历史
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1. 本试卷共6页， 满分 100分， 考试时间为75 分钟。考试结束后，请将答题卷交回。
2. 答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用 0.5 毫米黑色字迹签字笔填写在答
题卷上。
3. 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与您本人的是否相符。
4. 作答选择题必须用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干
净后，再选涂其它答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的 0.5 毫米的签字笔写在答题卷
上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
一、选择题：本大题共16 题，每题3 分，共48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项
最符合题目要求。
1. 春秋时期，一些贵族因为种种原因往往离弃宗国，避入他邦，重新入仕，加入到异姓大夫的 行列中。战
国时期，更有苏秦这样的“游士”背井离乡、四处游说，以寻求统治者的赏识，实现自己的政治抱负。这
些现象表明该时期（ ）
A. 华夏认同观念形成 B. 选官注重个人才能
C. 宗法体制遭到破坏 D. 变法改革渐成潮流
2. 汉和帝时期，太学考试允许博士弟子自由阐释经义，主考官五经博士在阅卷时经常难定等第。后来，考
试改革为设置 50 个问题进行测试，按照博士弟子解释的多少和引文明确与否判定等第，使五经博士在评
定其等级时有据可依。此可知，东汉
A. 察举制促进社会阶层流动 B. 五经博士影响太学生入仕
C. 太学考试禁止发挥个人见解 D. 选拔人才的标准发生了变化
3. 唐德宗建中元年（公元 780 年），农民归附政府户籍的数量激增，户口总数比肃宗乾元三年（公元 760
年）增长近一倍。更多的小农在从事农业生产的同时开始兼营手工业和商业，部分失去土地的农民弃农经
商，或靠佣工维持生计。这些现象反映了（ ）
A. 社会成员的身份趋于平等 B. 赋税征收不再以人丁为主
C. 以庸代役促进农业商品化 D. 户籍制度的作用大为削弱
4. 宋辽订立“澶渊之盟”的第二年，宋真宗大幅增加了北方科举的解额，更多举人获得参加省试的资格。
庆历元年，陕西边界受到西夏的攻击，宋仁宗特令陕西路诸州“解额不及十人者增五人，十人以上增三
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人。”由此可知，宋代（ ）
A. 选官制度强调公平竞争 B. 科举人才主要集中在江浙地区
C. 科举解额用于政治治理 D. 边疆战事加剧官僚队伍的膨胀
5. 下图反映的是上海轮船招商局的部分负债情况。这一情况可以用来说明（ ）
A. 官办企业缺乏资本原始积累 B. 洋务工业难以获得政府资金支持
C. 中国近代造船工业揭开序幕 D. 传统金融机构支持近代企业发展
6. 从 1926年6 月至 1927年6 月短短一年间，部分省份农会会员的人数发生了明显变化，如广东省从 64
万人发展到 80 万人，湖南省从 3.8 万人增加到 450 万人，湖北省从 4000 余人猛增到 280 万人。这反映出
（ ）
A. 农民群众日益成为革命主力 B. 反帝反封建主张的普遍认同
C. 国民大革命形势的 不断发展 D. 民族革命社会动员成效扩大
7. 清末民初的体育教材都包含了大量的兵式体操内容。1928 年出版的《新学制体育教材》则摒弃了兵式
体操的训练，为了促进学生身体生长发育和“养成圆满的人格”,安排了田径、舞蹈、足球等多种多样的体
育锻炼内容。体育教材的这一变化
A. 深受民主科学思想影响 B. 顺应民族工业的初步发展
C. 迎合国民政府专制统治 D. 适应国民革命运动的需要
8. 1951-1952 年,教育部发出指示，要求接办教会学校和接受外国津贴的私立中小学。到 1953 年，人民政府
基本完成了对外国在华教育事业的接收与改造。这一政策的主要目的在于
A. 维护文化教育的独立自主 B. 满足工业化对人才的需求
C. 贯彻全面发展的教育方针 D. 建立完整的国民教育体系
9. 随着社会主义建设的全面展开，我国政府在刘少奇的大力倡导下，学习和借鉴资本主义办托拉斯的经
验，试办了汽车、橡胶等 12 个专业公司和联合企业，一定程度上纠正了国营企业政企不分的弊端。这一
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做法
A. 体现了转变政府职能的探索 B. 确立企业的市场主体性
C. 加快了国企所有制改革步伐 D. 推动了工业企业的 公私合营
10. 下图为古代世界的帝国扩张示意图，在该帝国统治下（ ）
A. 希腊文化的 中心逐渐东移 B. 西亚和北非文明区首次被统一
C. 罗马法体系推动社会发展 D. 形成了独具一格的拜占庭文化
11. 据《君士坦丁惠赐书》记载，4 世纪时罗马皇帝君士坦丁把西欧大部分地区的统治权赐赠给了教皇。
学者瓦拉（1406—1457）对此产生怀疑，仔细考证《君士坦丁惠赐书》后，以圣经和历史文献为依据，证
明此“神圣文本”是教会伪造的。瓦拉的研究
A. 反映了新教教义的政治影响 B. 否定了宗教神学的理论基础
C. 冲击了君权神授的专制观念 D. 显示了人类理性的主体意义
12. 印度西海岸城市果阿为深水良港，也是印度西海岸的贸易中心和北上麦加朝圣的出发点。后来罗马教
廷在果阿成立主教区，其辖区从好望角一直延伸到日本的广大地区。耶稣会也在果阿建立了传教中心。当
时的果阿被称“东方的罗马”。果阿的变迁折射出（ ）
A. 印度人口结构的重大改变 B. 大帆船贸易航线的开辟
C. 天主教在印度的全面流行 D. 全球贸易网的逐步形成
13. 下表为欧洲、非洲、美洲的人口占世界总人口的比率变化（%）。其变化反映了（ ）
年份 欧洲 非洲 美洲
1650 年 18.3 18.3 2.4
1750 年 19.2 13.1 1.6
1850 年 22.7 8.1 5.1
1900 年 24.9 7.4 9.0
A. 殖民活动影响世界人口分布 B. 工业革命推动世界人口增长
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C. 地理大发现是美洲人口增长的根源 D. 人口自然流动导致非洲占比的下降
14. 1930—1932 年间，全美有 400 万个家庭购买了收音机，听众沉迷于五花八门的新闻、广告和娱乐节
目。好莱坞电影工业也迎来其历史上第一波小高潮，大多数电影的内容都是讲述俊男美女们的奢华和传
奇。这反映出
A. 民众淡定应对危机 B. 社会保障刺激消费增长
C. 经济危机持续加深 D. 工业复兴取得良好成效
15. 1988 年，德国政府颁布了《疾病保险体系结构改革法》，该法案在医疗保险制度中引入竞争体制和激励
体制，强调个人在医保中的责任和义务，提倡多种形式的医保，将互助、风险共担与自我管理相结合。这
一举措
A. 实质上是削减了福利国家的规模 B. 主要是要应对经济“滞胀”局面
C. 反映自由放任经济政策影响深远 D. 体现了国家干预在医保领域加强
二、非选择题：本大题共4 题，满分52 分，请在相应的答题区域内作答。
16. 阅读材料, 完成下列要求。
材料 明万历(1573—1620年)年间，苏州王生，自幼父母双亡，与婶母杨氏相依为命。转眼间王生
到了十八岁，一日，杨氏对他说：“你如今年纪长大，岂坐吃箱空?我身边有的家资，并你父亲剩下的，
待我凑成千来两，你到江湖上做些买卖，也是正经.”王生欣然道：“这个正是我们本等。”王生与一班
为商的计议定了，说南京好做生意，先将几百两银子置了些苏州货物。拣了日子，雇下一只航船，一路
上京。途中遇到一群强盗，尽数抢走了船上金银货物。王生盘缠货物都没了，只能先回家，再作计较.
杨氏见王生不久就回，又且衣衫零乱，面貌忧愁，已自猜个八九分。杨氏问他仔细，王生道： “以
后只在近处做些买卖罢。”杨氏道： “男子汉千里经商，怎说这话！”在家一月有余，王生又与人商量
道：“扬州布好卖。松江置买了布，带些银子到扬州，氽了米豆回来，甚是有利。”杨氏又凑了几百两
银子与他，到松江买了百来筒布，独自买了一只船，身边又带了几百两氽米豆的银子，合了一个伙计，
择日起行。
——据(明) 凌濛初《初刻拍案惊奇》(正式成书于 1627年)
提取材料信息，说明上述材料对研究 16 世纪明朝社会有哪些史料价值。
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 17 世纪，华商加强在东南亚的贸易后，每年数次雇用信使将资金运送到中国。在移民的早
期阶段，这种汇款方式或多或少是随着机会的出现而发展的。这些信使大都是第一代移民，与汇款人有亲
属或地缘关系。明清时期的“禁海令”意味着充当移民都是死罪，航行途中也会遇到许多危险，从汇款到
收到回执往往需要几个月甚至两三年的时间。这些汇款及附带的书信是海外华人连接家庭与侨乡的重要纽
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带。这种联系既体现在人员、商品的跨境流动，也体现在对“华人身份认同”的保持上。
材料二 1860 年《北京条约》使华工出国合法化，加剧了中国移民的增长速度，经营侨汇的批局业务
得到了发展。批局利用邮船或内河轮船上的网络，几乎可以到达中国所有的城市和县城，还以多种方式从
他们与银行的关系中获益，从而确保汇款的安全。19 世纪，大量的侨汇被用于重建厦门、汕头等东南侨乡
城市，促成了东南部资本主义的诞生。到了 20 世纪，特别在电信开始后，侨汇时间缩短至一周到十天。
日本全面侵华初期，华侨通过侨汇渠道把来自海外的大量捐款和各类物资源源不断地送到中国国内，在他
们的信封上印上了呼吁联合抵制日本的口号。1949 年后，汇款继续在中国经济和社会中发挥着至关重要的
作用。
——摘编自班国瑞、刘宏《亲爱的中国——移民书信与侨汇（1820-1980）》
（1）根据材料一，概括中国早期华侨汇款的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析近代侨汇业务发展的原因。
（3）根据材料，简述侨汇在推动中国社会发展中的积极作用。
18. 阅读材料, 完成下列要求。
材料
图1
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图 2 图3
上面三幅地图反映了近代以来中国城市化的演变。请你为它们配上解说词。
19. 阅读材料, 完成下列要求。
材料 英国文官制度改革前，大选中获胜的政党会任命利益相关者担任一些官职，进行所谓的
政治“分赃”， 而两党交替执政的局面也使当时政府人员不断更替， 随之而来的便是工作效率下
降、 决策迟疑以及政策连续性不足等一系列问题。 英国政府迫切需要进行一场改革。1853 年，
查理屈威廉和斯坦福诺斯科特作了一份被称之为“纲领性文件”的调查报告。报告指出英国现
代文官制度的几条重要原则：文官分为两级，高级文官负责政策执行，低级文官处理日常事务；文
官筛选录取的方式为公开考试， 高级文官的考试内容以“牛津和剑桥大学的课程为主”，因此低级
文官晋升成为高级文官可谓少之又少； 文官的晋升与提拔依靠其政绩与勤奋程度；文官没有政治
偏见。文官制度改革跨越数十年，最终以 1870 年英国再次颁布法令，规定多数重要文官职位必须
通过公开竞争考试择优录用，文官制度才得以确立。
——摘编自王康旭《浅议十九世纪英国文官制度改革》
（1）根据材料，概括英国文官制度改革的内容。结合所学知识，分析英国文官制度改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析英国文官制度改革的积极影响。
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2024 届高三第二学期期初学业质量监测
历史
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1. 本试卷共6页， 满分 100分， 考试时间为75 分钟。考试结束后，请将答题卷交回。
2. 答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用 0.5 毫米黑色字迹签字笔填写在答
题卷上。
3. 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与您本人的是否相符。
4. 作答选择题必须用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干
净后，再选涂其它答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的 0.5 毫米的签字笔写在答题卷
上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
一、选择题：本大题共16 题，每题3 分，共48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项
最符合题目要求。
1. 春秋时期，一些贵族因为种种原因往往离弃宗国，避入他邦，重新入仕，加入到异姓大夫的行列中。战
国时期，更有苏秦这样的“游士”背井离乡、四处游说，以寻求统治者的赏识，实现自己的政治抱负。这
些现象表明该时期（ ）
A. 华夏认同观念形成 B. 选官注重个人才能
C. 宗法体制遭到破坏 D. 变法改革渐成潮流
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知
准确时空是：春秋战国时期（中国）。依据材料概括可知：一些贵族因为种种原因往往离弃宗国，避入他
邦，重新入仕，加入到异姓大夫的行列中，战国时期“游士”背井离乡、四处游说实现自己的政治抱负，
说明此时人员脱离宗族，流动性增强，以前以血缘关系为基础的宗法体制遭到破坏，C 项正确；华夏认同
是指对政治和文化的认同，或者对国家的认同理念，材料中没有涉及此内容，排除A 项；材料未涉及此时
的选官标准问题，排除B 项；材料未涉及各国的变法内容，不能得出变法改革渐成潮流，排除D 项。故选
C 项。
2. 汉和帝时期，太学考试允许博士弟子自由阐释经义，主考官五经博士在阅卷时经常难定等第。后来，考
试改革为设置 50 个问题进行测试，按照博士弟子解释的多少和引文明确与否判定等第，使五经博士在评
定其等级时有据可依。此可知，东汉
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A. 察举制促进社会阶层流动 B. 五经博士影响太学生入仕
C. 太学考试禁止发挥个人见解 D. 选拔人才的标准发生了变化
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知，汉和帝时期太学考试改革，五经博士评定博士弟子考试结果的等级，反映了五经
博士影响太学生入仕，B 项正确；材料强调五经博士评定博士弟子考试结果的等级，与察举制无关，排除
A 项；太学考试允许博士弟子自由阐释经义，而不是禁止发挥个人见解，排除 C 项；材料没有体现选拔人
才的标准发生了变化，排除 D 项。故选 B 项。
3. 唐德宗建中元年（公元 780 年），农民归附政府户籍的数量激增，户口总数比肃宗乾元三年（公元 760
年）增长近一倍。更多的小农在从事农业生产的同时开始兼营手工业和商业，部分失去土地的农民弃农经
商，或靠佣工维持生计。这些现象反映了（ ）
A. 社会成员的身份趋于平等 B. 赋税征收不再以人丁为主
C. 以庸代役促进农业商品化 D. 户籍制度的作用大为削弱
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：唐朝（中国）。根据材料信息“（公元 780 年），农民归附政府户籍的数量激增”、“更多的小农在
从事农业生产的同时开始兼营手工业和商业，部分失去土地的农民弃农经商，或靠佣工维持生计。”并结
合所学知识可知，780 年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法“惟以资产为宗，不以丁身为本”，减
轻了政府对农民的人身控制，所以出现户籍激增的现象；两税法取消租庸调和一切杂役，户无主客，这就
使农民有更多时间和精力从事农业生产和其他副业，B 项正确；社会成员的身份趋于平等是宋朝的社会变
化，与本题时空不一致，排除A 项；材料信息是两税法，与“以庸代役”的租庸调制无关，排除C 项；材
料强调的是赋税制度改革带来的影响，与户籍制度作用无关，排除D 项；故选B 项。
4. 宋辽订立“澶渊之盟”的第二年，宋真宗大幅增加了北方科举的解额，更多举人获得参加省试的资格。
庆历元年，陕西边界受到西夏的攻击，宋仁宗特令陕西路诸州“解额不及十人者增五人，十人以上增三
人。”由此可知，宋代（ ）
A. 选官制度强调公平竞争 B. 科举人才主要集中在江浙地区
C. 科举解额用于政治治理 D. 边疆战事加剧官僚队伍的膨胀
【答案】C
【解析】
【详解】根据“宋真宗大幅增加了北方科举的解额，更多举人获得参加省试的资格。”“解额不及十人者增五
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人，十人以上增三人。”可得出针对北方边境，宋代增加了解额，可以维护北方地区的稳定，让更多的学
子参加科举，参与国家政治，有利于抵御少数民族的侵扰，扩大统治基础，因此反映出科举解额用于政治
治理，C 项正确；从材料可得出，只增加北方地区的解额度，并不公平，排除 A 项；材料只反映北方地一
些地区，不能得出人才在江南，排除 B 项；材料体现的是选官制度的调整，并没有体现官僚队伍的膨胀，
排除 D 项。故选 C 项。
5. 下图反映的是上海轮船招商局的部分负债情况。这一情况可以用来说明（ ）
A. 官办企业缺乏资本原始积累 B. 洋务工业难以获得政府资金支持
C. 中国近代造船工业揭开序幕 D. 传统金融机构支持近代企业发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题目信息可知，轮船招商局向传统金融机构——钱庄借款，体现传统金融机构支持近代企业
发展，D 项正确；材料体现上海轮船招商局负债情况，不能体现官办企业缺乏资本原始积累，排除A 项；
上海轮船招商局的负债大部分为所借官款，其获得政府资金支持，排除B 项；材料不能体现中国近代造船
工业揭开序幕，轮船招商局是轮船运输企业，排除C 项。故选D 项。
6. 从 1926年6 月至 1927年6 月短短一年间，部分省份农会会员的人数发生了明显变化，如广东省从 64
万人发展到 80 万人，湖南省从 3.8 万人增加到 450 万人，湖北省从 4000 余人猛增到 280 万人。这反映出
（ ）
A. 农民群众日益成为革命主力 B. 反帝反封建主张的普遍认同
C. 国民大革命形势的不断发展 D. 民族革命社会动员成效扩大
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
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时空是：1926 年 6 月至 1927 年 6 月（中国）。根据材料“从 1926 年 6 月至 1927 年 6 月短短一年间，部分
省份农会会员的人数发生了明显变化，如广东省从 64 万人发展到 80 万人，湖南省从 3.8 万人增加到 450
万人，湖北省从 4000 余人猛增到 280 万人”可知，这一时期的广东、湖南两省农民运动发展迅速，结合所
学知识可知，这一时期正值国民大革命时期，国共两党合作，建立了革命统一战战线，推动了国民大革命
的发展，C 项正确；材料反映的是国民大革命形势的不断发展，没有体现农民群众成为革命主力，排除 A
项；材料没有体现反帝反封建的主张得到普遍认同，排除 B 项；材料并未涉及民族革命社会动员成效的扩
大，排除 D 项。故选 C 项。
7. 清末民初的体育教材都包含了大量的兵式体操内容。1928 年出版的《新学制体育教材》则摒弃了兵式
体操的训练，为了促进学生身体生长发育和“养成圆满的人格”,安排了田径、舞蹈、足球等多种多样的体
育锻炼内容。体育教材的这一变化
A. 深受民主科学思想影响 B. 顺应民族工业的初步发展
C. 迎合国民政府专制统治 D. 适应国民革命运动的需要
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“……1928 年出版的《新学制体育教材》则摒弃了兵式体操的训练，为了促进学生身体
生长发育和‘养成圆满的人格’，安排了田径、舞蹈、足球等多种多样的体育锻炼内容”，并结合所学可知，
体育教材的这一变化主要受民主科学思想影响。1915 年掀起的新文化运动，高举“民主”和“科学”的旗帜，
同封建思想展开了激烈的斗争，进步的体育思想在斗争中应运而生，A 项正确；甲午战后，民族工业获得
了初步发展，这与材料时间不符，排除 B 项；材料未涉及国民政府的专制统治，排除 C 项；国民革命运动
已经在 1927 年结束，排除 D 项。故选 A 项。
8. 1951-1952 年,教育部发出指示，要求接办教会学校和接受外国津贴的私立中小学。到 1953 年，人民政府
基本完成了对外国在华教育事业的接收与改造。这一政策的主要目的在于
A. 维护文化教育的独立自主 B. 满足工业化对人才的需求
C. 贯彻全面发展的教育方针 D. 建立完整的国民教育体系
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知，新中国成立初，对外国在华教育事业实行接收和改造，目的 在于建立符合新中国
政权的文化，维护文化教育的独立自主，A 项正确；工业化开始于 1953 年，与材料时间不符，排除 B
项；新时期贯彻全面发展的教育方针，排除 C 项；全面探索社会主义时期，建立完整的国民教育体系，排
除 D 项。故选 A 项。
9. 随着社会主义建设的全面展开，我国政府在刘少奇的大力倡导下，学习和借鉴资本主义办托拉斯的经
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