2024届广东省金太阳高三下学期百日联合检测-化学答案

2024-02-24·4页·522.2 K

高三化学参考答案

!#$!!解析本题主要考查化学与生产#生活之间的关系$侧重考查学生的认知能力%陶瓷碗

的主要成分为硅酸盐!% 项不符合题意硅基芯片的主要成分为单质硅!&项不符合题意竹

筷的主要成分为有机物!'项不符合题意#

$ $

$ )$

$$

%!!解析本题主要考查化学用语$侧重考查学生的认知能力%甲醛的电子式为$$ !

$ $

*$ &$ *

% 项错误#

+#&!!解析本题主要考查化学与生态环境的关系$侧重考查学生的认知能力%可燃冰的开发

和利用可能导致大量温室气体排放!加剧温室效应!&项符合题意#

#&!!解析本题主要考查劳动实践与化学的关系$侧重考查学生对基础知识的认知能力%关

闭天然气阀门主要是为了避免天然气泄漏引起火灾与爆炸!&项符合题意#

,#'!!解析本题主要考查物质结构与性质$侧重考查学生对基础知识的理解和应用能力%

-.()( 中不含!键!% 项错误反应无元素化合价变化!$项错误只有 )(%&(*( 两种非极

性分子!&项错误#

/#$!!解析本题主要考查实验设计及装置的使用$侧重考查学生的实验设计能力%氯气的密

度比空气大!收集氯气应从长导管进气!% 项不符合题意不能直接在量筒中稀释浓硫酸!且

稀释时应将浓硫酸倒入盛有水的烧杯中!&项不符合题意蒸馏时!温度计水银球应在蒸馏烧

瓶支管口处!冷凝管中的冷凝水应从下口进!'项不符合题意#

0#$!!解析本题主要考查元素化合物知识$侧重考查学生对基础知识的理解与分析推理能

力%*()( 分解为放热反应!% 项不符合题意二碘甲烷的 &原子上未连接有四个不同的基

团!其不存在手性异构体!&项不符合题意盛放待测液的锥形瓶只需要洗净!不需要润洗!'

项不符合题意#

1#&!!解析本题主要考查有机物的结构与性质$侧重考查学生对基础知识的理解与应用能

力%醛基能被溴水和酸性 234) 溶液氧化!二者褪色原理相同!&项错误#

5#'!!解析本题主要考查反应历程$侧重考查学生对基础知识的理解和运用能力%反应过程

中有副产物 -()生成!该合成氨反应的原子利用率小于!667!'项错误#

!6#&!!解析本题主要考查离子方程式的正误判断$侧重考查学生对基础知识的理解和应用

能力%-*+ 与 *-)+ 反应的产物为 -*-)+!% 项错误89&:&-'+ 不是沉淀!$项错误

= (=

3;&)*'(溶于 -*&<溶液中的反应为 3;&)*'(=(-* 3; =(-*+$*()!'项

错误#

!!#'!!解析本题主要考查阿伏加德罗常数的相关计算$侧重考查学生对基础知识的理解和

=

应用能力%!>?*@!的稀硫酸中含有的 * 数目为 !%!% 项错误未指明 )( 所处的状

C!

态!气体摩尔体积不能用((#>$AB< 进行计算!$项错误&D:) 和 89:) 溶液的体积

未指明是否相等!无法确定所含阴离子数目是否相等!&项错误#

!高三化学参考答案!第!!共页$%!#$%&

!(#$!!解析本题主要考查元素化合物性质$侧重考查学生对基础知识的理解和分析能力%

活性炭不具有强氧化性!% 项不符合题意&D:) 溶液可除去乙炔中的 *(:是因为生成了

难溶于水和酸的&D:!&项不符合题意E?&&.&)+'#E?&&.:)'!'项不符合题意#

!+#%!!解析本题主要考查新型原电池$侧重考查学生对基础知识的理解和运用能力%由物

C C

质转化可知!F极为负极!电极反应式为 GHC(9 =(* GH*(!(;GH的物质的量为

6#,AB

!#$!!解析本题主要考查元素周期表和元素周期律的相关知识$侧重考查学生的分析推理

能力%四种元素均位于不同周期!则 I为 * 元素基态 J 原子E轨道电子数与?轨道电子

数相等!则 J为 ) 元素I%J%K三种元素原子序数为等差数列!则K为 L元素基态 M 原

子核外无未成对电子!则 M 为&.元素#)%L%&.三种元素中!&.的第一电离能最小!% 项

错误固体&.*L)$(*()为离子晶体!&项错误*+L) 为弱酸!'项错误#

!,#'!!解析本题主要考查电解质溶液$侧重考查学生的分析推理和计算能力%电离平衡常

数只与温度有关!故.%F%N三点对应&*+&))* 的电离平衡常数相等!% 项错误O点对应

的溶液中!含有过量的 -.)*!-.)* 抑制水的电离!N点对应溶液为 &*+&))-.和 -.&<

C

的混合溶液!&*+&)) 的水解促进水的电离!故N点对应的溶液中水的电离程度最大!$项

错误滴入!66A>-.)* 标准溶液时!混合溶液的溶质为 -.&<和 &*+&))*!此时

C!

#&&*+&))*'@66,AB<$>!?*@+1!故&*+&))* 的电离平衡常数约为 (P

C#0/

!6 !&项错误N点对应溶液为等物质的量浓度的 &*+&))-.和 -.&<的混合溶液!由

= = C C C

电荷守恒可知!#&* '=#&-. '@#&&*+&)) '=#&&< '=#&)* '!又因该点溶液?*$

= C = C C

0!所以#&* '##&)* '!故#&-. '$#&&*+&)) '=#&&< '!'项正确#

!/#&!!解析本题主要考查电解池原理$侧重考查学生对基础知识的理解和运用能力%- 极

C = =

上的电极反应式为(*()C9 )(%=* !产生的 * 向 3 极移动!- 极区硫酸的物

质的量不变!但水的体积减少!*= 的浓度增大!溶液酸性增强!&项错误(66E时通过电路

中电子的物质的量为5#/,%P(66EQ5/,66&$AB

时阴极得到电子的物质的量为6#66!,AB

567!'项正确#

!0#&!'第四周期#$族&(分'

= (= +=

&('(* =*()(=(89 (*()=(89 &(分'

&+'+#!&!分'#&!分'

+= =

&'&R =+-*+$*() &R&)*'+&=+-* &(分'&-*'(:)&(分'

&,'$(&!分'

1&!分'

槡+$

% &(分'

(

!解析本题主要考查制备碱式硫酸铬的工艺流程以及晶胞结构$考查学生对元素化合物知

识和晶胞结构知识的理解和综合运用能力%

!高三化学参考答案!第!(共页$%!#$%&

!

&,'根据分摊法!晶胞中含铬原子数目为1P =!@(!两个铬原子之间的最短距离为体对

1

角线长的!#

(

!1#&!'分液漏斗&(分'水浴加热&(分'

&('温度计未插入水浴中干燥管的方向错误&答对一处给!分!共(分'

&+'搅拌!将产生的气体全部排出三颈烧瓶!利于后续吸收&答到搅拌给!分!答到将气体排

出给!分!共(分'

&'打开止水夹!挤压针筒!若&瓶中气体由无色变为红棕色!说明有 -) 生成&或其他合理

答案!(分'

&,'.F&(分'

&/'未将:)( 除去&或其他合理答案!(分'

!解析本题主要考查实验探究$考查学生对实验装置的应用和分析能力%

&,'若滴加混酸过快!产生的气体较多!&)( 难以完全被$.&)*'( 浓溶液吸收!导致测得的

草酸的含碳量偏低!.项符合题意在加入混酸之前!未排尽的&)( 气体会被$.&)*'( 浓溶

液吸收!导致测得的草酸的含碳量偏高!F项符合题意药品换成 &.&<( 不能提高准确度!N

项不符合题意澄清饱和石灰水的浓度较低!难以快速充分地吸收 &)(!导致测得的草酸的

含碳量偏低!O项不符合题意#

&/'浓硫酸氧化草酸时产生了:)(!:)(和$.&)*'( 浓溶液反应生成亚硫酸钡沉淀#

!5#&!'C(6#0&(分'

&('%&(分' &(分'

( %

&+'#&!分'

&'$减小&!分' &?&正 斜率小于?&逆 均给分!(分'

温度升高!催化剂活性降低&仅答到(催化剂活性降低)也给分!(分'

%逆向移动&(分'

!解析本题主要考查化学反应原理$考查学生对化学反应原理知识的理解能力和分析能力%

&('根据题目信息可列三段式*

!!!!!!*(&;'=(&)&;''(&*+)&*+&;'=*()&;'

起始量+AB

转化量+AB

平衡量+AB

( % ! %

%&*('@ %@ !%&&)'@ %@ !%&&*+)&*+'@%&*()'

(=!=6#,=,( (=!=6#,=,

!高三化学参考答案!第!+共页$%!#$%&

,6#,

%P %

,,

@ %@ %!平衡常数@ @ #

(=!=6#,=,

&%'(P&%' %

(

&+'根据反应的热化学方程式可知该反应的&'#6!又反应在低温下能自发进行!根据&(@

&)C*&6!推知&)#6!即该反应为放热反应!故该反应正反应的活化能小于逆反应的

活化能#

&正

&'$当正%逆反应速率相等时!反应达到平衡状态!故 表示该反应的化学平衡常数!又因

&逆

&正

该反应为放热反应!故升高温度! 减小放热反应!升高温度!平衡逆向移动!&逆 增大的倍

&逆

数大于&正 增大的倍数!又?&@C<;&!可得升高温度?&逆 随温度的变化大于?&正 随温度的变

化!故作图时体现出?&正 随温度变化的曲线的斜率小于?&逆 随温度变化的曲线的斜率即可#

在催化剂F的作用下!最高点对应的 -) 的转化率小于相同温度下使用另一催化剂时

-)的转化率!催化剂的使用不影响平衡移动!故最高点不是平衡状态#温度高于66S后

转化率降低可能是温度升高使催化剂的活性降低#

(6#&!'四氯乙烯&!分'酯基%碳氯键&不分先后!每个!分!共(分'

&- &<

* *

&('&<) &*) &*() &) &))&*+ &!分'

*

&<

&+'$)*&&))*&!分'

氢溴酸++&!分'

&'E?(%E?+&(分'!&!分'

&,'!6&(分'

*(:)&浓'

&/'$&*(&<&))*=&(*,)* ',,, (&*(&<&))&(*,=*()&(分'

+

&*&<) &*(&*(&)-*(

*

&- &!分'

!解析本题主要考查有机合成路线的推断$考查学生对化学基础知识的综合运用能力%

&,'由题意可知!化合物'的分子式为 &0*&<+-)+!由给定条件知!化合物(结构中含有!

个,-*(%!个,&))*%!个,)* 和+个,&

!高三化学参考答案!第!共页$%!#$%&

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