精品解析：山东省日照港中学2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题（原卷版）

日照港中学2024--2025学年上学期九年级开学考试语文试题（考试时间 120分钟 满分120 分致初三：走过这段艰难的日子，那些你吃过的苦，熬过的夜，都会铺成一条宽阔的路，带你去你想去的地方。一、积累运用 （21分）你和朋友小新决定研学山东，品味齐鲁。小新查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。齐鲁大地，人文荟萃。五岳之首泰山在这里b地而起，中华母亲河黄河在这里奔涌入海，儒家创始人孔子在这里修书讲学——齐鲁大地zu拥“一山一水一圣人。”天下泉城、千年运河、齐国故都、牡丹之乡等……名胜古迹、自然风光不胜枚举。礼仪之乡是她恒久的名片，富强文明是她不变的追求！齐鲁文化，底蕴深厚，承载着中华优秀传统文化的历史积淀。动人心魄的革命历史文化、催人奋进的社会主义先进文化，孕育了当代山东文化的独特气质。无论是博大精深的孔孟思想、还是驶向深蓝的开放意识，都成为中华文明不可或缺的部分。作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。1. 小新有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音，请你帮小新选出正确的一项（ ）A. 拨 坐 zi dngB. 拔 坐zi dinC. 拨 座zi dinD. 拔 座 zi dng2. 上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（ ）A. B. C. D. 3. 第二段中画线句有两处语病，请加以修改。现作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。4. 研学途中，小新记录了自己见闻感受，其中加点成语的使用不正确的一项是（ ）A. 曲阜：孔子故里，儒家圣地。游“三孔”，诵《论语》，感受到孔子思想的博大精深以及其对世界的巨大影响。孔子被尊为“至圣”，当之无愧。B. 泰安：泰山是世界自然与文化双遗产，风景壮丽，文化深厚。望日出东方，群峰生辉，顿感豪情满怀；赏石刻题字，道劲刚健，令人叹为观止。C. 济南：趵突泉边，访李清照纪念堂；大明湖畔，谒辛稼轩纪念祠。两位宋代词人的很多作品都饱含真挚的家国情怀，可谓大相径庭。D. 青岛：绿树掩红瓦，碧浪舞白鸥。这座家喻户晓的现代化大都市，承办过许多大型国际文化活动，有力地促进了山东与世界的交流。5. 壮游梁山，品读《水浒传》。（1）登山途中，你和小新看见一个手持板斧、怒目圆睁的人物雕像（如图）。这个人物的名字是______，他的绰号是______，“风雪山神庙”“大闹清风寨”“江州劫法场”“登州大劫牢”四个故事情节中与这个人物有关的是______。（2）忠义堂前，你们和一位年龄相仿的游客交流读书体会。游客：《水浒传》记述了许多英雄好汉豪侠仗义、除暴安良故事。我认为，武松“醉打蒋门神”最能体现“豪侠仗义”。小新：我觉得，武松“醉打蒋门神”算不上“豪侠仗义”，鲁达“拳打镇关西”才能真正体现“豪侠仗义”。你赞成谁的观点？请结合故事情节阐述理由。6. 研学中，为完成社会实践作业“寻找自强不息山东人”，你和小新选了下面的资料。资料一革命战争时期，420万沂蒙儿女，有121万人参战支前，20万人参军入伍，10万英烈血洒疆场。军民情深，生死与共，正如沂蒙地区的歌谣所唱：“最后一块布，做军装；最后一口饭，做军粮；最后一个儿子，送战场；最后一件老棉袄，披在担架上。”在这里，有用乳汁救活伤员的“沂蒙红嫂”明德英；有拥军支前模范“沂蒙六姐妹”；有与日本侵略者血战到底的“中国抗日第一村”渊子崖村；有唱遍大江南北的红色民歌《沂蒙山小调》。资料二山东姑娘陈梦，东京奥运会乒乓球女子单打冠军，杭州亚运会乒乓球女子团体金牌获得者之一。她意志坚强，自5岁开始练习乒乓球，从不偷懒，大年三十也常常不休息；在训练和比赛中，面对伤病、失败，她总是一笑了之。她说：“竞技体育就是这么残酷，但它最有魅力的地方也正在这里。心怀梦想，继续奔赴自己的热爱。”（1）你和小新有机会连线采访陈梦，下面是小新所拟采访稿的部分内容。陈梦我要问您两个问题：第一，您自幼练球，非常勤奋，是啥力量支撑着您做到坚持不懈的？第二，当您获得亚运会团体金牌，很荣幸地站在领奖台上时，您最大的感受是什么？其中三处表达不得体的语句是：__________。（填写序号）（2）品读这些感人故事，小新依据资料二拟出下联，请你根据资料二写出上联。上联： __________，__________下联：追逐梦想，山东姑娘意志坚二、背诵默写（22分）7. 根据提示完成默写（1）________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）（2）________，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（3）树绕村庄，________。倚东风，________。（秦观《行香子》）（4）________，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）（5）________，云归而岩穴暝，________，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）（6）一封朝奏九重天，________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（7）溪云初起日沉阁，________。（许浑《咸阳城东楼》）（8）________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）（9）爱上层楼，爱上层楼，________。（辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》）（10）________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（11）________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）（12）________，二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（13）________，天与云与山与水，________。（张岱《湖心亭看雪》）（14）________，青鸟殷勤为探看（李商隐《无题》）（15）三年谪宦此栖迟，________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（16）一上高城万里愁，________。（许浑《咸阳城东楼》）（17）苏轼《水调歌头明月儿时有》中“________，________”，与南朝文学家谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月”，有异曲同工之妙。三、名著鉴赏（21分）小文准备参加学校组织的“《艾青诗选》阅读大赛”活动，请与他一起完成下列任务。阅读艾青的《礁石》，完成下面小题。礁石一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……8. 对诗中“它”的形象理解不正确的一项是（ ）A. 一个孤独者的形象B. 一个生活苦难者的形象C. 一个坚强革命者的形象D. 中华民族的形象9. 这首诗主要赞美了一种什么精神？ 10. 【交流研究心得】同学们阅读《艾青诗选》时，做了下面的积累卡片，并进行了关于诗歌意象的对话，请根据你的阅读和理解补全对话。雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……（《雪落在中国的土地上》）为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……（《我爱这土地》）让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里：/因为，我们的曾经死了的大地，/在明朗的天空下已复活了！（《复活的土地》）小王：这几首诗中有一个共同的意象：（1）_________，它既指国土，也指祖国。无论是写它的寒冷、悲哀、古老、复活，其中蕴含的情感都是（2）___________________________。小李：它们传达出的感情也有一些不同。前面两段摘录的内容表达了作者对祖国命运的关切以及内心的悲痛，从《复活的土地》中摘录的这些诗句还表达了（3）___________________________。小王：我同意你的观点。关注诗歌意象时，我们不仅可以“异中求同”，比较它们的相同之处：还可以“同中求异”，比较同一意象的不同意蕴。11. 请你帮他选出下列诗句与其他三项不属于同一时代一项（ ）A. 雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……B. 我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类C. 离开了运动/就没有生命/活着就要斗争/在斗争中前进D. 大堰河/我是吃了你的奶而长大了的/你的儿子/我敬你/爱你四、阅读理解（18分）陪读之旅今天是潇碧报到的日子，更准确地说是军训的日子。虽然几天前娘儿俩就开始准备，临阵了还是免不了忙活，今早五点潇碧又爬起来鼓捣，妈妈也躺不住了，披上睡衣站在她房间门口：“哎，哎，旅行箱已经装满了，还在那儿摁。”潇碧说：“这箱子的拉杆有点松。不用担心，您赶快煮饭就行了！”说着就搓了个小纸绺子塞进拉杆里，看她那神态，像极了困笼中的小鸟马上飞上天空一样。本以为来得挺早，没想到教学楼前挤满了人，她俩又兴奋又有点紧张地往里赶，好不容易在宣传栏上找到了潇碧的名字，仔细一看：教室在四楼，宿舍在六楼。潇碧不禁“哎”了一声，拎着一个书包跑在前面，妈妈拼尽全力，把行李搬到宿舍。潇碧床位分在上铺，妈妈铺好了床笨手笨脚地从上铺爬下来，全身的衣服都湿透了，抬眼看屋里屋外全是人，地板上全是行李，进进出出的父母们把小小的房间挤得水泄不通，天花板上那个有气无力的吊扇，让人感觉不到一丝凉风，转头看看潇碧，见潇碧正站在楼梯口和同学手舞足蹈地聊得不亦乐乎。集合的通知一遍遍在大喇叭里播放，妈妈也该走了，本想嘱咐几句，潇碧却说：“放心吧，我会照顾自己，这几天您也不用来。”话音未落，人已跑得没影了。看着她渐远的背影，妈妈自己都没想到眼泪会不听指挥哗哗地滚落下来。她感觉自己被掏空了，过了好大一会，安慰自己，十天很快就会过去的！收拾好心情，把学校刚发的《一中西校学生常规要求》放在潇碧的枕头上，就低着头匆匆离开直奔公交站。军训的第三天中午，妈妈去超市回来的路上，发现沥青铺的公路都变软了，没想到这几天温度这么高，走在路上有点要被烤糊的感觉，心想，军训的同学该多受罪啊。下午两点多钟，办公室突然暗下来。往窗外一看，天阴了，大片的乌云正向楼顶压下来，转瞬间狂风夹着大雨点子斜打在玻璃上，同事们忙不迭地关上窗户，趴在窗户上往外看着，妈妈好像看到潇碧和她的同学们在雨中奔跑的样子。两天不见，不知潇碧怎么样了。不一会儿雨停了，妈妈决定下班后去看潇碧。在一楼楼梯口，妈妈远远地看到了潇碧正和同学说话呢，她的脸黑了，也瘦了。看着第一次离家独立生活的潇碧，顿时一股酸酸的东西直往鼻子钻，眼睛也湿润了。妈妈喊了潇碧一声，只见潇碧懵懂地转过头来，一下扑到了妈妈怀里，哭了，哭得那么伤心，还嚷着“妈妈，我要回家，我要回家……”。妈妈有点不知所措，没想到两天的军训，潇碧反应这么强烈，但不能顺着她，只好用商量加试探的口气说：“想家了？今天已经凉快了。”潇碧立即辩解道：“我就想我那张床。”妈妈差点笑喷：“今天回去住，等开课了咱们再搬回来。”潇碧马上破涕为笑并高声道：“回去了就不回来了。”妈妈说：“你可是运动会上的冠军，坚持就是胜利，咱可不能当逃兵。”潇碧微笑着点点头。晚上下课后，一碗稀饭还没喝完，潇碧的眼睛就睁不开了，说军训的第一个晚上睡了一个小时，第二个晚上一点也没睡，妈妈心疼地看了潇碧一眼说：“今晚就放心睡个好觉吧。”潇碧挨床闭眼就睡了，睡得特快，特香，特熟。妈妈给她扇着蒲扇，看着她熟睡的样子不禁感慨：成长就是要从付出开始！12. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 第段描写妈妈的“苦”、女儿“乐”，在对比中突出潇碧的不懂事。B. 小说取材于现实生活，用细腻的笔触讲述潇碧军训前后的心路历程。C. “成长就是要从付出开始”既是“妈妈”的感慨，也是文章的主旨。D. 小说以时间为顺序，主要以对话形式展开故事情节，行文波澜起伏。13. 通读全文，完成以下框架图，梳理情节和潇碧心理变化速程。娘俩为军训做准备，潇碧________________，潇碧既兴奋又有点紧张________，潇碧觉得自由了，很开心妈妈到学校看潇碧，潇碧________妈妈劝潇碧不可当逃兵，潇碧领悟后，晚上安然入睡14. 结合文本，请分析妈妈两次流泪的原因。（1）看着她渐远的背影，妈妈自己都没想到眼泪会不听指挥哗哗地滚落下来。（2）顿时一股酸酸的东西直往妈妈鼻子钻眼睛湿润了。15. 结合语境，赏析画线句子。天阴了，大片的乌云正向楼顶压下来，转瞬间狂风夹着大雨点子斜打在玻璃上，同事们忙不迭地关上窗户，趴在窗户上往外看着，妈妈好像看到潇碧和她的同学们在雨中奔跑的样子。16. 通读全文，简要分析潇碧“妈妈”教育的得与失。五、写作（50分）17. 阅读下面的材料，根据要求写作。在学校开展的“何谓中国”主题系列活动中，同学们深切感受到：这就是美丽的中国，是我养我的热土；这就是可爱的中国，是我们扬帆奋进的好地方。广袤的祖国大地，到处都有“好地方”——远方的山河，身边的巷陌，还有自己心灵的“小天地”……在这样的好地方，我们可以读书学习，锻炼身体；可以感悟自然，追逐梦想……请以“这是______的好地方”为题，写一篇文章。要求：自选角度，自定立意，补全题目，自选文体；要有真情实感，不要套作，不得抄袭；不得泄露真实的人名、校名等个人信息；不少于600字（如写诗歌，不少于20行）。