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高三历史试题参考答案
一、单项选择题：共16题，每题3分，共计48分。每题只有一个选项最符合题意。
题号12345678910111213141516
答案DADBCAABCDDBBCBC
二、非选择题：共4题，共52分。
17.（16分）
（1）举措：任用高官主持立法；制定反贪法律；颁行反贪法律；设立专门监察机构；采用
多种形式进行监督与引导。（6分）
背景：唐后期以来的历史教训；中央集权的治国政策；“与民休息”的仁政思想；辽、
西夏的边境威胁。（2分）
（2）特点：亲自参与；明晰司法依据；以案例警示；注重民间监督；重典治吏；鼓励告发。
（4分）
（3）意义：一定程度上遏制了贪官枉法行为；确立了良好的道德取向；增加了财政收入；
缓和了社会矛盾；促进了经济的恢复与发展；为后世反贪倡廉提供了有益的经验。（4分）
18.(12分)
（1）相似之处：聚焦于“秋瑾之死”的事实；同情革命者的态度；质难官方的立场；对国
家命运与前途的担忧。（4分）
主要因素：资产阶级民主革命的兴起；民众对清政府的失望；党派乘机加强对清政府
的打击；大众对女性弱势群体的同情；秋瑾女士爱国情怀的感召；新闻媒体善于抓住社会热
点；主流媒体的舆论引导。（4分）
（2）影响：揭示了清政府预备立宪的欺骗性；进一步传播了革命思想；促进了民众的觉醒；
一定程度上加速了清王朝的灭亡。（4分）
19.(12分)
【评分标准】论题部分02分，阐述部分010分，具体赋分要求如下：
分值要求
所拟主题明确，有新意或有思想深度。能够运用两个或两个以上具体史实，紧扣主题
1012
加以阐述；史实分析准确，论证充分，结论合理：逻辑严谨，表述通顺。
所拟主题明确。能够运用两个或两个以上具体史实，能扣住主题加以阐述；史实分析
79
较准确，论证较充分，结论较合理；逻辑较严谨，表述较通顺。
有主题，无新意和思想深度。有史实，但不充分；有论述或说明，但不严谨；有表述，
36
但不够通顺。
02没有凝练出主题。史实无或不准确；论述或说明与材料无关；表述混乱，条理不清晰。
示例一：
弘扬劳模精神，汇聚时代发展的力量
新中国成立初期，国家面临巩固政权、恢复国民经济和抗美援朝的任务。为此，党和政
府在农业和工业领域纷纷开展爱国主义生产竞赛。人们劳动热情高涨、踊跃参加竞赛，积极
效仿劳模，劳动竞赛逐渐成为人们的日常劳动方式和生活方式，为国民经济恢复和抗美援朝
的胜利做出了杰出的贡献。
画面中，佩戴红花的劳模归来，周边群众簇拥在光荣之家门前，有的拿着爱国主义生产
竞赛模范的锦旗，有的前去祝贺，有的表达敬仰，有的揣摩着生产工具。整个画面体现出当
时人们对劳模的崇敬，反映那个时代人们积极投身新中国建设的时代风貌。
以劳动竞赛结果评选劳动模范活动，不仅调动农民和工人的生产积极性，而且树立了正
确的劳动价值观、弘扬了劳动爱国的时代精神，为此后的社会主义建设锻造了素质硬、思想
正的劳动者。
总之，《劳模归来》是一幅具有写实风格的宣传画，反映了20世纪50年代初中国人的
劳动态度和时代精神，兼具史料价值与艺术价值。
20.（12分）
（1）不同点：
福泽谕吉：肯定西方文明程度最高；梁启超：冷静看待西方文明。（4分）
（2）评析：
福泽谕吉：19世纪60年代起，西方国家开启第二次工业革命，资本主义处于上升时期。日
本在内忧外患中开始明治维新，因此，福泽谕吉主张依据国情学习西方文明寻求国家出路，
具有进步性，促进了日本近代化进程；但是福泽谕的西方文明先进论和文明侵略论带有美化
民主自由的倾向，为侵略战争寻求借口。（4分）
梁启超：20世纪初，西方国家完成第二次工业革命，但经历一战，西方文明的诸多弊端暴
露，梁启超重新审视西方文明，肯定科学仍具有进步性，是近代中国人对探索救国救民道路
的理性思考。（4分）