（考试时间：75 分钟，满分：100 分）
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和
答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题（本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的）
1. 牛河梁遗址位于辽宁省朝阳市，属新石器时代晚期的红山文化。下图为牛河梁遗址中的积石冢，考古工
作者发现冢群内部设有中心大墓、大墓、中小型墓、附属墓等，其中大墓的随葬玉器数量多、种类多、档
次高。这些考古发现说明当时（ ）
A. 阶级分化明显 B. 部落联盟出现
C. 早期国家产生 D. 建筑工艺高超
2. 据周彝铭记载，西周天子有权对每一位世袭的官职进行重新册命，册命时可以对职位进行适当的变更和
调整。除此之外，周天子还可以任命、调度诸侯国内的官员，诸侯也可以兼任王室的官职。这说明西周时
期
A. 中央集权得以加强 B. 宗法分封流于形式
C. 选官制度有所完善 D. 家国一体局面形成
3. 汉成帝统治时期，丞相翟方进为首的儒生集团以儒家礼仪标准治国，打击政敌。公元前 7 年，火星与心
星（古代星宿）相遇，世人迷信，认为不祥，称应该由大臣承担责任，于是汉成帝选择移祸翟方进，翟方
进被迫自杀。汉成帝这一做法（ ）
A. 冲击了儒学的正统地位 B. 便于实现对朝政的全面控制
C. 促进了皇权与神权的结合 D. 推动了中央行政中枢的调整
4. 北魏明元帝（409-423 年）设中书学，以汉人索敞为中书博士，其学生“前后显达至尚书、牧守者数十
人”。到孝文帝时，有记载的 88 位中书博士，只有一位是鲜卑贵族；42 位中书学生，只有三位是鲜卑弟
子。这些中书博士和中书学生“皆冠冕之胄”。北魏设置中书学意在
A. 笼络汉族高门巩固统治 B. 教育鲜卑子弟全面汉化
C. 模仿南朝建立门阀统治 D. 团结鲜卑贵族推进改革
5. 唐代的两税法“将租庸调以及户税、地税、青苗钱等合并，统一开征两税，纳税项目减少，缴纳时间集
中，省去了原来的‘旬输月送’的麻烦和税吏催缴的痛苦”。这说明，两税法的实行
A. 大大减轻百姓税额负担 B. 降低了赋税征纳的成本
C. 放松了对农民人身控制 D. 增加了国家的财政收入
6. 王安石变法在时间维度上是北宋中期对北宋初期以来社会问题的回应，在空间维度上是南方派系对北方
派系的斗争。在空间维度上，下表中论据选用正确且论证过程合理的是
论据 论证
王安石是江西籍官员，他的幕僚多 江西、福建籍官员多为北民南迁的迁移家族（如
A
为江西、福建籍官员。 王安石），迁移家族的特点是求变多于守成，
B 政治重心迁到南方不久。 初入南方，为适应南方经济发展要求必须改革。
北宋初期以来逐步形成的“三冗”问题，导致积
C 北宋中期积贫积弱。
贫积弱，国家内外交困。
丰富的南北阅历，使王安石既不同于北方士人，
D 王安石一生在南北多地为官。
又与南方士人相异。
A. A
B. B
C. C
D. D
7. 1593 年，倭寇侵犯朝鲜，福建因而禁止通贩海上，但一些人借买谷捕鱼之引，远出海外贸易。中丞许浮
远“出示招谕,凡留贩人船,不论从前有引无引、日远日近,俱准驾回照例报官纳饷,一切私通及压冬情罪悉
宥免。”。许浮远的做法
A. 旨在扩大海外贸易 B. 终结了海禁政策
C. 具有一定的开明性 D. 加剧了局势动荡
8. 下图是洋务企业数量变化曲线图，对其解读正确的是
A. 19 世纪 70 年代是洋务企业发展最好的 时期 B. 在民用企业创办之前军事工业已经初具规模
C. 民用企业总体多于军事工业反映出二者性质差异 D. 洋务民用企业创办反映出晚清国力得到较快回升
9. 有学者认为,义和团运动不仅沉重地打击了帝国主义列强瓜分中国的狂妄野心,而且给当时的资产阶级政
治斗争提供了新的发展契机。“新的发展契机”是指义和团运动
A. 引发资产阶级对时局进行深刻反思 B. 沉重打击了满清政府的腐朽统治
C. 为资本主义经济发展奠定群众基础 D. 为资产阶级革命指明了发展方向
10. 如图为发表于 1917 年的漫画《快把害虫一个一个捉出来》。此画将“民国”比喻为一棵大树，将“义
军”画成一只啄木鸟，正在将隐藏在大树中的身着军装和清朝服饰的“害虫”一个个捉出来，以让“民
国”成长壮大。作者意在表达（ ）
A. 抨击封建旧礼教的态度 B. 拥护民主共和制的立场
C. 反对袁世凯复辟的决心 D. 打倒列强除军阀的愿景
11. 中国共产党第一次全国代表大会期间，围绕如何处理无产阶级与资产阶级的关系发生了争论。一方坚
持无产阶级应与资产阶级合作，可进入资产阶级政府担任官员；另一方反对合作，认为合作会导致放弃自
己的原则，成为叛徒。后来双方都做了一定妥协。这
A. 使新民主主义的道路得以确立 B. 为国共合作留下政治空间
C. 表明了革命奋斗目标尚未明确 D. 否定了资产阶级的革命性
12. 抗日战争爆发后，武汉、长沙、南昌等地的画家们走出画室，走上十字街头，把为艺术而艺术的作
品，转变为宣传工具。这种“十字街头”美术以独特的形式被广泛地高悬于中国的城市和乡镇。画家们
的义举旨在
A. 激扬民除斗志凝聚民族力量 B. 清算日本帝国主义侵华罪行
C. 提议国共两党建立统一战线 D. 动员政府坚持全面抗战路线
13. 如图是 1964 年出版的《奋发图强，争取农业大丰收》宣传画：一位强壮的男社员，在脱粒机旁，手捧
着倾泻而下的谷子，笑逐颜开。该作品旨在
A. 倡导农村进行社会主义改造 B. 激励农民投身社会主义建设
C. 宣传国民经济建设调整政策 D. 赞扬包产到户取得显著成效
14. 邓小平有两次重要讲话：一是 1978 年 12 月 13 日作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重
要讲话；一是 1992 年 1 月 18 日到 2 月 21 日，在视察武昌、深圳、珠海、上海等地时的重要讲话。这两
次讲话
A. 开辟了有中国特色社会主义建设道路
B. 推动了对外开放新格局形成
C. 加速了社会主义市场经济体制的确立
D. 推进了改革开放的探索进程
15. 公元前 6 世纪，波斯帝国皇帝任命波斯人担任行省总督，总督直接对皇帝负责，其人选由皇帝亲自从
王室或贵族中挑选。但是西里西亚和塞浦路斯的地方诸侯仍保留了统治权，帝国王室从来没有派遣总督到
那里进行统治。从中可以看出，波斯帝国（ ）
A. 行省总督与地方诸侯相互制约 B. 建立从中央到地方的官僚体系
C. 地方诸侯的统治威胁中央集权 D. 统治没有固守僵硬的管理标准
16. 君士坦丁一世在营建帝国新都君土坦丁堡时,将帝国各地的建筑师和能工巧匠调集于此,并按照罗马城
的样式和规模设计,大量奇石异物从帝国各地运到工地,无数古代的建筑和艺术杰作被拆除,强行从各地运
往这里。为了加快施工进度,他特地调动 4 万哥特士兵投入建筑工作。由此可知,君士坦丁堡的营建
（ ）
A. 深受希腊化时代的影响 B. 搭建东西方经济交流的桥梁
C. 加速罗马帝国灭亡进程 D. 体现了君主在治国中的权威
二、非选择题（本题共 4 小题，共 52 分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 儒家思想认为，实现社会治理目标的根本途径是通过教化使家庭成员与社会成员形成与等级
秩序相适应的思想品德，而榜样教化在其中发挥着根本性的作用。家庭中以父子、夫妻之间的关系作为等
级层分的主要标志，如儒家常说，“父者，矩也，以法度教子也”“父慈则教”。《礼记学记》中将“七
教”作为周代社会治理的起点，其具体内容为：父子、兄弟、夫妇、君臣、长幼、朋友、宾客。“七教”
如何开展呢？孔子对此做了解答：“上敬老则下益孝，上顺齿则下益梯，上乐施则下益谅，上亲贤则下择
友，上好德则下不隐，上恶贪则下耻争，上强果则下廉耻，民皆有别，则贞、则正，亦不劳矣。此谓七
教。”所谓“上”，特指与“下”（民众）相对的政治权力资源的拥有者，此处特指君主。相对于小人、民
众，君子与教师在认知能力方面具有优越性是不争的客观事实。
——摘编自陈继红《榜样教化：古代社会治理中的思想政治教育》
材料二 关于古代社会教化中权威示范的影响，以下两种观点颇具代表性。
观
通过权力资源或认知能力的保障，父亲、君主、君子、教师等在教化中的身份特质获得了不容置
点
疑的权威性。教化主体的权威性确保了教化内容的可靠性与说服力
一
将榜样教化效果绝对化。君王的善恶与民众的善恶并没有因果联系，君王恶，照样有善良的民
观 众；君王善，照样有刁民的存在。按照儒家的定义，只有圣人、君王才有资格担任榜样教化的主
点 体，圣人、君王之外的民众是没有资格的，这意味着榜样的大门对民众而言是关闭的，民众永远
二 没有资格成为教化的主体，从而可能消解民众希望成为教化主体的意识，导致民众在自我完善上
不主动、不努力，最终导致民主主体自觉、理性判断、修行自主等品质的抽空化
——摘编自李承贵《儒家榜样教化论及其当代省察——以先秦儒家为中心》
（1）结合材料一和所学知识，概括中国古代社会治理思想的特征，并分析其形成的原因。
（2）结合材料二和所学知识，分别指出两种观点有何局限，并就古代社会教化中权威示范的影响谈谈你
的看法。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 19 世纪中后期，环境污染问题日益成为全社会共同关心的问题。在这样的情况下，英国议会
通过了多部法律，试图从立法上来寻求解决途径。早在 1843 年，议会就讨论通过了控制蒸汽机和炉灶排
放烟尘的法案，1848 年又颁布了第一部改善工业城镇环境的《公共卫生法》。1831 年政府成立了中央卫生
委员会，1844 年建立了城镇卫生协会，还在各地设立了卫生医官，负责管理公共卫生、城市供水排污、城
市规划等方面的职责。还有一些社会有识之士也对环境治理作出了巨大的贡献。例如英国公共卫生体系的
创立者查德威克，他在 1842 年发表了调查报告《英国劳动人口卫生状况》，用大量事实说明了环境污染造
成的疾病流行，并提出了一系列对策。
——摘编自《英国工业革命时期的环境污染和治理》
材料二 近代中国，环境污染除局部地区外，不如发达国家严重。但人口增长过快，农垦活动加剧，
自然环境遭到严重破坏。北洋政府时期，宋教仁任农林总长期间，曾明定林政方针，严禁私伐。不久宋离
职，而滥伐树林的现象仍然严重，张謇任农商总长（1913-1915)期间，先后颁布了《森林法》《狩猎法》
《造林奖励条例》。国民政府统治时期制定的有关自然资源保护的法律有《森林法》《渔业法》《狩猎法》
《水利法》等。民国时期的环保法令占的分量不大，有些没有得到很好的贯彻实施，环境继续恶化。
——摘编自石丽华《简论中国近现代环境保护政策的发展》
（1）根据材料一，分析英国治理环境污染的特点。结合所学知识，分析形成这些特点的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代中国应对环境问题的策略并分析效果不理想的原因。
（3）结合所学知识，简述对中英环境治理差异的认识。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料百年战争使得英国的封建贵族和大众逐渐培养起浓厚的“本土”意识和民族观念，在语言、文化
上日益显示出自身的特殊性。威克里夫提出了建构由君主控制的民族教会的政治构想，主张用英语做礼
拜，并将圣经翻译成英语。受其影响，都铎王朝时期，亨利八世策动了自上而下的宗教改革，英王取代教
皇成为英格兰民族教会的至尊领袖，实现了前所未有的权力集中，成为正在形成的民族国家的象征。伴随
着民族国家的成长，英国从世界文明的边缘走到了中心。它先后击败西班牙、荷兰，获得了世界海洋和贸
易的控制权，建立了以美洲为主体、殖民与贸易结为一体的大英帝国。在科学、思想、文艺等领域，以牛
顿、霍布斯、莎士比亚等人为代表，英国也取得了令人赞叹的成就。1688 年光荣革命后，随着君主立宪制
的确立，英国的主权不再属于君主，而属于整个英吉利民族，真正意义上的英国民族国家最终形成。这些
都为英国在 18 世纪成长为世界第一大国奠定了基础。
——摘编自钱乘旦主编《英国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括英国从专制王权国家发展为民族国家的主要因素。
（2）根据材料并结合所学知识，简析民族国家形成对于英国历史发展的重要影响。
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自任国玉等《世界各国 CO2 排放历史和现状》
根据图中信息，围绕“碳排放与经济发展的 关系”自拟论题并结合所学世界近现代史的知识进行论述。
（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）
2023—2024 学年高三上学期期末考试历史
（考试时间：75 分钟，满分：100 分）
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和
答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题（本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的）
1. 牛河梁遗址位于辽宁省朝阳市，属新石器时代晚期的红山文化。下图为牛河梁遗址中的积石冢，考古工
作者发现冢群内部设有中心大墓、大墓、中小型墓、附属墓等，其中大墓的随葬玉器数量多、种类多、档
次高。这些考古发现说明当时（ ）
A. 阶级分化明显 B. 部落联盟出现
C. 早期国家产生 D. 建筑工艺高超
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是推断类题目，时空是新石器时代晚期的红山文化。
根据材料“考古工作者发现冢群内部设有中心大墓、大墓、中小型墓、附属墓等，其中大墓的随葬玉器数
量多、种类多、档次高。”可知，牛河梁遗址中的墓葬规模大小不一，不同墓葬的陪葬品数量差异较大，
这说明当时已经出现了阶级分化的现象，A 项正确；材料未涉及部落联盟的信息，排除 B 项；材料无法得
出早期国家出现的结论，排除 C 项；材料体现不出红山文化建筑工艺高超的信息，排除 D 项。故选 A 项。
2. 据周彝铭记载，西周天子有权对每一位世袭的官职进行重新册命，册命时可以对职位进行适当的变更和
调整。除此之外，周天子还可以任命、调度诸侯国内的官员，诸侯也可以兼任王室的官职。这说明西周时
期
A. 中央集权得以加强 B. 宗法分封流于形式
C. 选官制度有所完善 D. 家国一体局面形成
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料信息“册命时可以对职位进行适当的 变更和调整”“周天子还可以任命、调度诸侯国内
的官员”可知，西周时期选官制度有所完善，C 项正确；西周时期尚未形成中央集权，A 项错误；根据西
周政治制度的史实合材料信息可知，宗法分封确实实施，而非流于形式，B 项错误；材料没有体现“家国
一体”，D 项错误。
3. 汉成帝统治时期，丞相翟方进为首的儒生集团以儒家礼仪标准治国，打击政敌。公元前 7 年，火星与心
星（古代星宿）相遇，世人迷信，认为不祥，称应该由大臣承担责任，于是汉成帝选择移祸翟方进，翟方
进被迫自杀。汉成帝这一做法（ ）
A. 冲击了儒学的正统地位 B. 便于实现对朝政的全面控制
C. 促进了皇权与神权的结合 D. 推动了中央行政中枢的调整
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是西汉时期。根据材料
“汉成帝统治时期，丞相翟方进为首的儒生集团以儒家礼仪标准治国，打击政敌。……于是汉成帝选择移
祸翟方进，翟方进被迫自杀。”及所学可知，董仲舒提出了“天人感应”的思想，意在通过儒家思想约束
君权。汉成帝时期，丞相翟方进为首的儒生集团打击政敌，说明此时丞相位高权重，威胁了皇权，皇权与
相权矛盾尖锐。最终，翟方进因为天象被迫自杀，此做法有利于加强君主专制，便于皇帝全面控制朝政，
B 项正确；该做法并未冲击儒学的正统地位，表述错误，排除 A 项；材料未涉及皇权与神权相结合的相关
信息，表述不准确，排除 C 项；材料未涉及中央行政中枢调整的相关内容，不符合题意，排除 D 项。故选
B 项。
4. 北魏明元帝（409-423 年）设中书学，以汉人索敞为中书博士，其学生“前后显达至尚书、牧守者数十
人”。到孝文帝时，有记载的 88 位中书博士，只有一位是鲜卑贵族；42 位中书学生，只有三位是鲜卑弟
子。这些中书博士和中书学生“皆冠冕之胄”。北魏设置中书学意在
A. 笼络汉族高门巩固统治 B. 教育鲜卑子弟全面汉化
C. 模仿南朝建立门阀统治 D. 团结鲜卑贵族推进改革
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，鲜卑族贵族建立的 北魏政权选择汉人为主的高官子弟进入中书学，为中书博
士和学生，意在笼络汉族高门巩固统治，A 项正确；教育鲜卑子弟全面汉化与中书博士的学生多为汉人不
符，B 项错误；模仿南朝建立门阀统治是表现不是本质目的，C 项错误；鲜卑族建立的北魏政权设置中书
学团结的是汉族人，不是鲜卑贵族，D 项错误。
5. 唐代的两税法“将租庸调以及户税、地税、青苗钱等合并，统一开征两税，纳税项目减少，缴纳时间集
中，省去了原来的‘旬输月送’的麻烦和税吏催缴的痛苦”。这说明，两税法的实行
A. 大大减轻百姓税额负担 B. 降低了赋税征纳的成本
C. 放松了对农民人身控制 D. 增加了国家的财政收入
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知，两税法的实行不仅便利了百姓纳税，也便利了税吏征收，这说明两税法提高了税
款的征纳效率，降低了税款征纳的成本，B 项正确；材料不能说明大大减轻了百姓税额负担，排除 A 项；
虽然两税法“以资产为宗”既放松了对农民人身控制，也稳定了国家财政收入，但材料并没有涉及，排除
C、D 两项。故选 B 项。
6. 王安石变法在时间维度上是北宋中期对北宋初期以来社会问题的回应，在空间维度上是南方派系对北方
派系的斗争。在空间维度上，下表中论据选用正确且论证过程合理的是
论据 论证
王安石是江西籍官员，他的幕僚多 江西、福建籍官员多为北民南迁的迁移家族（如
A
为江西、福建籍官员。 王安石），迁移家族的特点是求变多于守成，
B 政治重心迁到南方不久。 初入南方，为适应南方经济发展要求必须改革。
北宋初期以来逐步形成的“三冗”问题，导致积
C 北宋中期积贫积弱。
贫积弱，国家内外交困。
丰富的南北阅历，使王安石既不同于北方士人，
D 王安石一生在南北多地为官。
又与南方士人相异。