2024年浙江省9+1高中联盟3月高考模拟卷-生物+答案

2024-03-30·9页·1.8 M

2023-2024学年第二学期浙江省9+1高中联盟3 月选考模拟

生 物

考生须知:

1.本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟;

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规

定的位置上;

3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的

作答一律无效;

4.选择题一律使用 2B 铅笔填涂答案,非选择题一律用 0.5 毫米黑色字迹中性笔写在答题纸上相应区

域内;

选择题部分

一、选择题(本大题共 19 小题,每小题 2 分,共 38 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目

要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.随着工业化发展和高速公路的修建,使藏羚羊的栖息地被分割成许多片断化的小生境。为保护生物多

样性,有学者建议在不同小生境间建立生态廊道,使藏羚羊等种群能在不同小生境间相互迁移。下列

叙述正确的是

A.生境片断化使不同小生境的藏羚羊种群之间产生生殖隔离

B.生境越大的藏羚羊种群个体发生近亲交配的概率越高

C.生境越小的藏羚羊种群遗传漂变引起基因频率的变化越明显

D.通过建立生态廊道,有利于减少藏羚羊种群的变异量,提高遗传多样性

2.下列遗传病与克兰费尔特综合征(47,XXY)的变异类型最接近的是

A.白化病 B.唐氏综合征 C.猫叫综合征 D.少年型糖尿病

3.“探究血浆对 pH 变化的调节作用”的实验材料包括动物血浆、清水和 pH7 的磷酸缓冲液等,其中磷酸

缓冲液的作用是

A.调节血浆 pH B.作为实验组 C.维持 pH 不变 D.作为阳性对照

4. 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,是常用的生物实验材料。下列叙述正确的是

A. 可以用叶片为材料观察细胞质流动,对叶片适当光照或升温或切伤处理可使现象更明显

B. 可以用叶片为材料观察质壁分离,需要对叶片进行染色处理可使现象更明显

C. 可以用叶片为材料提取和分离光合色素,常用纸层析法提取光合色素

D. 可以用根尖为材料观察有丝分裂,需胰蛋白酶解离等操作便能获得单层细胞

5. 反射是神经调节的基础活动,图示为人膝跳反射示意图,甲一丁表示神经元,是其中的突触。

下列关于敲击韧带完成膝跳反射的叙述,正确的是

A.该反射弧的感受器位于韧带中 B.神经元甲、乙、丙、丁都产生动作电位

C.突触能释放神经递质 D.神经元丁传递神经冲动给屈肌

6.DNA 中的胞嘧啶甲基化后可自发脱氨基变为胸腺嘧啶。下列叙述错误的是

A.启动子被甲基化后可能影响 RNA 聚合酶与其结合

B.某些甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型

C.胞嘧啶的甲基化能够提高该位点的突变频率

D.基因模板链中的甲基化胞嘧啶脱氨基后,不影响该基因转录产物的碱基序列

高三生物试题 第 1页 (共 8页)

7.番茄果实在成热前某一阶段,会出现乙烯合成和细胞呼吸急剧增强现象,称之为呼吸跃变。对未成熟

番茄果实施加少量外源乙烯,能引发呼吸跃变,此时果实产生的乙烯量远高于外源乙烯。研究人员通

过基因工程技术获得了乙烯合成酶缺陷型番茄(番茄 a) 和乙烯受体缺陷型番茄(番茄 b)。下列叙述正确

的是

A.番茄 a 和 b 的果实在正常存放时都会出现呼吸跃变现象

B.施用外源乙烯后,普通番茄果实不能合成乙烯

C.施用外源乙烯后,能促进番茄 b 的果实成熟

D.为便于运输、储存和销售,应推广种植番茄 a

阅读下列材料,完成下面小题。

在原核生物中,大多数基因表达的调控是通过操纵子实现的。下图表示大肠杆菌 乳糖操纵子模型及

其调节过程:大肠杆菌乳糖操纵子包括 lacZ、lacY、lacA 三个结构 基因(编码参与乳糖代谢的酶,其中酶

a 能够水解乳糖)以及启动子和操纵基因。没有乳糖存在时,调节基因编码的阻遏蛋白与操纵基因结合,导

致 RNA 聚合酶不能与启动子结合,结构基因无法表达;有乳糖存在时,阻遏蛋白与乳糖结合后构象变化,

失去与操纵基因的亲和力,从而使结构基因得以表达。

8.关于乳糖操纵子的叙述,错误的是

A.乳糖操纵子包含多个基因

B.调节基因表达产生阻遏蛋白

C.没有乳糖时结构基因无法复制

D.RNA 聚合酶在操纵子上的移动是有方向的

9.结构基因的表达及调控受环境中乳糖的影响,下列叙述正确的是

A.结构基因转录时,链和链均可作为模板

B.酶 a 催化乳糖水解,可使结构基因的表达受抑制

C.阻遏蛋白与操纵基因的结合是一个不可逆的过程

D.当乳糖为唯一碳源时,结构基因不表达

15

10.1958 年科学家通过开创性的实验揭示了 DNA 的复制机理。该实验用含有 NH4Cl 的培养液培养大肠

14

杆菌若干代,然后再转移至含有 NH4Cl 的培养液中继续培养,结果如图所示,F0-F3 表示离心管编

号,条带表示大肠杆菌 DNA 离心后在离心管中分布的位置。下列说

法错误的是

15

A.F0 结果显示大肠杆菌是在含 NH4Cl 的培养液中培养,其条带表

示全为重带

B.离心结果显示 F2 只有轻带和中带,并对得到结论起到了关键作用

C.F3 为 F2 的子代,相同条件下继续培养 n 代,密度带的位置和数量

发生变化,轻带变宽

D.实验结果可以说明 DNA 的复制方式为半保留复制

11.下图表示人体局部细胞及其周围的生存环境(图中箭头表示液体流动方向),下列叙述错误的是

A.中有淋巴细胞

B.为组织液,其理化性质相对稳定

C.若图示为肝组织,则饥饿状态下处的血糖浓度可能低于

D.若图中为胰腺细胞,则其分泌的胰蛋白酶释放在、、

12.人类乳头状瘤病毒(HPV)是一类病毒的总称,属双链闭环的小 DNA 病毒,是宫颈癌的致癌因素之

一。接种九价 HPV 疫苗(含有九种 HPV 亚型的抗原)对大多数 HPV 引起的宫须癌有预防作用,完

成 3 针接种可增强预防效果。下列相关叙述错误的是

高三生物试题 第 2页 (共 8页)

A.HPV 比 HIV 更不易发生变异

B.HPV 可能通过影响宿主细胞的 DNA 而致癌

C.已感染过一次 HPV 并痊愈的人不需接种九价疫苗

D.疫苗接种者感染 HPV 时机体内的记忆细胞会迅速增殖分化

13.科研人员将培养到第 4 天的一定量酵母菌培养液稀释 100 倍后,与台盼蓝染液等体积混合均匀,一段

时间后用血细胞计数板进行计数 (血细胞计数板上面标注为 1/400mm2,0.1mm, XB-K-25)结果如下:

计数室中 a-e 五个区域的细胞总数为 54,着色细胞比率为 20%,则 10mL 酵母菌培养液中活菌数约为

A.2.16109 个 B.2.16108 个 C.4.32109 个 D.4.32108 个

14.某二倍体植物(2n=6)的 A、a 基因位于 3 号染色体上,该植株的正常个体和三种突变体甲、乙和丙的染

色体组成如下图所示。假设各种突变体均能正常进行减数分裂(同源染色体为 3 条时,其中 2 条正常

联会,余下的 1 条随机分配),产生的各种配子可育且活性相同。下列有关叙述正确的是

A.三种突变体均为染色体变异,其中乙和丙均有 3 个染色体组

B.利用显微镜可以观察到突变体甲的染色体数目及其上分布的基因

C.正常个体与突变体乙杂交,所得子代中基因型为 Aaa 个体的比例为 1/3

D.正常个体用秋水仙素处理得到四倍体植株再与正常个体杂交,得到突变体丙的比例为 5/12

15.高等动物细胞合成的分泌蛋白有两种分泌方式:一种是不受细胞外界调节因素的作用,可持续不断地

分泌到胞外的组成型分泌;另一种是分泌蛋白先储存于囊泡中,在细胞受到胞外信号作用时才分泌到

胞外的调节型分泌。根据以上信息,下列推测正确的是

A.组成型分泌中分泌蛋白可不经过囊泡直接分泌到胞外

B.调节型分泌是细胞膜成分更新及细胞生长的主要因素

C.动物激素的分泌属于调节型分泌,神经递质的释放属于组成型分泌

D.无论是组成型还是调节型的分泌,都与多种细胞器之间的分工协作有关

16.某杂种植株的获取过程如下图所示,下列叙述正确的是

A.叶片消毒后需用流水冲洗,以避免消毒剂作用时间过长产生毒害

B.过程中,应将叶片置于含有纤维素酶和果胶酶的低渗溶液中

C.过程中,可以使用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合

D.过程脱分化和再分化的培养基中生长素和细胞分裂素比例不同

17.某森林生态系统的相关指标随群落演替时间的变化如图所示。下列说法正确的是

高三生物试题 第 3页 (共 8页)

A.生态系统内有机物总量随 Pg 与 R 的差值减少而减少

B.40 年到 100 年之间,Pg 下降的原因与林下植物被遮挡有关

C.演替到 100 年时群落中的植物比演替到 40 年时生长得快

D.当该森林群落达到相对稳定的状态时,最终结果为 R>Pg

18.线粒体内膜上的 ATP 合成酶合成 ATP 的机制:线粒体内膜两侧存在 H+浓度差,H+顺浓度梯度的流动

促进了 ATP 的合成。棕色脂肪细胞会大量表达 UCP1 蛋白,该蛋白能降低线粒体内膜两侧的 H+浓度

差。下列叙述不合理的是

A.真核生物进行有氧呼吸主要在线粒体中进行,内膜折叠形成嵴为酶提供了大量附着位点

B.棕色脂肪细胞中会大量表达 UCP1 蛋白可能与表观遗传的调控有关

C.UCP1 蛋白能降低线粒体内膜两侧的 H+浓度差可能与 UCP1 对 H+的转运有关

D.1mol 葡萄糖在棕色脂肪细胞内彻底氧化分解后储存在 ATP 中的能量比其他细胞多

19.蜘蛛丝(丝蛋白)被称为“生物钢”,有着超强的抗张强度,如图为蛛丝蛋白基因对应的 DNA 片段结

构示意图,其中 14 表示 DNA 上引物可能结合的位置,目前利用现代生物技术生产蜘蛛丝已取得成

功。下列有关叙述错误的是

A.若从该 DNA 片段中直接获取蛛丝蛋白基因,会破坏 4 个磷酸二酯键

B.若用 PCR 技术获取目的基因,则图中的 1、4 分别是 2 种引物结合的位置

C.若受体细胞为大肠杆菌,则需先用 Ca2+处理,更利于实现转化

D.在 PCR 仪中根据选定的引物至少需经过 6 次循环才可获得 32 个符合要求的目的基因

非选择题部分

二、非选择题(本大题共 5 小题,共 62 分)

20.(12 分)绿色植物光合作用的电子传递由两个光反应系统即光系统 I(PSI)和光系统(PS)相互配

合来完成。如图所示,两个光系统之间由细胞色素 b6(Cytb6)-f(Cyt-f)和铁硫蛋白(Fe-SR)组成

的复合体连接。据图回答下列问题:

(1)PSI 和 PS位于___________上,其中 P700 是一个吸收远红光的特殊___________分子,最大吸

收峰在 700 纳米处。

(2)LHC等受光激发后将接受的光能传到 PS反应中心 P680,并在该处发生光化学反应,同时激

- -

发出 e ,接受 e 的最初受体是___________,再传给靠近基质一侧的结合态质体醌(QA),从而

推动 PS的最初电子传递。P680 失去 e-后,变成强氧化剂,它与位于膜内侧的电子传递体 M 争

夺电子而引起水的分解,直接产物为___________。

- -

(3)P700 受光激发后,把 e 传给 A0,经 A1、X 等,再把 e 交给位于膜外侧的 Fd 与 FNR,最后由 FNR

使 NADP+被还原,该过程还要消耗基质中的 H+,并形成____________留在基质中,用于暗反应

中___________过程。

高三生物试题 第 4页 (共 8页)

(4)PSI 辅助复合物中含叶绿体中基因编码的 D1 蛋白,其能促进光反应。为增强小麦应对高温胁迫

的能力,科研人员将控制合成 D1 蛋白的基因转入小麦染色体 DNA 上得到 M 品系,科研人员检

测了野生型和 M 品系小麦在不同温度条件下 D1 蛋白的含量,结果如下图所示。

据图可知,常温下 M 品系小麦细胞中 D1 蛋白含量____________(填“高于”“低于”或“等于”)

野生型,结合图示推测,高温胁迫下 M 品系小麦产量明显高于野生型的原因是____________。

(5)现有分离到的含 PS或 PS的类囊体,写出鉴定类囊体中含有的反应中心是 PS还是 PS的实验

思路并预期结果____________。

21.(12 分)科学家从豇豆的果实内发现了一种 cpti 基因,该基因表达出的蛋白质——胰蛋白酶抑制剂(C

pTI),具有抗虫谱广、昆虫不易对其产生耐受性且对人畜无副作用等特点,使得 cpti 基因成为抗虫植

物基因工程一个重要的候选基因。某研究团队欲将 cpti 基因导入到大麦体内,获得转基因植株。回答

下列问题:

(1)大麦是严格自交的二倍体农作物,自然条件下大麦大多是纯合子,主要原因有:

自花传粉,可 ;连续自交, 。

(2)将酶切后的 cpti 基因和质粒拼接构建的基因表达载体转入大麦细胞后,进一步培养筛选共获得

9 株待测个体。现对筛选出的个体进行 DNA 水平的检测。请填写表格,完成实验:

组别 植株编号 1-9 对照组 1 对照组 2

模板 1-9 植株 DNA a 普通大麦 DNA

PCR 体系中其他物质 缓冲液(添加 Mg)、水、b

编号 1、2、4、5、9 植株无条带,编号 3、6、

电泳结果 有条带 c

7、8 植株有条带

a b c

(3)进一步做抗虫的效果鉴定,该团队获得了三个抗虫大麦品系甲、乙、丙。将三个抗虫品系分别

与普通品系大麦杂交,F均表现为抗虫,且 F 自交所得 F的表型及比例为抗虫:不抗虫=3:1。

又将上述过程获得的甲、乙、丙三个品系相互杂交,得到的结果如下:

甲乙F抗虫F抗虫:不抗虫 15:1

乙丙F抗虫F抗虫:不抗虫 15:1

=

丙甲F抗虫F抗虫:不抗虫 99:1

=

若依次用 A/a、B/b、D/d 表示甲、乙、丙三个品系染色体上与抗虫性状相关的基因,由杂交

实验结果推断出甲、乙、丙三个=品系中抗虫性状相关基因在染色体上的位置关系是

甲与丙杂交,F出现不抗虫植株,这最有可能与 F减数分裂中 有关。

甲、乙杂交的 F与乙、丙杂交的 F 杂交,所得 F的表型及比例为 。

22.(10 分)调节抗利尿激素合成和释放的最有效刺激是血浆晶体渗透压、循环血量以及动脉血压的改变,

此外,应激、疼痛刺激和情绪紧张也可影响其合成和释放,部分过程如图所示。(血浆晶体渗透压指

溶解于血浆中的低分子物质(如无机离子、尿素、葡萄糖等)所形成的渗透压)

高三生物试题 第 5页 (共 8页)

(1)抗利尿激素是由_________________合成分泌的,血浆晶体渗透压升高促进抗利尿激素合成和释

放是_________________(填“神经”“体液”或“神经一体液”)调节。

(2)循环血量是人体循环血液的总量,循环血量下降会使血压降低,循环血量增加会使血压升高。

人体动脉血压降低会抑制压力感受器兴奋,其调节血压恢复的过程是_________________。

(3)当你看到蛇时导致情绪激动,使抗利尿激素的分泌_________________(填“增加”或“减少”),

此时_________________神经兴奋,使心跳加快,当转入安静状态时,另一神经兴奋,使心跳减

慢。这两类神经的作用通常是相反的,这种调节方式的意义是_________________。

(4)下丘脑一神经垂体部位的病变,会引起尿量增多(即尿崩症),糖尿病也会引起尿量增多,二者

引起尿量增多的区别是_________________。

23.(14 分)赖氨酸是人类和哺乳动物的必需氨基酸之一,机体不能自身合成,必须从食物中补充。

(1)全世界每年对赖氨酸有巨大的需求,主要通过谷氨酸棒状杆菌等微生物生产。这种通过微生物

生产赖氨酸的技术属于_________。(单选)(A.发酵工程 B.细胞工程 C.基因工程

D.蛋白质工程。)除了优化菌种外,控制适应的条件也能有效提高赖氨酸产量。下列选项属于

需要控制的条件的是_________。(多选)(A.搅拌速度 B.温度和 pH C.营养物浓度

D.溶解氧)

(2)在谷类食物如高粱中赖氨酸含量很低。天冬氨酸激酶(AK)和二氢吡啶羧酸合酶(DHPS)是

赖氨酸合成途径中两种重要的酶,并协同控制植物中游离赖氨酸的合成速率。图 1 为野生高粱

细胞内赖氨酸合成与分解的部分过程,其中 LKR 和 SDH 是赖氨酸分解代谢的关键酶。

图 1

图 2 示天冬氨酸结构式。由天冬氨酸转变为赖氨酸,是改变了天冬氨酸结构式中的_________。

(编号选填)

图 2

据图 1 分析可知,野生高粱中赖氨酸含量较低的原因是_________。(多选)

A.赖氨酸在 LKR 催化下被分解 B.过多的赖氨酸抑制 AK 活性

C.赖氨酸在 SDH 催化下被分解 D.过多的赖氨酸抑制 DHPS 活性

高三生物试题 第 6页 (共 8页)

细菌基因编码的 AK 和 DHPS 对赖氨酸浓度不敏感。科学家把来源于细菌的外源 AK 基因和 DHPS

基因与胚乳特异性启动子导入高粱,获得游离赖氨酸含量显著增加的转基因高粱植株。

(3)为了获得大量目的基因,一般可采用 PCR。PCR 的基本程序是_________。(用编号和箭头表示)

延伸 退火 切割 变性

(4)将含目的基因的表达载体导入高粱细胞,常采用的方法是_________。筛选获得转基因高粱细胞

后,还需要依次经历_________,才能获得转基因高粱植株。

(5)从转基因高粱植株中提取 mRNA,逆转录得到 cDNA,再进行 PCR 扩增并对扩增产物进行凝胶

电泳,结果如图 3 所示。转基因植株_________中外源 AK 和 DHPS 基因均成功转录。

图 3

(6)请结合图 1 和题干等相关知识,从基因工程或者从蛋白质工程方面考虑,再提出一种提高高粱

赖氨酸含量的思路。

_________________________________________________________________________________

24.(14 分)为探究外来物种入侵的原因,研究者在加拿大一枝黄花(SC)入侵地以其入侵不同阶段的

植物群落为研究对象,对本土植物物种常见优势种的生态位变化进行了定量分析,如下表所示,请

回答下列问题。

表:不同入侵梯度样地中常见本土植物的生态位宽度

SC 入侵梯度(株数/m)

本土植物物种

0 5~7 11~13 >18

野老鹳草 0.6753 0.4864 0.3955 0.1991

禺毛茛 0.2000 0.3827 0.3997 0.4894

天胡荽 0.2982 0.3476 0.3816 0.4503

蛇含委陵菜 0.3875 0.4727 0.4869 0.5878

细柄草 0.6979 0.6864 0.7885 0.8715

白茅 0.7695 0.5438 0.4660 0.3839

雀稗 0.8876 0.4648 0.2810 0.1993

(1)区别不同群落的重要特征是 ,可用丰富度反映其数量。要研究某物种在群落中的

生态位,通常要研究其所处的空间位置、占用资源的情况以及 等。

(2)由表中数据可得,随 SC 入侵密度逐渐增加, (填表中序号)的生态位宽度明显减

少,这说明 。

(3)研究者测量了上述几种植物体内氮元素的含量,发现 SC 体内氮元素含量远高于生态位宽度明显

减少的植物,据此可初步推测 SC 能成功入侵的原因是 。为进一步验证该推测,

科研人员探究了氮元素(用铵态氮处理,单位:mmolL-l)对 SC 地下部分和地上部分生物量的

影响,部分结果如下图(对照组用 10mmolL-l 铵态氮处理)所示。

实验结果表明,SC 能成功入侵的机制是: ,从而提高自身的环境适应能力。

高三生物试题 第 7页 (共 8页)

(4)相关部门接收到 SC 的举报信息后,一般采取的措施为在其种子成熟前连根拔出,分析其原因

为 。

(5)下表为食物链“草鼠鹰”中各种群一年间的能量流动情况(单位:107kJa-l)。

同化的 用于生长、发育 传递给分 传递给下一 未被利用

种群 呼吸消耗

总能量 和繁殖的能量 解者 营养级 的能量

草 69.5 7.0 19.0 45.5

鼠 19.0 9.0 1.0 4.5

鹰 3.5 1.0 2.5 微量不计 无

据表分析,草用于生长、发育和繁殖的能量是______________ 107kJa-l。能量从草到鼠的传递效

率为_____________%(小数点后保留一位),植物的“气味”提供可采食的信息属于__________信息,

说明了信息传递在生态系统中的作用是 。

高三生物试题 第 8页 (共 8页)

2023-2024 学年第二学期浙江省 9+1 高中联盟 3 月选考模拟卷

生物参考答案

一、选择题(38 分)

1-5:CBDAC 6-10:DDCBC 11-15:DCCDD 16-19:DBDB

二、非选择题(62 分)

20.(11 分)

(1)(叶绿体)类囊体薄膜(1 分) 叶绿素(a)(1 分)

+ +

(2)Pheo(1 分) 氧气(O2)和 H (或 O2、H 、e-)(1 分)

(3)NADPH(1 分) 三碳酸的还原(1 分)

(4)高于(1 分)

野生型小麦高温下 D1 蛋白含量下降,影响光反应,进而影响光合作用的进行,而 M 品系 D1 蛋

白含量受高温影响较小(1 分)

(5)思路一:测定两种类囊体的吸收光谱,能吸收 680nm 波长光的含 PS,能吸收 700nm 波长光的含 PSI

(3 分)

思路二:适宜条件下测定两种类囊体是否能释放 O,能释放 O的含 PS,不能释放 O的含 PSI

(3 分)

21.(12 分)

(1)避免外来花粉的干扰(1 分) 杂合子比例逐渐减少 纯合子比例逐渐升高(1 分)

(2)a:cpti 基因 (1 分)

b:引物 4 种脱氧核苷酸的等量混合液、耐高温的 DNA 聚合酶 (2 分)

c:无条带(1 分)

(3)A/a 与 D/d 在同一对同源染色体上,而且 A 与 d 在一条染色体上,B/b 在另外一对同源染色体上。

(2 分)

抗虫基因所在的同源染色体发生互换(2 分) 抗虫:不抗虫=15:1(2 分)

22.(10 分,除注明外每空 1 分)

(1)下丘脑(1 分) 神经(1 分)

(2)压力感受器兴奋受到抑制,使抗利尿激素合成和释放量增加,水的重吸收增加,使循环血量增加,

血压恢复(2 分)

(3)增加(1 分) 交感(1 分)

使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化(其他意思合理也给分)(2 分)

(4)尿崩症是抗利尿激素合成和释放减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少导致尿量增多;糖尿病是

原尿中糖含量高、渗透压高,肾小管和集合管重吸收水分减少导致尿量增多(2 分)

23.(14 分)

(1)A(1 分) ABCD(2 分)

(2)(1 分) ABD(2 分)

(3)(2 分)

(4)农杆菌转化法(1 分) 脱分化、 再分化(1 分,颠倒不给分)

(5)4、5、7(2 分)

(6)改造或敲除高粱细胞内控制 LKR 合成的相关基因,从而抑制赖氨酸的分解过程,进而提高赖氨酸的

含量。(或者直接改造高粱细胞内 AK 和 DHPS 基因,使合成的 AK 和 DHPS 对赖氨酸浓度不敏感,

从而解除因赖氨酸达到一定浓度而对 AK 和 DHPS 活性的抑制,进而提高赖氨酸的含量。)(2 分)

24.(15 分)

(1)物种组成(1 分) 种间关系(1 分)

(2)(2 分) 入侵种与生态位重叠度大,种间竞争激烈。(2 分)

(3)SC 的根系发达,氮元素的积累能力强(1 分),在低氮环境中,促进地下部分生长扩大吸收氮的面积,

在高氮环境中,促进地上部分生长来增加光合面积。(2 分)

(4)有效减少种子传播,避免其无性繁殖。(2 分)

(5)71.5(1 分) 13.5(1 分) 化学(1 分) 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 或能

影响群落演替(1 分)

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