生物试卷
注意事项：1.考试期间，注意考试时间
2.禁止在试卷上乱写乱画
一、单项选择题（50分）
1. 细胞核中的核纤层起支架作用，维持细胞核与粗面内质网的轮廓。核膜上有与核纤层紧密结合的核孔复
合体。核孔复合体是双向性的亲水性核质交换通道，其既能介导蛋白质的入核运输，又能介导 RNA 等物质
的出核运输。人核蛋白一般都含有一段特殊的核定位序列（NLS），该序列可保证入核蛋白能顺利转运至细
胞核内。以下说法错误的是（ ）
A. 核纤层可能与细胞核的解体和重建密切相关
B. RNA 通过核孔复合物输出细胞核障碍可能会引发某些疾病
C. 高等植物成熟的筛管细胞中核孔复合物数目较少，代谢比较弱
D. NLS 序列可能与核孔复合体上的受体结合，进而引导蛋白质进入细胞核
2. 下列有关科学史和科学研究方法的说法错误的有几项（ ）
卡尔文等用小球藻进行实验，最终探明了 CO2 中的碳是如何转化为有机物中的碳
施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者
用层析液提取菠菜绿叶中的色素后，再用纸层析法分离色素
辛格和尼科尔森提出了细胞膜的流动镶嵌模型被大多数人接受
恩格尔曼用水绵进行实验证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧
巴斯德通过显微镜观察提出酿酒中发酵是由酵母菌细胞的存在所致，没有活细胞参与，糖类是不可能变
成酒精的
A. 0 项 B. 1 项 C. 2 项 D. 3 项
3. 很多生物结论都是通过实验探究获得的，下列有关教材经典实验的叙述正确的是（）
A. 恩格尔曼以蓝细菌和好氧细菌为实验材料证明叶绿体是进行光合作用的场所
B. 赫尔希和蔡斯以肺炎双球菌和噬菌体为实验材料证明 DNA 是噬菌体的遗传物质
C. 观察植物细胞质壁分离时，实验材料不能用黑藻叶肉细胞代替洋葱鳞片叶细胞
D. 探究酵母菌无氧呼吸方式时，培养液中的葡萄糖会干扰酸性重铬酸钾检测酒精
4. 疫苗是现代医学的伟大成就，挽救了无数人的生命。疫苗包括灭活疫苗、核酸疫苗等。某种 mRNA 疫
苗通过体外设计编码抗原蛋白的 mRNA 序列，再经脂质体包裹后注射到人体内，引起相关免疫反应。下列
相关叙述错误的是（）
A. 灭活的病毒疫苗是使病毒失去感染能力，但能保留其抗原特性的生物制品
B. mRNA 疫苗进入人体后通过引起机体的细胞免疫，使人体获得免疫力
C. mRNA 进入细胞翻译出相应的抗原蛋白，引起机体发生特异性免疫反应
D. 多次注射疫苗是为了提高机体内抗体和记忆细胞的数量
5. 人们在研究、利用微生物时，需用无菌技术获取纯净微生物，并对其进行计数或保存。下列相关叙述正
确的是（）
A. 接种、分离后使用过的器皿须先洗涤再彻底灭菌
B. 可用血细胞计数板在显微镜下对酵母细胞进行计数
C. 用稀释涂布平板法接种前，需对培养基进行系列浓度梯度稀释
D. 获得单菌落后，利用稀释涂布平板法将其接种至斜面培养基中保存
6. 将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于 0.3g/mL 的蔗糖溶液中会发生质壁分离，然后再置于清水中会发生质壁分
离的复原。在上述全过程中，下列说法错误的是（ ）
A. 细胞液浓度先变大再变小，细胞吸水能力先变大再变小
B. 若采用更高浓度的蔗糖溶液进行实验，置于清水中可能不会发生复原现象
C. 发生质壁分离的过程中，细胞液浓度小于细胞质基质浓度小于蔗糖溶液浓度
D. 若将 0.3 g/mL 的蔗糖溶液更换为 0.3 g/mL 的葡萄糖溶液，则实验开始时质壁分离的速率更慢
7. 紫色洋葱鳞片叶是高中生物学实验常用的实验材料。某同学将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入某浓度的
KNO3 溶液中，发现该细胞先发生质壁分离，然后自动复原。假设该细胞不吸收蔗糖分子，下列相关叙述
错误的是（）
A. 完全复原后的细胞液的浓度大于其初始浓度
B. 使用呼吸抑制剂可能会影响细胞的自动复原
C. 若将 KNO3 溶液换成等浓度蔗糖溶液，则细胞质壁分离复原的时间会延长
D. 若某浓度 KNO3 溶液中的细胞质壁分离后长期未自动复原，说明细胞可能已死亡
8. 下列有关肺炎链球菌的 转化实验说法中，正确的是（）
A. 加热致死的 S 型细菌和 R 型活细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠尸体中提取到的细菌全都是 S 型活
细菌
B. R 型细菌被转化为 S 型细菌后导致小鼠死亡，是因为 S 型细菌的 DNA 具有毒性
C. 将 S 型细菌的细胞提取物加入含有 R 型细菌的培养基中，结果培养基中出现 S 型细菌菌落
D. 格里菲思实验证明了 DNA 是遗传物质
9. 某实验小组从成熟的叶肉细胞中提取出多种细胞器，并分析了各种细胞器的组成成分，下列有关叙述最
合理的是（ ）
A. 若某细胞器含有磷元素，则该细胞器能参与细胞内囊泡的形成
B. 若某细胞器含有 RNA 分子，则该细胞器能合成蛋白质分子
C. 若某细胞器含有色素，则该细胞器能吸收、传递和转化光能
D. 若某细胞器含有 ATP 合成酶，则该细胞器能分解丙酮酸分子
10. 2020 年肆虐非洲的蝗灾，是由沙漠蝗引发的。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 为了有效防治蝗灾，应在种群数量为 K/2 时及时控制种群密度
B. 跳蝻是沙漠蝗幼虫，可用样方法调查其密度
C. 利用群居信息素来破坏蝗虫的群集行为属于生物防治
D. 出生率和死亡率是直接影响蝗虫种群密度的数量特征
二、多选题（20 分）
11. 下列各组实验中，实验材料的选择及理由均正确的是()
组别 实验名称 实验材料 理由
A 检测生物组织中的脂肪 花生种子 富含脂肪，子叶为白色
属于生物膜，具有选择透过
B 通过模拟实验探究膜的透性 膀胱膜
性
分裂能力强，易发生基因突
C 植物体细胞诱变育种 愈伤组织
变
富含纤维素，纤维素分解菌
D 纤维素分解菌的筛选 落叶形成的腐殖土
多
A. A B. B C. C D. D
12. 下列关于 DNA 重组技术基本工具的叙述，正确的是()
A. 天然质粒须经过人工改造后才能作为载体
B. 限制酶和 DNA 连接酶分别催化磷酸二酯键的水解和形成
C. 不同限制酶切割 DNA 分子后产生的黏性末端不同
D. DNA 连接酶能将单个脱氧核苷酸结合到引物链上
13. 下列关于人体神经递质的叙述，正确的是()
A. 神经元处于静息状态时不能合成神经递质
B. 神经递质都是 大分子物质，以胞吐方式释放
C. 同一神经元可释放不同种类的神经递质
D. 突触前膜释放的神经递质可导致突触后膜兴奋或抑制
14. 下列有关实验操作流程的叙述中，错误的是()
A. 制作植物细胞有丝分裂临时装片的流程：解离染色漂洗制片
B. 腐乳制作的流程：豆腐长毛霉加盐腌制加卤汤装瓶密封腌制
C. 血球计数板的使用：盖盖玻片滴培养液等待沉降镜检计数刷洗
D. 果酒果醋制作流程：挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵果酒醋酸发酵果醋
三、实验题
15. 人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种糖蛋白，具有很高的药用价值，可以通过生物工程大量生产。下
图为含 htPA 基因的表达载体。请回答下列相关问题：
(1)限制酶主要是从________中获得，其特点是能够识别 DNA 分子的_________，并在特定位点切割 DNA。
质粒 DNA 分子上有一个至多个限制酶切位点，其作用是______。
(2)构建基因组文库是获取目的 基因的常用方法，与基因组文库相比，cDNA 文库的基因数相对要少，原因
是________。
(3)作为受体细胞的酵母菌缺失 URA3 基因，必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活，因此，图示表达载体
上的 URA3 基因可作为____，供鉴定和选择；为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌，所使用的培养基
____（填“需要”“不需要”）添加尿嘧啶。
(4)若要在羊乳中获得 htPA，为了获得转基因母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行
________。若在转 htPA 基因羊的羊乳中检测到____，说明目的基因成功表达。
16. 生物兴趣小组自制的泡菜中的微生物进行了筛选，并对有害物质的含量进行了测定，请回答相关问
题：
（1）泡菜制作过程中，乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行____的过程。
（2）兴趣小组还用伊红美蓝培养基检测泡菜汁中大肠杆菌的含量。从物理性质看，该培养基属于___（液
体/固体）培养基，伊红美蓝对大肠杆菌起到____（选择/鉴别）作用。在某次计数操作过程中，发现培养
基上的菌落连成一片，为避免此现象发生，正确的操作方法是____。
（3）培养大肠杆菌时，在接种前通常需要检测培养基是 否被污染，检测方法是____。
（4）测定泡菜中 NaNO2 的含量，依据的原理是在____条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应
后，与 N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成____色染料。
密山市高级中学 2023-2024 学年度高三联考期末考试
生物试卷
注意事项：1.考试期间，注意考试时间
2.禁止在试卷上乱写乱画
一、单项选择题（50分）
1. 细胞核中的核纤层起支架作用，维持细胞核与粗面内质网的轮廓。核膜上有与核纤层紧密结合的核孔复
合体。核孔复合体是双向性的亲水性核质交换通道，其既能介导蛋白质的入核运输，又能介导 RNA 等物质
的出核运输。人核蛋白一般都含有一段特殊的核定位序列（NLS），该序列可保证入核蛋白能顺利转运至细
胞核内。以下说法错误的是（ ）
A. 核纤层可能与细胞核的解体和重建密切相关
B. RNA 通过核孔复合物输出细胞核障碍可能会引发某些疾病
C. 高等植物成熟的筛管细胞中核孔复合物数目较少，代谢比较弱
D. NLS 序列可能与核孔复合体上的受体结合，进而引导蛋白质进入细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（主要成分是 DNA 和蛋白质）、核仁
（与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
【详解】A、分析题意，核纤层起支架作用，推测核纤层与细胞核的 解体和重建密切相关，A 正确；
B、核孔复合物是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道，RNA 通过核孔复合物输出细胞核
障碍可能会引发某些疾病，B 正确；
C、高等植物成熟的筛管细胞不含细胞核，无核孔复合物，C 错误；
D、分析题意可知，NLS 序列可保证入核蛋白能顺利转运至细胞核内，说明 NLS 的存在有利于入核蛋白从
细胞质进入到细胞核内，该过程中 NLS 序列可能与核孔复合体上的受体结合，进而引导蛋白质进入细胞
核，D 正确。
故选 C。
2. 下列有关科学史和科学研究方法的说法错误的有几项（ ）
卡尔文等用小球藻进行实验，最终探明了 CO2 中的碳是如何转化为有机物中的碳
施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者
用层析液提取菠菜绿叶中的色素后，再用纸层析法分离色素
辛格和尼科尔森提出了细胞膜的流动镶嵌模型被大多数人接受
恩格尔曼用水绵进行实验证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧
巴斯德通过显微镜观察提出酿酒中发酵是由酵母菌细胞的存在所致，没有活细胞参与，糖类是不可能变
成酒精的
A. 0 项 B. 1 项 C. 2 项 D. 3 项
【答案】B
【解析】
【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：
（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。
（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；
溶解度小，扩散速度慢。
14 14
【详解】美国科学家卡尔文等用小球藻做实验：用 C 标记的 CO2，供小球藻进行光合作用，然后追
踪检测其放射性，最终探明了 CO2 中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，正确；
施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，正确；
光合色素能溶于有机溶剂，因此可用无水乙醇提取菠菜绿叶中的色素，之后可用纸层析法分离色素，原
因是各种光合色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，错误；
辛格和尼科尔森提出的细胞膜的流动镶嵌模型为大多数人所接受，正确；
恩格尔曼利用水绵和好氧细菌进行实验，通过观察好氧细菌的分布情况，直接证明了叶绿体能吸收光能
用于光合作用释放氧气，正确；
法国微生物学家巴斯德通过显微镜观察，提出酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在，没有活细胞的参
与，糖类不可能变成酒精的，正确。
故选 B。
3. 很多生物结论都是通过实验探究获得的 ，下列有关教材经典实验的叙述正确的是（）
A. 恩格尔曼以蓝细菌和好氧细菌为实验材料证明叶绿体是进行光合作用的场所
B. 赫尔希和蔡斯以肺炎双球菌和噬菌体为实验材料证明 DNA 是噬菌体的遗传物质
C. 观察植物细胞质壁分离时，实验材料不能用黑藻叶肉细胞代替洋葱鳞片叶细胞
D. 探究酵母菌无氧呼吸方式时，培养液中的葡萄糖会干扰酸性重铬酸钾检测酒精
【答案】D
【解析】
【分析】1、除洋葱鳞片叶外表皮细胞外，叶肉细胞因其中含有叶绿体，也可以用于观察质壁分离和复原
实验。
2、由于葡萄糖也能与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化，因此，应将酵母菌的培养时间适当延长以耗尽溶
液中的葡萄糖。
【详解】A、恩格尔曼用好氧细菌和水绵为实验材料，直接证明叶绿体能吸收光能用于光合作用，A 错
误；
B、赫尔希和蔡斯以大肠杆菌和噬菌体为实验材料证明 DNA 是噬菌体的遗传物质，B 错误；
C、黑藻叶片的叶肉细胞属于成熟的植物细胞，其中含有叶绿体，可以用于观察植物细胞质壁分离和复
原，C 错误；
D、酸性重铬酸钾溶液与酒精和葡萄糖都会出现由橙色变为灰绿色的颜色变化，因此培养液中的葡萄糖会
干扰酸性重铬酸钾检测酒精，D 正确。
故选 D。
4. 疫苗是现代医学的伟大成就，挽救了无数人的生命。疫苗包括灭活疫苗、核酸疫苗等。某种 mRNA 疫
苗通过体外设计编码抗原蛋白的 mRNA 序列，再经脂质体包裹后注射到人体内，引起相关免疫反应。下列
相关叙述错误的是（）
A. 灭活的病毒疫苗是使病毒失去感染能力，但能保留其抗原特性的生物制品
B. mRNA 疫苗进入人体后通过引起机体的细胞免疫，使人体获得免疫力
C. mRNA 进入细胞翻译出相应的抗原蛋白，引起机体发生特异性免疫反应
D. 多次注射疫苗是为了提高机体内抗体和记忆细胞的数量
【答案】B
【解析】
【分析】疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，
从而对特定传染病具有抵抗力。
【详解】A、疫苗相当于抗原，灭活的病毒疫苗是指经过人工化学或物理方法处理，使病毒失去感染能
力，但能保留其抗原特性的生物制品，注射后引起机体发生特异性免疫，产生抗体和记忆细胞，A 正确；
B、mRNA 疫苗指导合成出的抗原蛋白存在于细胞内，能引起细胞免疫，当该细胞被被细胞毒性 T 细胞杀
死后，抗原蛋白会释放至内环境中，可引起体液免疫，产生抗体和记忆细胞，使人体获得免疫力，B 错
误；
C、mRNA 进入细胞后，能够翻译出相应的抗原蛋白，抗原刺激机体发生特异性免疫，C 正确；
D、多次注射疫苗相当于激发机体的二次免疫过程，目的是为了提高机体内抗体和记忆细胞的数量，D 正
确。
故选 B。
5. 人们在研究、利用微生物时，需用无菌技术获取纯净微生物，并对其进行计数或保存。下列相关叙述正
确的是（）
A. 接种、分离后使用过的器皿须先洗涤再彻底灭菌
B. 可用血细胞计数板在显微镜下对酵母细胞进行计数
C. 用稀释涂布平板法接种前，需对培养基进行系列浓度梯度稀释
D. 获得单菌落后，利用稀释涂布平板法将其接种至斜面培养基中保存
【答案】B
【解析】
【分析】对微生物计数通常采用血细胞计数板在显微镜下直接计数，或利用稀释涂布平板法通过菌落数间
接计数。微生物实验完成后需先灭菌后再对相关工具进行洗涤，以免造成环境污染。
【详解】A、接种、分离后，使用过的器皿须先经彻底灭菌后再洗涤，以免造成环境污染，A 错误；
B、可用血细胞计数板对酵母菌直接计数或用稀释涂布平板法间接计数，B 正确；
C、稀释涂布平板法，需对菌液进行系列浓度梯度稀释，这样可保证获得单菌落，C 错误；
D、获得单菌落后，利用划线法接种至斜面培养基中保存，D 错误。
故选 B。
6. 将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于 0.3g/mL 的蔗糖溶液中会发生质壁分离，然后再置于清水中会发生质壁分
离的复原。在上述全过程中，下列说法错误的是（ ）
A. 细胞液浓度先变大再变小，细胞吸水能力先变大再变小
B. 若采用更高浓度的蔗糖溶液进行实验，置于清水中可能不会发生复原现象
C. 发生质壁分离的过程中，细胞液浓度小于细胞质基质浓度小于蔗糖溶液浓度
D. 若将 0.3 g/mL 的蔗糖溶液更换为 0.3 g/mL 的葡萄糖溶液，则实验开始时质壁分离的速率更慢
【答案】D
【解析】
【分析】在做质壁分离的实验中，选择的材料为紫色的洋葱鳞片叶的外表皮，因为细胞内有紫色的液泡，
便于观察。在质壁分离的过程中，表皮细胞液泡逐渐缩小，浓度升高，吸水能力增强。
【详解】A、将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于 0.3g/mL 的蔗糖溶液中会发生质壁分离，然后再置于清水中会
发生质壁分离的复原，前者细胞会失水，细胞液浓度变大，吸水能力增强，后者细胞会吸水，细胞液浓度
减小，细胞的吸水能力变小，A 正确；
B、若采用更高浓度的蔗糖溶液进行实验，细胞可能会过度失水死亡，置于清水中可能不会发生复原现
象，B 正确；
C、发生质壁分离的过程中，细胞会失水，细胞液浓度小于细胞质基质浓度小于蔗糖溶液浓度，C 正确；
D、0.3 g/mL的葡萄糖溶液和 0.3 g/mL 的蔗糖溶液相比较，前者的溶液浓度更大一下，因此实验开始的时
候细胞内外的浓度差更大一些，质壁分离的速率更快，D 错误。
故选 D。
7. 紫色洋葱鳞片叶是高中生物学实验常用的实验材料。某同学将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入某浓度的
KNO3 溶液中，发现该细胞先发生质壁分离，然后自动复原。假设该细胞不吸收蔗糖分子，下列相关叙述
错误的是（）
A. 完全复原后的细胞液的浓度大于其初始浓度
B. 使用呼吸抑制剂可能会影响细胞的 自动复原
C. 若将 KNO3 溶液换成等浓度蔗糖溶液，则细胞质壁分离复原的时间会延长
D. 若某浓度 KNO3 溶液中的细胞质壁分离后长期未自动复原，说明细胞可能已死亡
【答案】C
【解析】
+
【分析】将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入大于细胞液浓度的 KNO3 溶液中，由于植物细胞膜可以运输 K
-
和 NO3 ，因此可能可以看到细胞发生质壁分离和复原现象；若溶液浓度过高也可能导致细胞死亡。
【详解】A、完全复原后，由于洋葱细胞从溶液中吸收了 KNO3，细胞液的浓度大于其初始浓度溶，A 正
确；
+ -
B、当外界溶液中 KNO3 浓度低于细胞液浓度时，K 和 NO3 可能会通过主动运输进入细胞，使用呼吸抑制
剂会抑制能量的供应，可能会影响细胞的自动复原，B 正确；
C、若将 KNO3 溶液换成等浓度蔗糖溶液，该细胞不吸收蔗糖分子，不会发生复原，C 错误；
+ -
D、由于 K 和 NO3 可进入细胞，因此将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的 KNO3 溶液中，若某浓度 KNO3 溶
液中的细胞质壁分离后长期未自动复原，说明细胞可能失水过多已死亡，D 正确。
故选 C。
8. 下列有关肺炎链球菌的转化实验说法中，正确的是（）
A. 加热致死的 S 型细菌和 R 型活细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠尸体中提取到的细菌全都是 S 型活
细菌
B. R 型细菌被转化为 S 型细菌后导致小鼠死亡，是因为 S 型细菌的 DNA 具有毒性
C. 将 S 型细菌的细胞提取物加入含有 R 型细菌的培养基中，结果培养基中出现 S 型细菌菌落