风力的方向、2、扇叶的片数、3、风力的大小、4、扇叶的形状等谢谢大家