历 史 试 题
注意事项：
1.本试卷共8 页，全卷满分 100 分，答题时间 90 分钟。
2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。
第 卷(选择题 共 48 分)
一、选择题(本大题 24 小题，每小题2 分，共 48 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的)
1.商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处，当地部族向其纳贡，
获得赏赐，并派人加入商王的队伍。这种巡行
A.扩大了商朝的疆域范围 B.形成了部族之间的血缘认同
C.宣示了商王的统治权力 D.加强了内服外服的商业联系
2.秦王政十八年，一名寡妇隐匿其子家产。经官员审理查验她的田宅、布肆、舍客室、马、
债款后，照法律规定确认她“匿訾(资)税直(值)过六百六十钱”。这一记载可以说明当时
A.制度严密便于控驭民众 B.司法实践促进法律完善
C.基层治理关注家庭关系 D.征税主要标准转向资产
3.据史料记载，北魏的财政收入主要是粮与布两种形式；而同一时期的南朝，政府已转向
以铜钱为主要的征税形式。这反映当时
A.北方经济优势不复存在 B.南北方商品经济水平存在差异
C.北方社会分裂局势动荡 D.经济重心南移的趋势比较明显
咸阳市 2024 年高考历史模拟检测(一)-1-(共8页)
4.下表为唐代兵部尚书来源数量统计表(单位：人)。据表可知当时
A.世袭成为选官主流 B.门阀士族控制人事权
C.中央集权遭到削弱 D.世家大族文化素养高
5.元朝时期，统治者决议“三国各与正统，各系其年号”，确定了宋、辽、金三朝独立成史的原
则，修正了南北朝修史时出现的“南书谓北为‘索虏’，北书谓南为‘岛夷’”的弊病。在对
三朝历史编纂中，力图用相似的篇幅设置来记录三朝历史发展进程，负责编纂的史官也来自
不同民族。这反映出元朝
A.“大一统”的政治意识得到强化 B.边疆治理取得了显著成效
C.开创了为少数民族修史的先例 D.民族交融缓和了社会矛盾
6.按宋制，州试合格者为举人，方有资格参加礼部主持的省试。下表为宋代全国州试拟录举人
限定比率表。
年份 1009 1067 1156 1275
比率(拟录举人总名额/近几届州试考生平均人数) 50% 15% 1% 0.5%
据上表可知，宋代
A.中央集权程度逐渐加强 B.地方教育事业迅速发展
C.人才选拔机制日益保守 D.国家文化政策趋于宽松
7.1581 年“一条鞭法”实施，使白银货币化过程得以完成。同时，明朝“钱为银基，银为钱本，
钱价依银价随涨浮动”的“钱银制度”也随之形成。至天启年间，银钱比兑大致为“一银千
钱”，到崇祯初年则是“一银一千一百钱”，而后更增至“一银三千三百钱”。这种状况的出现
A.推动商品经济迅速发展 B.使白银成为民间的主要支付手段
C.加剧了明朝的社会危机 D.是由于中国白银大规模向外流出
8.明清之际，学风开始发生变化，人们既不满意“心学”的束书不观，也不满意“理学”偏离实
际的空谈义理。这一变化
A.迎合了市民阶层的需求 B.体现了民众开始关注社会现实
C.批判了传统儒学义利观 D.反映了知识分子对儒学的反思
咸阳市 2024 年高考历史模拟检测(一)-2-(共8页)
9.魏源在其《老子本义》中认为，老子之“自然”是“迫而后动”，老子之“无为”是“乃不
治以治之”，其“无为”不是“枯坐拱手”，主张将“忧患意识”与“实事实功”相结合。对
老子“无为”的新诠释体现了魏源
A.肯定洋务改革自强的主张 B.探索救亡图存的经世之道
C.要求革新思想的忧患意识 D.推翻清廷腐朽统治的意愿
10.下图为洋务派兴办的福州船政局的组织结构图
这表明当时
A.突破了“器物”层面局限 B.官督商办优势明显
C.体现了现代经营管理理念 D.消除了洋务企业弊端
11.1901年6 月，清廷正式向列强宣战，东南督抚随即与各参战国达成和平协议，并签订“上
海租界归各国共同保护”“长江及苏杭内地各国商民教士产业归南洋大臣……切实保护”等
条款。这一现象
A.严重动摇了清政府统治的根基 B.扫除了民族工业发展的障碍
C.体现了适应外交近代化的需要 D.反映了政府以保境安民为要
12.1924年 4 月初，国民党中央农民部制定了农民运动计划，组织了农民团体，开展农民运动。5
月初，国民党中央执行委员会又议决成立了农民运动委员会以“辅助中央执行委员会农民
部进行农民运动”。这反映出
A.国民党极力推动“训政” B.土地革命的蓬勃开展
C.工农联盟的政权逐步建立 D.新三民主义得到贯彻
咸阳市 2024 年高考历史模拟检测(一)-3-(共 8 页)
13.1941 年 5 月，《陕甘宁边区施政纲领》规定：“在尊重中国主权与遵守政府法令法律原则
下，允许任何外国人到边区游历、参加抗日工作，或在边区进行实业、文化与宗教活动。”
这一规定
A.旨在建立抗日民主政权 B.响应了国民党对外政策
C.丰富了统一战线的内涵 D.扭转了敌后抗战的困境
14.1949 年 4 月 11 日，刘少奇在与民族工商业家等各界人士座谈会后，写下《天津工作问
题》调查提纲：“必须正确建立与改善以下各方面的关系：即公私关系，劳资关系，城乡7
关系，内外关系。这四面八方的关系即全面关系都必须很好地照顾到。”这一思想
A.推动大规模经济建设逐步展开 B.体现了新民主主义经济特征
C.贯彻了《论十大关系》的精神 D.有利于巩固新生的人民政权
15.下图是 1960 年与 1965 年我国三大产业就业人员占比变化情况。导致这一变化的主要原
因是
A.所有制结构改变 B.一五计划的实施
C.三线建设的完成 D.国民经济的调整
16.改革开放后，我国对外贸易逐步发展。中国进出口商品交易会(简称“广交会”)不断改革
组织形式，筹备工作由原有全国外贸总公司统一组织发展至专业进出口商会具体发动。20
世纪 90 年代中期，逐步形成了“省市组团，商会组馆，分类布展”基本布局。这一改革调
整体现了
A.中外经贸交流日渐增多 B.外贸自主权逐步下放
C.国有企业改革卓有成效 D.市场经济体系已建成
17.古希腊多数城邦采用的是贵族寡头制或个人专制，像雅典一样采用民主制的城邦大多默默
无闻，并未取得能与雅典媲美的成就。众多的希腊科学和文化成就是在雅典民主制确立之
前或衰落之后取得的，绝大多数也不是在雅典产生的。材料意在说明
A.雅典民主制的优势是有限的 B.民主制度与专制制度各有优劣
C.城邦体制孕育了古希腊文明 D.科学文化发展与政治体制无关
咸阳市 2024 年高考历史模拟检测(一)-4-(共8页)
18.“要式口约”是当事人双方自愿通过口头问答而达成的正式契约。但是罗马法禁止赌博，因
此，关于赌博所赢金额的“要式口约”无效。这表明，罗马法
A.注重保护个人权利 B.推崇诚信的价值观
C.具有人治主义色彩 D.关注社会精神文明
19.在以往德国大学文学院中，每位教师负责讲授所有的学科，全部课程用抽签或轮流的方法分
配给教师任教。宗教改革时期已有几门学科开始设立讲座，由讲座教授专门讲授某种学科，
开启了现代大学教授职位的先河，担任讲座的教授领取职务薪金。这说明宗教改革
A.否定了宗教神学 B.使文艺复兴的成果得以巩固
C.彰显了人文精神 D.标志着近代自然科学的形成
20.有学者研究发现，圈地运动中“暴力圈地所占比例很小”，16 世纪中叶后协议圈地越来越多，
18 世纪发展为“议会圈地”，而圈地运动不是践踏土地权利，而是明晰和确定土地权利。该
学者认为圈地运动
A.符合社会经济发展方向 B.破坏私有财产神圣性
C.是一场“羊吃人”运动 D.农民自愿维护庄园制
21.法国政府先后于 1880年和 1882 年颁布义务初等教育法，把公民教育设置为学校优先开展的
科目，并从制度上和经济上保障全体适龄儿童入读初等学校。同时，不少共和派政界和学界
知名人士纷纷执笔为初等学校编写教科书。这些做法
A.为工业革命提供了人才保障 B.顺应了法国政治民主化发展
C.构建了完整的国民教育体系 D.反映出启蒙思想的持续高涨
22.巴黎和会后，新的民族国家的涌现满足了民族主义对国家自主的渴望，人们希望国际联盟的
成立裁决争端，也可阻止未来战争。但实际情况是，在 20 世纪 20 年代，国联插手于许多争
端，基本上还起到了救火队的作用；但只要纠纷涉及大国，就会隔岸观火、无能为力。对此
合理的解释是，当时
A.巴黎和会并未带来和平 B.国际联盟基本成为傀儡
C.民族国家内部矛盾重重 D.国际关系体系相对脆弱
23.1946 年和 1947 年，苏联先后通过《关于加速发展生产日用品的国营轻工业的措施》《关于
战后大力发展农业的措施》等决议，决定 1946—1950 年对纺织工业部的投资由 59.9 亿增
加到 73 亿卢布，对轻工业部的投资额由 21.8 亿卢布增加到 29 亿卢布，分别增长了 21.9%
和 33%。这表明
A.拉开了战后苏联经济改革的序幕 B.斯大林模式的弊端开始得到纠正
C.苏联对社会主义建设进行调整 D.国际局势的缓和有利于苏联改革
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24.20 世纪 90 年代，伊拉克频繁受到美国的各种经济制裁，全国 90%以上的工厂因缺少原材料或零部件
而停工，失业率髙达 70%；物价飞涨，食品零售价格比海湾战争前增长 4 231%；货币贬值，通货膨
胀率高达 4 000%。这可用以说明
A.霸权主义导致人道主义危机 B.冷战政策威胁人类生存
C.贸易保护主义危害世界发展 D.世界发展不平衡性加剧
第卷(非选择题 共 52分)
二、非选择题(本大题 4 小题，共 52分)
25.(12 分)阅读材料，完成下列要求。
材料一：古代中国始终将政治安全放于首位，倡导忠君爱国理念，维护政权稳定。古人认为“治国之道，
必先富民，民富则易治也，民贫则难治也”，历代都十分重视对农业经济的维护。同时将“富国强兵”作为政
治安全的保障，注重提升军事实力。统治者一再强调居安思危，要“安不忘危，治不忘乱，虽知今日无事，
亦须思其终始”。汉唐时期的和亲政策，保证了与匈奴、吐蕃等民族的和平交往，明代郑和下西洋为中国周边
环境和平起到巨大作用。
——摘编自赵明旸《总体国家安全观与中国古代国家安全思想》
材料二：下表为明代沿海地区主要海防卫所城池的数量统计。
地区 辽东 山东 北直隶 南直隶 浙江 福建 广东
千户所城数量(个) 9 23 22 20 32 19 58
(注：北直隶约为今京津冀地区；南直隶约为今苏、皖、沪地区)
(1)根据材料一，概括中国古代国家安全思想的特征。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析影响明朝海防布局的因素。(6分)
26.(15 分)阅读材料，完成下列要求。
材料一：农业起源问题是一个史前现代化的问题……到了新石器时代晚期，最晚到青铜时代，中国所有
的文化生态区都有了农业。相对于狩猎采集生计，农业生产的优势是明显的，它能够在更少的土地上生产出
更多的食物，养活更多的人口。这就在提高食物供给安全保障的同时，使得专业化的劳动分工成为可能，从
而出现了工匠、战士、祭祀、官吏等不从事农业生产的人，社会复杂性明
咸阳市 2024 年高考历史模拟检测(一)-6-(共 8 页)
显提高。狩猎采集者在和农业群体对抗时明显处于下风，不仅仅因为人口的数量，也因为社会组织的严
密性，还因为粮食的供给，狩猎采集者无法支持长期的争战。
——摘编自陈胜前《史前的现代化：从狩猎采集到农业起源》
材料二：新中国成立后以高度集中的计划经济体制实现现代化，在短时期内建立了比较完整的现
代工业体系。但最大的弊病是城市里的现代工业与农村里的传统农业同时共存，形成了二元社会结构，
阻滞了农村现代化的进程。中共十一届三中全会开启了真正意义上的全面开展现代化建设的新阶段，使
农民发挥主动性和创造性，积极探索农村现代化发展的新道路，先后搞起了家庭联产承包责任制、乡镇
企业和小城镇建设，形成了以土地资源带动农村工业化的新模式，成为目前中国农村社会转型的主导模
式。
——摘编自陆学艺《中国农村现代化道路研究》
材料三：工业革命后，机器生产推动传统农业向现代农业的转变。20 世纪以来，随着农业资本化，
企业经营化方式的发展，在西方发达国家出现了现代大农业取代传统小农业的一场农业生产力变革。马
克思曾经指出：“现代科学在农业的运用，将把农村居民从土地上赶走，使人口集中于工业城镇”。这种
大规模的集中，“将把从事工业生产和农业生产、城市和农村生活方式的优点结合起来”。总之，世界农
业现代化是与工业化、城市化相伴而生的，其实质和核心是化“农”，就是农民比重大幅减少、农业比
重大幅下降、城市化水平大幅提高的历史演进过程。
——摘编自张新光《20 世纪以来世界农业发展中几个带有规律性的问题》
(1)根据材料一并结合所学知识，阐明“农业起源问题是一个史前现代化的问题”所体现的实质内
涵。(3 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出十一届三中全会前后中国农村现代化道路的变化，并分析其
原因。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识，概括20 世纪以来世界农业现代化的特点，并分析其影响。(6 分)
27.(13 分)阅读材料，完成下列要求。
材料一：以儒家经典为主导的正统阅读始终是中国古代阅读文化的主流。在封建社会早期，阅卖尚
且是一种奢侈，把阅读作为娱乐则更是达官显贵和家境殷实的文人墨客的专利。封建社会中
咸阳市 2024 年高考历史模拟检测(一)-7-(共8页)
期以后，阅读娱乐性明显下移，尤其是明中期以后，戏曲小说成为传阅自娱的主要读物，就连女性
也加入其中。……明清两代，更不乏将自己的认识和亲身感受记录在著述中的文人。 当然，读者的
阅读目的至少具有以上一种或兼具其中几种，而且随着社会的发展，越来越多的下层百姓，加入了
阅读的行列，读书目的分化愈加明显。
—摘编自王余光主编《中国阅读通史》等
材料二：晚清的阅读革命经过了一个较长的酝酿期。新式媒体、新式出版机构及西学类书刊的
增加，为阅读革命的生成提供了足够的技术支撑条件，但并未使潜在的阅读革命转化为现实。甲午
一役后。为了救亡，士大夫阅读的主题逐渐由四书五经转到西学，关注的焦点正由内而外、由古而
今，推崇的学问家由诸子百家转为卢梭、孟德斯鸠等，士大夫津津乐道的关键词正由仁义、纲常、
名教而转为民权、自由、革命等。一场外力推动型的“阅读革命”正悄然兴起。
——摘编自闾小波《论晚清阅读革命的兴起及政治功效》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国古代阅读文化的主要特点及其形成原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出晚清士大夫阅读与古代相比有何不同，并分析“阅读革命”
兴起的背景。(7分)
28.(12 分)阅读材料，完成下列要求。
新中国成立后，我国广泛发展同世界各国的友好关系，在外交领域取得了举世瞩目的成就。
以上是 1949-2019 年中华人民共和国新建交国数量变化柱形图，从图中任选两个或两个以.阶
段，自拟论题，结合国内外形势进行阐述。(要求：明确列出阶段，论述符合逻辑，史实准确，表
清晰。)
咸阳市 2024 年高考历史模拟检测(一)-8-(共 8 页)
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