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!,)!(% 分
!( 对外界输入信息加以注意 !( 分 突触 !( 分
高三生物参考答案及评分标准
!%!&'& !! 降低 !( 分 促进组织细胞加速摄取$ 利用血糖 !! 分 有效抵抗抑郁#
增强糖尿病并发抑郁症大鼠的学习和记忆能力 !! 分
一 选择题! 本题共 (+ 小题# 每小题 ! 分# 共 ,% 分$ 每小题只有一个选项符合题目要求$
!, 图 ! 中# 相较于模型组# 随着左归降糖解郁方剂量的增加# 6PP 表达量增加#
()4!)*,)*&)5+)$C)*.)*#)$
表明左归降糖解郁方是通过图 ( 中 6PP 信号通路发挥作用的& 即左归降糖解郁方促进了
G)5 (%)4 (()5 (!)4 (,)$ (&)4 (+)5
6PP 的表达# 解除了对 6IS的抑制# 增强 MJKF( 入核# 启动下游靶基因 4]?JKE5( 和 61N!
二 选择题! 本题共 + 小题# 每小题 , 分# 共 (+ 分$ 每小题有一个或多个选项符合题
的表达# 促进糖尿病并发抑郁症大鼠海马齿状回神经干细胞的增殖# 增加神经干细胞的
目要求# 全部选对得 , 分# 选对但不全的得 ( 分# 有选错的得 % 分$
数量 !, 分
(C)$*4(.)$*4(#)45(G)5!%)$*
!&)!G 分
三 非选择题! 本题共 + 小题# 共 ++ 分$
!( 信道 !( 分 调节种间关系 !( 分
!()!(% 分
!! 不一定 !( 分 放牧后# 草地 ( 的物种多样性不变# 草地 !F+ 的物种多样性
!( 滤纸条上蓝绿色较黄绿色的色素带更宽 !( 分 基本一致 !( 分
降低# 而草地 C 的物种多样性上升 !! 分
!! 先用添加 07MFC%%% 的营养液培养一段时间& 再将其置于昼 D夜温度为 UD
!, 物种多样性由丰富度和均匀度共同决定& 放牧降低了草地 ( 优势种的竞争力#
,%U# 不添加 07MFC%%% 的营养液# 培养 ,A !! 分 光照时间$ 光照强度$ 41! 浓度
使更多的物种出现在草地# 丰富度升高# 但不同物种间的种群数量差异性增加# 均匀度
等 !! 分
下降# 所以多样性指数变化不明显 !! 分 不同草地环境承载力的限度不同# 根据环
!, 水稻叶片的叶绿素总量下降# 吸收和转化光能的能力减弱& 叶片的气孔导度
境承载力的大小合理调整不同草地的放牧强度 !! 分
减小# 阻止了 41! 的供应使胞间 41! 浓度减小 !! 分 对水稻幼苗进行干旱预处理
!+)!(! 分
可在一定程度上缓解后期高温胁迫对水稻幼苗光合作用的不利影响 !! 分
!( 5;$聚合酶和 5;$连接酶 !! 分 B( ! 或 0基因左侧序列 !! 分
!!)!(& 分
!! *?和6I@# !! 分 !& !! 分
!( 隐性 !( 分 和) !! 分
!, 先筛选出能在含四环素培养基上生长而不能在含氨苄青霉素培养基上生长的农
!! !+ 号染色体上的 C+%>3 序列移接到了 C 号染色体上 !! 分 ,W( !! 分
杆菌# 再用含草甘膦的培养基筛选出导入融合基因的拟南芥细胞 !! 分
$$>>和 @@>>!! 分
!& 根 !( 分 促进植物对磷元素的吸收 !( 分
没有 !( 分 野生型 ( 和野生型 ! 水稻基因型分别为 $$**和 $$>># B( 为
$$*># 自交后代不能产生基因型 @@>>的突变体 !! 分 野生型 ! 的 + 号染色体上的
C+%>3 序列从染色体上移除# 但没有插入 C 号染色体上 !! 分
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