历史
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.选择题的作答：选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共 15 小题，每小题3 分，共 45 分。每小题只有一项是符合题目要求。
1.在大汶口墓葬的考古发掘中，发现有墓主人手握獐牙勾形器的现象。从墓葬发掘的情况看，手握獐牙器者是
少数；并且和其他墓葬相比，有獐牙器的墓葬，随葬品都是比较丰富的。这可以用来说明大汶口文化（ ）
A.贫富差距尚不明显B.手工业高度发达
C.阶级分化较为突出D.早期国家已经产生
2.魏晋时期，更易书写、保存与运输的纸张取代了秦汉时期的简册书成为古代户籍的书写载体。户籍也从乡里
制作，正本留乡，副本呈报至县，转变为县廷制作，上报至中央户部，中央拥有了对户籍的最终审核权。这一
变化（ ）
A.致力于基层民众的自我管理B.保证了政府征发赋役的来源
C.有助于强化统治者控制基层D.引发了基层管理权力的上移
3~图1 是北宋画家文同创作的《墨竹图》。此图以倒垂竹枝为主体，疏密有致，以水墨单色一笔画出，生趣蓬
勃，自古被视为谦虚、气节的象征。这种创作风格反映了（ ）
A.主流意识形态的影响B.商品经济的发展
C.崇文抑武理念的渗透D.市民阶层的兴起
4.表1 为明代前期徽州土地交易所用通货统计表。这一变化说明当时徽州地区（ ）
表1
契约 契约统计数量及其通货使用情况
数量（张） 通货使用情况（张）
时间 宝钞 银 布 稻谷
洪武年间 8 7 1 0 0
建文年间 1 1 0 0 0
永乐年间 16 15 0 0 0
宣德年间 17 4 0 11 2
正统年间 48 0 17 29 2
A.宝钞退出流通市场B.白银成为普遍接受的法定货币
C.商品经济出现倒退D.社会需求冲击了原有货币制度
5.同治二年（1863 年）上谕说：“历年京饷，向系预拨各省地丁、盐课、关税、杂素，以备次年开放之用。咸
丰十一年 1861 年）以后，每年均拨七百万两，责令分限解齐。惟山西年清年款，他省多不能依偎报解，且有
逾限不解者。虽因防剿吃紧，奏请留支，或解军营，径行划拨，而籍词楼越入亦所不免。”这反映出当时（ ）
A.洋务运动举步维艰B.集权体制受到冲击
C.地方割据势力膨胀D.官员内部矛盾尖锐
6.1913—1921 年，中国对外贸易状况（+表示出超，-表示入超）受国际局势影响出现了一定变化。下列示意图
最能反映这一时期变化状况的是（ ）
A. B.
C. D.
7.1944年7 月，《山东省县儿童团团章草案》规定：“凡年在七岁至十五岁的抗日儿童，不分男女，不分穷富，
自动报名参加儿童团，遵守本团团章，服从本团领导，过本团生活者，都可当本团团员。”到 1945 年抗战胜利
前，“山东的儿童团员，发展到一百余万人”。这反映出当时山东根据地（ ）
A.社会民众政治觉悟提升B.党的组织建设日益健全
C.民族革命参与阶层广泛D.社会治理主体完成重构
8.1953年 11 月，毛泽东指出：“‘群居终日，言不及义。好行小惠，难矣哉’。‘言不及义’就是言不及社会主
义，不搞社会主义。”他认为搞农贷、发救济粮、依率计征、依法减免、兴修小型水利、推广新式步犁等都是
对农民有益的好事，但这些“好事”只是对农民行“小惠”。他意在说明（ ）
A.农业机械化推广的价值B.解放农村生产力是当前迫切任务
C.变革生产关系势在必行D.农业合作化要适应工业化的开展
9.1982 年《中华人民共和国宪法》颁布后，历经多次修改。如 1988 年增加“国家允许私营经济在法律规定的
范围内存在和发展”等内容，1993年把“国家在社会主义公有制基础上实行计划经济”修改为“国家实行社
会主义市场经济”等。这表明（ ）
A.社会主义法律体系逐步完善B.全社会法治观念明显增强
C.立法工作坚持循序渐进原则D.现代化建设推动宪法发展
10.告罗马文学家西塞罗指出，演说术的目的不是唤醒观众的逻辑思维或求知精神，而是激发他们的情感。“如
果你能晓之以情，就能让他们按你所想的投票”。“若能左右观众的情绪便能制胜，因为在诸多因素中，这个因
素对赢得判决最为关键”。这可以用来说明，当时（ ）
A.法律解释缺乏客观标准B.知名人士左右案件审判
C.司法判决遵循法律程序D.君主独裁取代寡头政治
11.表2 是北匈奴西迁后的北方民族迁徙。这些活动都（ ）
表2
丁零各部 从漠北贝加尔湖地区向南、向西迁徙，一部分进入东汉修塞内，还有一部分进入准格尔盆地以北
地区
乌桓 从乌桓山经上谷、渔阳等郡，又进一步迈入雁门、太原等障塞内
鲜卑 从乌桓东部南下、西进，占据了蒙古高原的大部分地区
拓跋鲜卑 从大鲜卑山迁到阴山北麓的“匈奴敌地”
A.传播了先进的生产方式B.促进了不同文化的互动
C.建立了地域辽阔的政权D.拉大了南北经济的差距
12.苏格兰启蒙思想家亚当斯密说：“分工一经完全确立，一个人自己劳动的生产物，便只能满足自己欲望的
极小部分。他的大部分欲望，须用自己消费不了的剩余劳动生产物，交换自己所需要的别人劳动生产物的剩余
部分来满足。于是，一切人要依赖交换而生活，或者说，在一定程度上，一切人都成为商人，而社会本身，严
格地说，也成了商业社会。”在这里，他意在强调（ ）
A.社会契约理论的合理性B.商业社会排斥政府和家庭
C.市场交换行为的重要性D.个体力量远大于社会力量
13.对于英国殖民扩张，维多利亚女王统治时期（1837~1901）的《每日邮报》写道：“我们一直在各个地方为
各种各样的野蛮人做着这样的好事。”1869 年，在英军正式挑起侵藏战争后，《泰晤士报》称“当和平无从谈
起时，通过战争实现和平将是不可避免的。”这说明西方的新闻传播（ ）
A.能够自由而真实地再现事实B.强调打开世界对外开放大门
C.为殖民扩张提供了正当掩护D.揭示了优势文化的扩张本性
14.第二次世界大战后，英、法、西葡等西方殖民帝国纷纷走向瓦解。然而英国却维持了一个英联邦（图2
是英联邦成员国示意图）的存在，这主要是基于（ ）
A.历史形成的移民因素B.独立国家的强烈愿望
C.相互妥协的现实需求D.世界多极化趋势的推动
15.法国戴高乐总统说：“但丁、歌德和夏杜布里昂是属于整个欧洲的，同时也是因为他们是杰出的意大利人、
德国人和法国人。如果他们是无国籍的人，如果他们用某种统一的‘世界语’或‘万国语’来思考和写作，他
们就不可能对欧洲做出很大的贡献。”据此可知，戴高乐意在强调（ ）
A.欧洲联合的重要意义B.保持每个国家的特性
C.无政府主义的危害巨大D.法德意文化的特殊地位
二、非选择题：本大题共4 小题，共 55分。
16.（12 分）在秦汉乡里社会中，政令从基层组织传至广大民众是政令传播的最后一环。阅读材料，回答问题。
材料一 县道丞，令史、【乡部啬】夫【发征黔】首，布大书市门、离乡市门壁，令黔首（老百姓）智（知）
毋巨（炬）罪。
——《岳麓书院藏秦简（六）》
材料二 知令重，写令移，书到，各明白大扁书市里、官所、寺舍、门亭、隧堠中，令吏卒民尽讼（诵）知之。
且遣郭吏循行，问吏卒凡[不]知令者，案论尉丞、令丞以下。毋忽，如律令。敢告卒人。
——《敦煌汉简》
诏书必明白大书，以两行著故恩泽帽书。无嘉德，书佐方宜以二尺两行与嘉德长短等者以便宜从事，毋令
刺史到，不谨办敌案，毋忽。
——《敦煌悬泉汉简释粹》
太守（黄）霸为迪操鼠炎，分部宣布诏令，令民戚知上意。……然后为条救，置父老师帅伍长，班行之于
民间，訪以为善防奸之意。
——《汉书循吏黄霸传》
（1）根据材料一、二，指出秦汉政令传播的异同。
（2）说明秦汉时期为何如此传播政令?（6 分）
17.（14 分）阅读材料，回答问题。
“女界钟声”
材料 图3 为清末刊行于上海的《时事报图画旬报》（1909 年）刊发的《女界钟声》。
结合所学知识，对画报描绘的“女界钟声”加以阐释。（14 分）
（要求：表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。）
18.（12 分）阅读材料，回答问题
河北省定县农忙托儿互助组
新中国成立后，河北省定县二区妇联在动员妇女参加农业生产的过程中发现，定县二区的水地占 80%以上，
劳动力很缺，妇女不参加生产，地里的活就要被耽误，为此，一些无劳动力的妇女和有孩子牵累的妇女，就主
动商量相互换工看孩子。区妇联发现这些情况后，就在途一基础上组织农忙托儿互助组。为吸取该区前屯村支
书强迫成立托儿互助组不到车月就垮台的教训，区妇联从一开始组织托儿互助组工作时，特别强调“自找对象、
互相商量和民主选举保姆”的原则。这样组织起来的托儿互助组，彼此感情好，投脾气，不容易垮台。
这样，河北省定县二区从 1949 年开始建立农忙托儿互助组，到 1952 年，共建 368 个托儿互助组，共托管
着 1304 个孩子，使 946 位妇女摆脱了看孩子的负担，成为农业生产战线上的一支生力军，与此同时也解决了
478 位无生产劳动能力的老年妇女的生产困难。该区试办农忙托儿互助组的成功之处，成为周边地区学习的典
范。
——据黄天弘《新中国成立初期组建农忙托儿互助组的实践及其影响》
（1）根据材料并结合所学知识，说明河北定县农忙托儿互助组广泛建立的原因。（4 分）
（2）结合所学知识，谈谈你对河北定县农恺托从互助组“成功”之处的认识。（8 分）
19.（17分）1960 年，英国前首相艾德礼在讲演中说：“这个帝国（英国）在没有外来压力下或没有对统治的
负担感到厌倦的情况下，统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们。”阅读材料，回答问
题。
序言中的历史
我以很大精力来专门研究革命和革命的方法。我最感兴趣的人物是汉尼巴耳、克伦威尔、拿破仑、列宁、
马志用（注：意大利统一运动的重要人物）、甘地在研究了甘地的政策并以几个月的时间观察了它的效果之
后，我开始看到，当这个政策得到一个强大的政治组织支持的时候，它就可能成为解决殖民地问题的办法。
正是在组织人民大会党的时候，黄金海岸的工人和青年人在政治上重新觉醒起来了。参加过 1939 年爆发
的世界大战的退伍军人回到了黄金海岸；在他们有机会拿自己的命运同其他国家人民的命运加以比较之后，他
们就对自己的处境感到不满；任何路线，只要能改善他们的处境，他们就准备采取。人们对英国直到当时为止
所采取的殖民政策普遍感到不满，对于英国极力鼓励部落封建主义的间接统治政策尤其感到不满。……（我）
力图使人民大会党成为实现人民意志和愿望的民主工具。1951 年，我们通过自由选举取得政权。三年后，以
及后来在 1956 年，全国人民又给予我们以同样的信任。（注：1957 年，恩克鲁玛带领黄金海岸从英国殖民统
治下独立出来，改名加纳。）
——[加纳]克瓦米恩克鲁玛《恩克鲁玛红序言》（1956年 10 月）
根据材料并结合所学知识，对艾德礼的观点加以评析。（1 分）
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历史答案解析
一、选择题：本大题共 15 小题，每小题3 分，共 45分
1.【答案】C
【解析】根据材料“手握獐牙器者是少数”且其随葬品“比较丰富”，可以判断当时贫富差距和阶级分化已经
较为明显，因此C 为正确选项，并排除A 项。獐牙勾形器的出现并不代表当时手工业高度发达，排除B项；
一般认为早期国家已经产生是在夏朝，且材料并没有明显体现公共权力的出现，排除D 项。
2.【答案】C
【解析】材料虽然从书写材料入手，但是展示的是户籍的制作由乡里移至县里，并由以前的乡里保存正本变为
上交中央，体现了中央加强了对地方的控制，故选C。乡里制作户籍的权力上交到县，无法体现基层民众的自
我管理，故A 错误；秦汉时期的简册书也可以保证政府的赋役来源，故书写材料发生变化并没有改变这一现
象，故B 错误：虽然制作户籍的权力由乡里上移至县，但是乡里依然是基层管理中非常重要的一环，其基层
管理权力并没有因此发生上移，故D 错误。
3.【答案】A
【解析】根据材料，画作体现“谦虚、气节的象征”，这反映出儒家思想意识形态对绘画作者创作风格的影响，
故A 项正确。材料中绘画仍然注重意境和笔墨情趣，并不体现商品经济发展对绘画的影响，排除B 项；作品
创作风格与崇文抑武理念并无关联，排除C 项；该作品主要体现了文人画特征而不是世俗化特征，所以无法
体现市民阶层的兴起，排除D 项。
4.【答案】D
【解析】材料中通货使用的变化反映了社会经济和商品货币经济发展的需要，故D 项正确。徽州土地交易所
用通货中宝钞逐渐消失，并不代表当时整个徽州地区的宝钞退出流通市场，排除A 项；白银成为普遍接受的
法定货币在材料并未体现，排除B 项；契约统计数量及其通货使用的变化都得不出商品经济倒退的结论，排
除C 项。
5.【答案】B
【解析】本题考查太平天国运动的影响。根据材料他省“多不能依限报解，且有逾限不解者”“奏请留支，或
解军营，径行划拨”“籍词诿卸”反映了各省对中央的虚与委蛇、变相抗令冲击中央集权，故B 项正确。材料
并未体现京饷对洋务运动拨付的情况，排除A 项：此时各省并没有形成割据一方、完全不听从中央政府号令
的势力，排除C 项；材料反映的中央与地方存在一定矛盾而不是官员内部矛盾尖锐，排除D 项。
6.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，第一次世界大战期间列强放松对中国的商品输出，这必然会导致这一时期中国贸
易逆差总体上变小状况的出现，而能反映这一趋势的是A 项所示，故选A 项，并排除其他选项。
7.【答案】A
【解析】根据材料，从动员儿童入团到儿童团员的壮大，说明广大民众响应号召，积极动员儿童入团，这反映
出当时山东根据地民众政治觉悟的提升，故A 项正确。材料中并未涉及党的组织建设的变化，排除B 项；儿
童并不代表哪个阶层，所以儿童入团也不代表参加革命的阶层广泛，排除C 项；儿童入团反映不出社会治理
主体的变化，排除D 项。
8.【答案】C
【解析】由材料可知，毛泽东要求农民走社会主义道路，反对小农经济基础上，搞保私有的“小惠”，因此C
为正确选项。材料中“推广新式步犁”等能体现农业机械化的推广，但不是毛泽东主张的目的，排除A项；
材料反映出小农经济不能适应社会主义发展需要，因此要变革农村的生产关系，排除B 项；材料中认为“不
搞社会主义”只是对农民的小惠，并没有强调农业合作化要适应工业化发展，排除D 项。
9.【答案】D
【解析】随着改革开放深入发展，我国宪法与时俱进，做出修改，可见现代化建设推动宪法发展，D 项正确。
材料只是宪法的修改，不能得出法律体系完善的结论，排除A 项；材料没有反映社会法治观念的内容，排除B
项；循序渐进是指遵循步骤或程序，不违背规律，材料体现的是根据时代发展及时修改，排除C 项。
10.【答案】C
【解析】题干材料是西塞罗关于演说术的表述，其关于在法庭演讲的言论作为史料，一定程度上反映了当时罗
马法庭的运行程序。据材料可知，古罗马法庭在审理案件时，有演讲辩护，有投票表决，这说明判决遵循了司
法审判程序，故C 项正确。材料没有涉及法律解释，排除A 项。材料引用了西塞罗的言论，反映了演说辩护
的重要性，而不是知名人士的作用，排除B 项。材料没有反映君主独裁、寡头政治的信息，排除D 项。
11.【答案】B
【解析】材料所述现象为东汉初到北魏初年的少数民族内迁，这些迁徙活动促进了游牧民族文化和农业文明之
间的交流互动，故B 项正确。材料中北方少数民族生产方式主要是畜牧业，相对于农业生产并不先进，排除A
项。这些少数民族内迁后，建立的一些政权，大多规模较小，排除C 项。少数民族内迁的同时，北方人口南
迁，促进了南方地区的开发，南北经济差距逐渐变小，排除D 项。
12.【答案】C
【解析】材料中亚当斯密提到的商业社会的基础不是通过政治性的契约来形成，而是通过一个更密切、更频
繁、更自发的市场交换过程而形成，故选C 项，排除A 项。亚当斯密提到的商业“社会”不是指政治组织，
也不是氏族，但他并不否认这个社会包括政府和家庭，排除B 项；“个体力量远大于社会力量”并不是材料表
达的主旨，排除D 项。
13.【答案】C
【解析】题干“对于英国殖民扩张”确定了本题的时空定位，“为各种各样的野蛮人做着这样的好事”“通过战
争实现和平将是不可避免的”都在曲解历史，宣传英国殖民侵略的正当性，故正确选项为C，并排除A、B两
项。优势文化不一定具有扩张性，排除D 项。
14.【答案】C
【解析】由于大英帝国的衰落，失去了对所属殖民地的控制，所以才导致英联邦这一松散组织的出现。虽然大
英帝国已经不复存在，但是，英国仍然希望通过英联邦这样一个新的组织，来达到其对原有殖民地进行渗透，
继续施加影响力的目的；另一方面，英国的前殖民地国家都知道留在英联邦内的好处，可以享受到贸易优惠及
其它许多特殊待遇，故选C。根据地图可以看出英联邦的成员国印度和非洲等一些国家，不属于移民国家，属
于土著国家，排除A；根据题意，图中国家仍属于英联邦成员国，所以，独立国家的强烈愿望不是主要原因，
排除B；世界多极化趋势与英联邦存在无必然联系，排除D。
15.【答案】B
【解析】戴高乐一方面提出“但丁、歌德和夏杜布里昂是属于整个欧洲的”，另一方面又反对“无国籍”和
“‘世界语’或‘万国语’”，这说明他要求在保证每个国家的独立性的前提下使得欧洲联合行动，故B 项正确，
排除A项。“如果就不可能对欧洲做出很大的贡献”指的是单纯强调国家主权的让渡带来的负面反应，而
不是指无政府主义带来的信，排除C 项：戴高乐只例举意大利人、德国人和法国人来说明保证每个国家的独
立性前提下欧洲联合行动的必要性，而不是强调法德意文化的特殊地位，排除D 项。
二、非选择题：本大题共4 小题，共 55分。
16.（12 分）
（1）同：形式：大书、大扁书。场所：集市等人多聚集处。目的：使民众知晓朝廷政令。主体：政府颁布。
（4 分）
异：汉代政令传播更为标准规范；主体扩大，民间力量参与。（2 分）
（2）从载体角度：竹简过于笨重，使用搬动不便。张贴布告可以口耳相传，便于传播。
从主体角度：基层制度（乡里制度）的发展，利用民间力量参与宣传，有利于减轻阻力。
从目的角度：为了加强对基层的控制，巩固统治。
从受众角度：秦汉广大民众受教育水平较低，识字率不高。
（6 分。若从其它角度作答，言之成理，亦可酌情给分。）
17.（14 分）
示例
《女界钟声》描绘了西洋妇女敲响自由钟的场面，而在文字描述上看，它则是一则药品改革。这样，本是
推销药品的广告，大大增加了慷慨激昂的政治论述特征。（6 分）
《女界钟声》折射出当时深刻的时代特征。当时民族危机不断加深，国人政治热情不断高涨，民族意识逐
渐觉醒；同时，在中国民族工业发展的过程中，实业救国思潮也在不断发展；而随着西方思想的传播以及近代
教育的发展，近代重视思想启蒙的办报运动兴起，近代女权意识也在增长。（6 分）
《女界钟声》是时代发展的产物。它的呈现内容与方式，有利于促进广告产品的销售，同时也必然会对当
时人们的思想启蒙产生深远影响。（4 分）
（表述成文要求：分值包含在以上步骤中；未能表述成文的，在总分中减2 分）
18.（12 分）
（1）从过渡时期任务的角度作答，如：巩固政权、恢复发展经济成为当时党和政府的中心工作，需要动员各
种力量。
从妇女地位变化的角度作答，如：土地改革使妇女和男子一样获得土地，促使妇女参加农业生产；而家庭事务
和孩子的拖累难以保证妇女安心投入生产等。
从定县农业现状的角度作答，如：劳动力的缺乏，需要妇女参加生产等。
从政府发挥作用的角度作答，如：积极引领，吸取教训，正确组织等。（4 分，每个角度作答正确得1 分）
（2）从带动效应的角度作答，如：成为周边地区学习的典范，促进了各地农忙托儿互助组的建立和发展等。
从妇女解放的角度作答，如：使妇女摆脱了参加农副业生产的束缚，增强了集体观念和社会责任意识等。
从恢复经济的角度作答，如：解决农业生产力不足，促进了国民经济的恢复等；
从巩固政权的角度作答，如：增强了人们对中国共产党领导妇女解放事业的认同，增进了农村妇女对党的认识
与信任，有利于人民政权的巩固等。
从国家治理的角度作答，如：体现中国共产党对基层社会治理的探索等。
（从其中四个角度作答，并言之有理即可得8 分。若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分。）